Урок математики по теме "Деление обыкновенных дробей"

Цели:  отработать вычислительные навыки у учащихся (все действия с обыкновенными дробями);   развитие логического мышления,  познавательного интереса к предмету, наблюдательность, внимание; воспитание у учащихся трудолюбие, взаимоуважение, чувство уважения к науке, умений работать в паре.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Приветствие. Психологический настрой учащихся на начало урока.

Объявление темы урока, совместно с учащимися постановка целей урока.

2. Актуализация опорных знаний.

Устная работа

1. Сократите дробь 

2. Исключите целую часть из дроби

3. Запишите число в виде неправильной дроби

4. Выполните действия

В записи решений найдите ошибку и выполните действия правильно в тетради.

Решение задач на все действия с обыкновенными дробями.

Решить № 816, 818.

Самостоятельная работа.

Выполнение работы по двум вариантам (индивидуальные карточки - задания)

Весь материал – смотрите документ.

Средняя школа №4

Разработка урока по математике в 5 классе

«Деление обыкновенных дробей»

Учитель Ахрамович В.С.

г. Талдыкорган

Тема: «Деление обыкновенных дробей. Самостоятельная работа»

Цели: отработать вычислительные навыки у учащихся (все действия с обыкновенными дробями); развитие логического мышления, познавательного интереса к предмету, наблюдательность, внимание; воспитание у учащихся трудолюбие, взаимоуважение, чувство уважения к науке, умений работать в паре.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Приветствие. Психологический настрой учащихся на начало урока.

Объявление темы урока, совместно с учащимися постановка целей урока.

1. Актуализация опорных знаний.

Устная работа

1. Сократите дробь:

2. Исключите целую часть из дроби:

3. Запишите число в виде неправильной дроби: 5, 10, 3.

4. Выполните действия: 7 + 2 , 9 – 3, , , , 2.

В записи решений найдите ошибку и выполните действия правильно в тетради.

1)

2)

3)

4)

5)

1. Решение задач на все действия с обыкновенными дробями.

Решить № 816, 818.

1. Самостоятельная работа.

Выполнение работы по двум вариантам (индивидуальные карточки - задания)

1. Домашнее задание № 813, 820 (1)

1. Итоги урока.

Выводы по уроку, выставление оценок.