Урок информатики "Оператор выбора case"

Оборудование: компьютеры с установленным на них ПО (PascalABC. NET).

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цель урока: изучение оператора выбора в Паскале.

Задачи урока: обучающие: познакомить учащихся с оператором выбора; развивающие: способствовать развитию познавательного интереса, мыслительной деятельности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся средствами ИКТ, интереса к предмету; воспитательные: воспитывать самостоятельность, ответственное отношение к информации, уважительное отношение к мнению одноклассников, дисциплинированность, аккуратность.

Ход урока:

Здравствуйте, ребята. Цель нашего сегодняшнего урока изучить оператор выбора case. Прежде чем начать новую тему, давайте вспомним, что мы проходили на прошлом уроке (Проверка д/з, вызвать кого - нибудь к доске).

Итак, вспомнили предыдущую тему. Теперь можно приступить к новой. Запишите, пожалуйста, название у себя в тетрадях.

Теперь проверим, насколько хорошо вы усвоили данную тему. Вашему вниманию предлагается такие задачи:

Составить программу, которая в зависимости от порядкового номера дня недели (1 - 7) выводит на экран его название (понедельник – воскресенье).

Дан порядковый номер месяца, вывести на экран его название.

Домашнее задание: сегодняшняя лекция. А также задача: дан порядковый номер месяца, вывести на экран количество месяцев, оставшихся до конца года.

План урока по информатике и ИКТ для 9 классов

Тема урока: Оператор выбора case.

Оборудование: компьютеры с установленным на них ПО (PascalABC.NET).

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цель урока: изучение оператора выбора в Паскале.

Задачи урока: обучающие: познакомить учащихся с оператором выбора; развивающие: способствовать развитию познавательного интереса, мыслительной деятельности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся средствами ИКТ, интереса к предмету; воспитательные: воспитывать самостоятельность, ответственное отношение к информации, уважительное отношение к мнению одноклассников, дисциплинированность, аккуратность.

Ход урока:

Здравствуйте, ребята. Цель нашего сегодняшнего урока изучить оператор выбора case. Прежде чем начать новую тему, давайте вспомним, что мы проходили на прошлом уроке (Проверка д/з, вызвать кого-нибудь к доске).

Итак, вспомнили предыдущую тему. Теперь можно приступить к новой. Запишите, пожалуйста, название у себя в тетрадях.

Теперь проверим, насколько хорошо вы усвоили данную тему. Вашему вниманию предлагается такие задачи:

1. Составить программу, которая в зависимости от порядкового номера дня недели (1-7) выводит на экран его название (понедельник – воскресенье).

2. Дан порядковый номер месяца, вывести на экран его название.

Домашнее задание: сегодняшняя лекция. А также задача: дан порядковый номер месяца, вывести на экран количество месяцев, оставшихся до конца года.

2