Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  5 класс  /  Урок на тему "Количество информации, единицы измерения информации"

Урок на тему "Количество информации, единицы измерения информации"

Урок на тему "Количество информации, единицы измерения информации"

06.10.2016

Содержимое разработки

Тема урока: Количество информации, единицы измерения информации.

Цель:

Образовательная:

  • познакомить учащихся с новыми терминами – «количество информации», «бит», «байт», «информационный объем сообщения», «скорость передачи информации», закрепить  новый материал  в ходе выполнения практических  заданий.

 Развивающая: 

  • способствовать развитию логического мышления ребят, внимания, памяти, усидчивости,  развивать умения и навыки работы с информацией за компьютером и в ходе решения элементарных математических задач.

Воспитательная: 

  • содействовать развитию информационной культуры учащихся, формировать познавательный интерес у ребят.

Оборудование: компьютеры, учебники, рабочие тетради, доска, мел.

План урока:

I. Организационный момент /3 мин/

II. Обзор материала прошлых уроков, раскрыть их смысл /10 мин/

III. Изучение нового материала /15 мин/

IV. Закрепление знаний и умений /12 мин/

V. Выставление оценок. Рефлексия /3 мин/

VI. Домашнее задание /2 мин/

Ход урока:

I.     Организационный  момент.

Приветствие. Запись отсутствующих. Организация раб. места. 

II.     Проверка домашнего задания.

Фронтальный опрос по теме «Способы обработки информации».

III. Объяснение нового материала.

Вопрос учащимся, как они понимают выражение «количество информации».

Для хранения и передачи информации человеку нужно ее зафиксировать. Например, для записи текста человек использует буквы, для записи музыки – ноты, для записи чисел – цифры. Расстояние измеряют в сантиметрах, метрах, километрах, вес – в граммах, в килограммах и т.д.

Так как компьютер – электронная машина и воспринимает только электрические сигналы, то каждый знак (буква, цифра, видео, звук) в компьютере должен быть переведен на язык сигналов:

1 – есть сигнал, 0 – нет сигнала (стр.24, рис10). Эти нули и единички называются битами.

Учащиеся делают конспект в тетрадях под диктовку учителя.

Бит – это наименьшая единица измерения информации, которая может принимать только одно из двух значений – 0 или 1.

Байт – это единица измерения информации, равная 8 битам.

1 байт = 8 бит

1 байт кодирует один символ (буква, цифра, пробел, знак препинания).

Пример подсчета количества информации в тексте (стр. 24, рис 11)

Крупные единицы измерения информации:

1 Килобайт (Кб) = 1024 байта

1 Мегабайт (Мб) = 1024 Кб

1 Гигабайт (Гб) = 1024 Мб

1 Терабайт (Гб) = 1024 Гб

 Информационный объем сообщения – количество информации в сообщении, измеренное в битах, байтах, Кбайтах и т.д.

 

Скорость передачи информации – это количество информации, передаваемое за единицу времени. Измеряется скорость  в  бит/с,  в  байт/с.

IV. Закрепление знаний и умений.

Практическая работа за компьютером:

Уровень А.

Просмотрите объем информации, которая хранится на компьютере:

1. Выберите Пуск → Компьютер.

2. В появившемся окне нажмите правой кнопкой мыши на один из дисков, выберите команду Свойства.

3. Просмотрите количество занятого и свободного места на диске.

4. Запишите в тетрадь количество свободного места на диске в байтах, Кбайтах, Мбайтах и Гбайтах. Для подсчета можно использовать программу Калькулятор.

Уровень В.

1. Выберите Пуск → Компьютер.

2. В появившемся окне нажмите правой кнопкой мыши на один из дисков, выберите команду Свойства.

3. Просмотрите количество занятого и свободного места на диске.

4. Запишите в тетрадь количество свободного места на диске в байтах, Кбайтах, Мбайтах и Гбайтах. Для подсчета можно использовать программу Калькулятор.

5. Откройте папку Документы.

6. Определите, какие файлы могут уместиться на флешке емкостью 1 Гбайт.

Уровень С.

Определите, на каком из дисков вашего компьютера уместится информация о всех учениках вашего класса. Информация содержится в текстовом файле объемом 10 страниц (48 строк по 64 символа) и фотографии размером 376 Кбайт. Для подсчета используйте программу Калькулятор.

Тестовые задания:

1.Информация в компьютере хранится в виде:

А. Букв;

В. Текстов;

С. Чисел;

Д. Нулей и единиц.

2. Самая маленькая единица измерения информации - это:

А. Бит;

В. Байт;

С. Единица;

Д. Буква.

3. 1 байт – это:

А. 10 бит;

В. 16 бит;

С. 8 бит;

Д. 4 бита.

4. Один символ текста обычно кодируется:

А. Одним битом;

В. Одним байтом;

С. Буквой;

Д. Десятью битами.

5. 1 Кбайт – это:

А. 100 бит;

В. 1000 байт;

С. 1024 байта;

Д. 1500 байт.

6. 1 Мбайт – это:

А. 100 Кбайт;

В. 1000 байт;

С. 1024 Кбайта;

Д. 1500 Гбайт.

7. 1 Гбайт – это:

А. 1024 Мбайт;

В. 100 Кбайт;

С. 1000 Мбайт;

Д. 1500 Мбайт.

8. Сколько бит в слове «information»?

А. 11;

В. 16;

С. 72;

Д. 88.

9. Какая информация будет меньше всего занимать места на диске?

А. Текст;

В. Фотографии;

С. Музыка;

Д. Видео.

10. Какая информация будет больше всего занимать места на диске?

А. Текст;

В. Фотографии;

С. Музыка;

Д. Видео.

V. Выставление оценок. Рефлексия


Рефлексия

«Светофор»

  • Красная карточка – «Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой и хорошо работал на уроке, я получил заслуженную оценку, я понимал все, о чем говорилось и что делалось»

  • Желтая карточка - «Урок был интересен и я принимал в нем активное участие, урок был в определенной степени полезен для меня, я отвечал с места, я сумел выполнить ряд заданий»

  • Зеленая карточка - «Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, мне это не очень нужно, домашнее задание я не понял, к ответу на уроке я не был готов»

VI. Домашнее задание:

1.     Параграф  №4 читать,

2.     выучить конспект новой темы в тетради,

3.     ответить на вопросы теста на стр. 29 письменно в тетради.

 













-80%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания информатики, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения по ФГОС ООО и ФГОС СОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок на тему "Количество информации, единицы измерения информации" (19.09 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт