Урок информатики "Простейший графический редактор. Сохранение, открытие рисунка"

Урок №____ информатики в 5 классе дата_______________

Тема урока

Простейший графический редактор. Сохранение, открытие рисунка

Цель урока

проверить и оценить знания учащихся о возможностях графического редактора Paint и

отработать навыки рисования различных инструментов для создания графических изображений.

Ожидаемые результаты

Учащиеся будут знать возможности графического редактора Paint; понимать применение инструментов; уметь использовать различные инструменты для создания графических изображений.

Ключевые идеи

Формативное оценивание: в группе, самооценивание, оценивает консультант (выставляются баллы)

Суммативное оценивание: учитель использует рейтинг оценок в баллах

Источники

Видеоролик: «Вместе мы-сила»

-Презентация по этапам урока;

-Электронная тетрадь для 5 класса;

-Постеры с заданиями;

-Ромашка Блума

Материалы и оборудование

Учебник, дополнительный материал, ПК, Интернет

Ход занятия

Этапы занятия

Время (45 минут)

Действия учителя и действия учеников

Организационный этап.

5 мин

Приветствие: «Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас обобщающий урок по изучению графического редактора Paint. План нашей работы будет такой…слайд1

Деление на группы проведём по тематике практической работы. «Времена года»: зима, весна, лето, осень.

Психологический настрой для работы в команде: «Видеоролик: «Вместе мы-сила»

Вовлечение в работу с соблюдением правил работы в группе: см.слайд2

1)Правило поднятой руки

2)Знаешь сам – научи другого

3)Взаимоподдержка

4)Не опаздывать

1этап:

Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

10 мин

Ромашка Блума - проверка теоретических знаний по пройденной теме, аргументировать ответ.

Вопросы: простые (1 балл), сложные (2 балла) слайд 3,4

2 этап:

Закрепление изученного материала

10 мин

Задания группам «Проверь себя» на постерах по электронной тетради на логическую цепочку и практическую направленность редактора Paint. Проверяем с использованием интерактивной доски. слайд 5

Оцениваем: 1 балл за правильный ответ + 1 балл за ребус (дополнительное задание)

3 этап:

Гимнастика для глаз

2 мин

Демонстрация в презентации слайд 6-8

4 этап:

Практическая работа за компьютером (ИР)

10 мин

Практическая работа за ПК по выбранному времени года.

Проверяет консультант по критериям: слайд 9

1 балл- создание рисунка с минимальным количеством инструментов, не полностью соответствует тематике времени года

2 балла- рисунок содержит разные инструменты, соответствует тематике времени года

3 балла- рисунок дополнен анимацией (т.е. движением), содержит всевозможные инструменты, соответствует тематике времени года

Опережающее практическое домашнее задание консультантов проверяет учитель.

5 этап:

Подведение итогов.

Выставление оценок

5 мин

Консультант подсчитывает количество баллов каждого участника группы в Листе оценивания

Учитель по рейтингу оценок выставляет суммативную оценку

10 слайд

6 этап:

Рефлексия по уроку

(интерес, правильность, понимание темы, активность)

2 мин.

Анкета в группе «Оцени свою работу» слайд 11

Карточка для рефлексии «Понравился ли сегодняшний урок?»

Вопрос по «Лестнице успеха»: «На какой ступени мы сейчас находимся?»

Нарисуй своё настроение в конце урока (на перемене)

7 этап:

Домашнее задание

1 мин.

По учебнику повторить главу 4,

закончить практическую работу по временам года

слайд 12