Задача урока: формировать представление о противоположных числах, научить применять его на практике.
Цели:
- образовательные: закрепить понятие координатной прямой, ввести понятие числа противоположного данному, научить распознавать, записывать и откладывать на координатной прямой;
- развивающие:
развивать навыки самоконтроля, самостоятельной работы, самооценки; развивать коммуникабельность, креативность, умение анализировать, обобщать, сравнивать, выделять главное, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности.
- воспитательные:
воспитывать познавательный интерес к предмету и уверенность в своих силах, ответственность и аккуратность.
Тип урока: урок «открытия» нового знания
Формы работы учащихся: Фронтальная, индивидуальная, групповая
Необходимое техническое оборудование: Компьютер, проектор, интерактивная доска, раздаточный материал (смайлики, практическая работа), электронная презентация, выполненная в программе Power Point,
Ход урока.
Релаксация
От улыбки хмурый день светлей
От улыбки в небе радуга проснётся
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз ещё вернётся.
Так давайте улыбнемся друг другу и начнем урок.
(Слайд 1)
Организационный момент
Слайд 2 Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его немножко занимательным.
Б. Паскаль
Мы тоже сегодня постараемся внести элемент занимательности в урок.
Сегодня мы будем работать вместе и в 4 группах. При выполнении заданий в группах вы получите по 2 смайлика за правильность и 1 за быстроту. Вывод по каждому заданию озвучивает только 1 из группы. Задания на листах. Писать можно ручкой.
Актуализация знаний
Прежде чем узнавать новое, нужно повторить уже изученное, поэтому поработаем устно:
На правильный ответ – хлопаем в ладоши, на неправильный – топаем ногами.
1) Слайд 3
а) Числа, используемые при счете предметов, называют…
- десятичными дробями;
- натуральными числами.
б) Прямая с выбранными на ней началом отсчета, единичным отрезком и направлением называется…
- координатным лучом;
- координатной прямой.
в) Отрицательные числа находятся на координатной прямой…
- справа от нуля;
- слева от нуля.
г) Нуль – число…
- положительное;
- нейтральное;
- отрицательное.
Мы с вами повторили, какая прямая называется координатной прямой, понятия натуральных чисел и отрицательных чисел.
Изучение нового материала
Слайд 4 Смотрим на доску. Я начну, а вы кончайте смело хором отвечайте.
Мужчина высокий и….
Рисунок черный и …
Собака большая и …
Как в русском языке называются такие слова?
Что такое антонимы?
Для каждого ли слова можно подобрать антоним?
- Мир, окружающий нас, интересен, но противоречив. Вы читаете сказки, в которых уживаются добро и…(зло), вы учитесь в школе и получаете оценки: хорошие и…(плохие).
И в математике есть противоположности. Попробуйте их назвать.
Мне нужны 2 помощника. Встали спиной друг к другу. Сделали по 3 шага. На каком расстоянии в шагах они находятся от меня. Если рассматривать на координатной прямой, то каким координатам соответствуют мои помощники? Ещё раз напомните, в каком направлении двигались помощники? Значит числа 3 и - 3 называются какими? Тема урока Противоположные числа.
Слайд. 6 Посмотрите на доску, кому соответствуют числа с противоположными координатами?
Весь материал – смотрите архив.