Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  1 класс  /  Урок математики в 1 классе «Сложение и вычитание вида +- 4» Презентация к уроку.

Урок математики в 1 классе «Сложение и вычитание вида +- 4» Презентация к уроку.

Цель: формирование умения обучающихся прибавлять и вычитать число 4 разными способами.
10.12.2023

Содержимое разработки

Устный счет  10-1-1=  6-1-1=    2+1+7=  9-1-2=   5-2-1=  7+1+2=    4+1+2= 8-1-1=

Устный счет

10-1-1= 6-1-1=

2+1+7= 9-1-2=

5-2-1= 7+1+2=

4+1+2= 8-1-1=

Раз к зайчонку на обед  Прискакал дружок сосед.  На пенек зайчата сели  И по две морковки съели.  Кто считать, ребята, ловок:  Сколько съедено морковок?  2+2=4
  • Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок сосед. На пенек зайчата сели И по две морковки съели. Кто считать, ребята, ловок: Сколько съедено морковок? 

2+2=4

Состав числа 4

Состав числа 4

Шесть зайчиков шли из школы,  И вдруг на них напали пчелы.  Четыре зайчика спаслись едва,  А сколько не успело?  6-2=4
  • Шесть зайчиков шли из школы, И вдруг на них напали пчелы. Четыре зайчика спаслись едва, А сколько не успело? 

6-2=4

Вот три зайчонка по дорожке идут.  За ним вдогонку четверо бегут.  Так сколько ж всего по дорожке лесной  Торопится в школу зайчишек зимой?  3+4=7
  • Вот три зайчонка по дорожке идут. За ним вдогонку четверо бегут. Так сколько ж всего по дорожке лесной Торопится в школу зайчишек зимой? 

3+4=7

 4 = 2 + 2  4 = 1 + 3  4 = 3 + 1

4 = 2 + 2

4 = 1 + 3

4 = 3 + 1

  +4  - 4  +1+3 - 1-3  +3+1 - 3-1 + +2+2 - 2-2

+4 - 4

+1+3 - 1-3

+3+1 - 3-1 + +2+2 - 2-2

КАРТОЧКА №1 – 7,9,6,10,8,5,4 . Карточка №2 – 0,2,5,1,4,3,6.

КАРТОЧКА №1 – 7,9,6,10,8,5,4 .

Карточка №2 – 0,2,5,1,4,3,6.

-75%
Курсы повышения квалификации

Геометрия в школе. Технологии активизации познавательной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок математики в 1 классе «Сложение и вычитание вида +- 4» Презентация к уроку. (2.79 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт