Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Уроки  /  6 класс  /  Урок математики "Противоположные числа"

Урок математики "Противоположные числа"

На уроке изучения нового материала используется частично-поисковый метод по группам.
10.06.2014

Описание разработки

Задача урока: формировать представление о противоположных числах, научить применять его на практике.

Цели:

 - образовательные: закрепить понятие координатной прямой, ввести понятие числа противоположного данному, научить распознавать, записывать и откладывать на координатной прямой;

 - развивающие:

развивать навыки самоконтроля, самостоятельной работы, самооценки; развивать коммуникабельность, креативность, умение анализировать, обобщать, сравнивать, выделять главное, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности.

 - воспитательные:

воспитывать познавательный интерес к предмету и уверенность в своих силах, ответственность и аккуратность.

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Формы работы учащихся: Фронтальная, индивидуальная, групповая

Необходимое техническое оборудование: Компьютер, проектор, интерактивная доска, раздаточный материал (смайлики, практическая работа), электронная презентация, выполненная в программе Power Point,

Ход урока.

Релаксация

От улыбки хмурый день светлей

От улыбки в небе радуга проснётся

Поделись улыбкою своей

И она к тебе не раз ещё вернётся.

Так давайте улыбнемся друг другу и начнем урок.

 (Слайд 1)

 

Организационный момент

Слайд 2 Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его немножко занимательным.

Б. Паскаль

Мы тоже сегодня постараемся внести элемент занимательности в урок.

Сегодня мы будем работать вместе и в 4 группах. При выполнении заданий в группах вы получите по 2 смайлика за правильность и 1 за быстроту. Вывод по каждому заданию озвучивает только 1 из группы. Задания на листах. Писать можно ручкой.

Актуализация знаний

Прежде чем узнавать новое, нужно повторить уже изученное, поэтому поработаем устно:

На правильный ответ – хлопаем в ладоши, на неправильный – топаем ногами.

1) Слайд 3

а) Числа, используемые при счете предметов, называют…

  - десятичными дробями;

  - натуральными числами.

б) Прямая с выбранными на ней началом отсчета, единичным отрезком и направлением называется…

  - координатным лучом;

  - координатной прямой.

в) Отрицательные числа находятся на координатной прямой…

  - справа от нуля;

  - слева от нуля.

г) Нуль – число…

 - положительное;

 - нейтральное;

 - отрицательное.

Мы с вами повторили, какая прямая называется координатной прямой, понятия натуральных чисел и отрицательных чисел.

Изучение нового материала

Слайд 4 Смотрим на доску. Я начну, а вы кончайте смело хором отвечайте.

Мужчина высокий и….

Рисунок черный и …

Собака большая и …

Как в русском языке называются такие слова?

Что такое антонимы?

Для каждого ли слова можно подобрать антоним?

 - Мир, окружающий нас, интересен, но противоречив. Вы читаете сказки, в которых уживаются добро и…(зло), вы учитесь в школе и получаете оценки: хорошие и…(плохие).

И в математике есть противоположности. Попробуйте их назвать.

Мне нужны 2 помощника. Встали спиной друг к другу. Сделали по 3 шага. На каком расстоянии в шагах они находятся от меня. Если рассматривать на координатной прямой, то каким координатам соответствуют мои помощники? Ещё раз напомните, в каком направлении двигались помощники? Значит числа 3 и - 3 называются какими? Тема урока Противоположные числа.

Слайд. 6 Посмотрите на доску, кому соответствуют числа с противоположными координатами?

Весь материал – смотрите архив.

-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок математики "Противоположные числа" (2.24 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт