Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Уроки  /  8 класс  /  Урок литературы для учащихся 8 класса на тему "Жизнь и творчество Эркина Вохидова"

Урок литературы для учащихся 8 класса на тему "Жизнь и творчество Эркина Вохидова"

Аннотация. Урок рассчитан для учащихся 8-9-х классов. На уроке учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством народного поэта Узбекистана Эркина Вохидова. На уроке используются такие методы, как: кластер, мозговой штурм, беседа.Учащиеся знакомятся со стихами поэта и учатся навыкам выразительного чтения. На уроке учащимся прививается любовь к поэзии, в частности к творчеству Эркина Вахидова
29.01.2020

Содержимое разработки

Юнусова Дильфуза Нармуратовна.

Учитель русского языка и литературы

в общеобразовательной школе № 2

Канимехского района Навоийской области











































Аннотация.

Урок рассчитан на учащихся 8-9-х классов. На уроке учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством народного поэта Узбекистана Эркина Вохидова. На уроке используются такие методы, как: кластер, мозговой штурм, беседа.Учащиеся знакомятся со стихами поэта и учатся навыкам выразительного чтения.На уроке учащимся прививается любовь к поэзии, в частности к творчеству Эркина Вахидова









































8-9 классы.

Тема: Жизнь и творчество Эркина Вохидова.

Тип урока: Формирование новых знаний, умений и навыков.

метод: интерактивный.

приём: мозговой штурм,кластер,беседа.

Дидактика: Сборники стихов поэта, портрет поэта, проектор, слайды по теме.

Цели урока: 1.Ознакомление учащихся с творчеством народного поэта.

2.Развитие навыков выразительного чтения.

3.Привить любовь и уважение к творчеству народного поэта Узбекистана.

Ход урока:

1.Орг. момент.

2.Опрос по творчеству поэта.

А) Мозговой штурм:

-Кто такой Эркин Вахидов?

-Какой юбилей поэта мы отмечаем?

-Когда и где он родился?

-Какие произведения поэта вы знаете?

-Каких государственных наград он был удостоен?

3.Биографический очерк поэта.

-Эркин Вахидов родился 28 декабря 1936 года в Алтиарыкском районе Ферганской области. В возрасте 10 лет он остался без родителей. Дядя привёз его в Ташкент и там он продолжил своё образование. С детства он увлёкся литературой и стал посещать литературный кружок. С 15-16 лет стал писать стихи. Закончив школу с золотой медалью, поступил в Ташкентский Государственный университет на филологический факультет. Здесь он стал усиленно изучать узбекскую классическую литературу и усовершенствовать своё творчество.Эркин Вохидов с глубоким интересом стал познавать все тайны поэзии, изучая произведения великих классиков.

4 . Слайд № 1 Фотография Эркина Вахидова «Эркин Вахидов-народный герой»(1936-2016).

Слайд»№2 Фотография Эркина Вахидова «Эркин Вахидов-Герой Узбекистана»(1999.)

Слайд№3. Кластер. Жанры произведений Эркина Вахидова( стихи, драмы,дастаны,поэмы,песни).

5. Слайд №4

Кластер. Произведения Эркина Вахидова.

Сборники стихов: «Утреннее дыхание», «Сердце и ум», «Живые планеты», «Поэма,написанная в палатке», «Сон земли».

Дастаны: «Нидо», «Восстание бессмертных».

Пьесы: «Золотая стена», «Истамбульская трагедия», «Второй талисман».

6. Чтение учащимися стихов Эркина Вахидова.

ВОКЗАЛ

Загрустив душою беспокойной,
вспомнил я в постылой тишине,
что вовек покою непокорный
есть вокзал. И он поможет мне.


Я иду к вокзалу на свиданье,
к жизни, что всегда бурлит рекой
в суматохе встреч и расставаний,
в радости и горести людской.


Здесь перемешались смех и слезы.
Жизнь вокруг, но не узнаешь ты —
то ль трубят о счастье тепловозы,
то ль протяжно стонут от беды.

Люди в море чувств плывут, как могут.
Плыл и я. Но так и не узнал,
как в себя вместил такое море
этот старый маленький вокзал.

СЕКУНДЫ

Живем легко, секунд не замечая.
Смеемся у беспечности в плену.
А маятник — он головой качает,
беспечность эту ставя нам в вину.

Он словно говорит нам: — Будет поздно.
Спешите за секундою любой.
Всему свой срок. И не пришлось бы после
жалеть о них, качая головой.


ФОТОГРАФИЯ
Есть в старых фотографиях печаль.
Как необъятно жизни нашей поле!
Я человека этого встречал.
Но где, когда — теперь уже не помню.
Глаза его, задумчивость храня,
мне в душу смотрят пристально сквозь годы
и спрашивают будто у меня -
каким я стал и как живу сегодня.
Они спокойно в прошлое зовут.
И воскрешая даты и названья,
как облака туманные, плывут
прекрасные мои воспоминанья.
В них прошлое все четче и ясней.
Восходят лица, имена другие.

Живые люди, люди дорогие —
вы — жизнь моя, вы — часть судьбы моей.


СТРАУС

Он говорил:
— Люблю покой и труд.
Он говорил:
— Да полно суетиться! —
Верблюдам говорил, что он верблюд,
А птицам — настороженно! — что птица.
Он прожил жизнь — и он не прожил дня!
Плыл по теченью, ничего не знача.
Жил — страусом,
Как вся его родня:
Лицом в песок, глаза от жизни пряча.

РОДНИК

Играя россыпью волос, сидит она у родника.
В ней отражается родник, как в нем — заря и облака.
Он, как из сердца доброта, затем исходит из земли,
Чтоб петь о ней,
Пока над ним —
Ее прозрачная рука.
Две струйки слов,
Две струйки слез, в одной — неверие и страх,
И ожидание любви —
В слезах другого ручейка.
То, забывая о себе, он только светится без слов,
То льется, будто бы во сне невнятный лепет языка.
Не заслоняй свое лицо горячим трепетом волос:
Пусть налюбуется родник,
Пока молчишь.Сидишь пока. 1967


СВОБОДНЫЙ КРАЙ — УЗБЕКИСТАН

Еще картины прошлых лет встают сквозь горные туманы:
Запекшиеся средь камней —от крови пролитой — тюльпаны.

Топтали орды хищно, зло, и на земле заметны раны...
Но время новое пришло. И ветры вольные над нами.

Узбекистан — свободный край, живи и расцветай садами!
Так воплотилась в явь мечта и мрачные упали своды.

Освобожденья грянул час, мы — отроки твоей свободы,
Ее защитники, творцы сегодня и в любые годы.

Дух чистой веры не угас, в сердцах горит надежды пламя.
Узбекистан — свободный край, живи и расцветай садами!

Ты, солнцем залитый простор, планеты всей раскрой объятья,
И предков мудрость возроди, другие высшие понятья,

Орлиной мощи достигай назло всем бедам и напастям.
Достойный мировых высот — как легендарный конь с крылами, 
Узбекистан — свободный край, живи и расцветай садами.


************************
Не подыскав стихам своим названья,
Я над стихами ставлю иногда
Звезду. В ночи, средь сонного молчанья,
И в шуме дня средь яркого сиянья,
Как верный страж стиха, - гори, звезда.
Гори в минуты радости глубокой,
Гори в часы печали одинокой,
И в зной гори. И в холод. И тогда,
Когда моя закатится звезда.


******************************
РОДНИК

Всю медленную нежность мест родных
я оценил и понял по-иному,
когда в жару, о, ледяной родник,
ты жажду мне утишил понемногу.
Весь труд пути, и одурь, и жару
я напрочь смыл глубинною прохладой
и ощутил: тому, чем я живу,
из тех же недр
пробиться к сердцу надо...
Пока я пил, пока родник бежал
в ладонь мою
и дальше в камни мчался,
я чувствовал, как рук остывших жар
по жилам снова
в сердце возвращался.


РОДНАЯ ЗЕМЛЯ

За что человек землю любит и чтит,
За что ее все называют священной?
Она неказиста на цвет и на вид,
И чем славен прах этот — бурый и тленный?
Но вложены в землю терпенье и труд,
И щедро политы поля ее потом,
И землю родную, где всходы цветут,
За это и славят с великим почетом.
И если любимую землю свою
Хранит от врага человек неизменно,
И, землю обняв, умирает в бою,
Навеки земля его кровью священна.
Земля неказиста на цвет и на вид,
Ее вещество не священно, но свято,
Но прах этот потом священным полит,
И кровь — за него вековечная плата! 


О СКРОМНОСТИ

Надут и важен чайник меж пиал,
А всё же перед ними он — в поклоне!
Тогда зачем же так спесив бахвал?
Что за гордыня в чванном фанфароне?

Свершай же скромно путь свой по земле,
В гордыне даже шага не шагни:
Не скромность ли ценя в ней, к пиале
Устами припадают искони?

6. О творчестве Вахидова.


Эркин Вахидов - поэт с ярко выраженной гражданской позицией. Его стихи на­полнены тревогой за судьбу будущих поколений, автор стремит­ся постичь глубинные духовные и нравственные процессы со­временной жизни.

Тема патриотизма, любовь к Родине, к ее бескрайним просторам, вера в светлое будущее родного края была и остаётся самой значительной в творчестве Э. Вахидова. В стихотворении "Свободный край — Узбекистан" поэт воспевает самое драгоценное завоевание народа — свободу и независимость Родины.

Эркин Вахидов перевёл на узбекский язык «Фауста» Гёте, стихотворения С. Есенина, А. Твардовского, М. Икбала, Р. Гамзатова, Г. Эминс и многих других поэтов.

С 1982 по 1985 годы был первым главным редактором журнала «Ёшлик.

Эркин Вохидов -народный поэт Узбекской ССР, лауреат Государственной премии им. Хамзы[.

В 1999 году Эркин Вахидов удостоен звания Герой Узбекистана.

7. Закрепление

А) Слайд №5. Кластер . « Эркин Вахидов»( поэт, драматург, редактор, прозаик, публицист, переводчик, общественный и государственный деятель).

Б) Вопросно- ответная беседа:

-Кто такой Эркин Вахидов?

-Какие произведения он написал?

-Что воспевал поэт в своих стихах?

8.Комментирование оценок.

9.Домашнее задание : прочитать произведения поэта.

Содержимое разработки

Эркин Вахидов- народный поэт Узбекистана.(1936-2016).

Эркин Вахидов- народный поэт Узбекистана.(1936-2016).

Эркин Вахидов – Герой Узбекистана.(1999 год)

Эркин Вахидов – Герой Узбекистана.(1999 год)

Кластер.

Кластер.

  • стихи
  • поэмы.
  • пьесы.
  • дастаны.
  • Жанры произведений Эркина Вахидова:
Кластер.  «Произведения Вахидова».

Кластер. «Произведения Вахидова».

  • Сборники стихов:
  • «Утреннее дыхание»
  • «Сердце и ум»
  • «Живые планеты»
  • «Поэма, написанная в палатке».
  • «Сон земли»
  • Дастаны:
  • «Нидо», «Восстание бессмертных».
  • Пьесы:
  • «Золотая стена»
  • «Истамбульская трагедия»
  • «Второй талисман»
Кластер.

Кластер.

  • Эркин Вахидов:
  • поэт.
  • прозаик.
  • публицист.
  • драматург.
  • редактор.
  • переводчик.
  • общественный и государственный деятель.
-80%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок литературы для учащихся 8 класса на тему "Жизнь и творчество Эркина Вохидова" (182.77 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт