Получите свидетельство
Вход
Цель:
познакомить с особенностями строения и способом питания шляпочных грибов;
сформировать представление о роли грибов в жизни леса.
Загадка
1. Есть у ребят зеленый друг, веселый друг, хороший. Он им протянет сотни рук и тысячи ладошек. (лес )
Лес. Это сказочный мир. Присмотритесь и прислушайтесь… Лес полон загадок и таинств. красив и многообразен лес, а сколько в нем этажей!
Назовите их, начните с самого высокого (деревья, кустарники, травы и цветы, мох). Одним словом мы видим природу.
Какая бывает природа?
радуга, дерево, трава, камни, гусь, орел, звезды, лось, ерш, еж, сосна.
Итог: в 1 группу вошли животные и растения.что общего у животных и растений? (питаются, размножаются, дышат).
Хотите отправиться на природу?
Угадай с чем мы встретимся:
Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся.
Изображение гриба
Грибы отнесем - к живой или неживой природе? Это растение или животное? Рассмотрите рисунок. Из каких частей состоит гриб?
Выдвинем гипотезу: если гриб – это растение, то у него должны быть________; дыхание грибов_______;
если нет листьев у грибов , то _____ (они не вырабатывают крахмал и сахар).
Вывод – грибы это отдельное царство в природе. Где мы можем найти информацию о грибах?
Учебник стр 112. Чтение текста. Дополни таблицу.
- Гриб имеет плодовое тело, которое мы видим над землёй, а под землёй находится грибница, похожая на паутинку сплетение нитей. Она всасывает из почвы
воду с растворёнными в ней питательными веществами. Чтобы грибница росла,
нужны: тепло, воздух и влага. Размножение – спорами (чтение по слайду).
Плодовое тело – это шляпка и ножка. Грибы, которые имеют в своём составе
шляпку и ножку, называют шляпочными грибами.
Что общего в строении их шляпок? У них на нижней стороне шляпки находятся пластины, на которых образуются споры.
«Чем грибы отличаются от растений»
Итак, чем же грибы отличаются от растений?
Грибы не имеют зелёной окраски.
Грибы не могут, как растения, создавать питательные вещества
Вывод грибы – отдельное царство. Они не животные и не растения.
Существует даже целая наука, посвященная её изучению. Если перевести её название то получится что “микос” – гриб, “логос” – наука
Как называется наука?(микология) слайд
Тема нашего урока?- «Царство грибов»
Нарисуйте гриб и подпишите названия к его частям.
Где чаще всего встречаются грибы? Выбери подходящий ответ ( показ сигнал карточками)
В лесу - зелен , в поле- желт , в степи красн, в пустыне- белый?
Узнай гриб
Почему грибы стараются вырасти в лесу, рядом с деревьями?
Об этом прочитаем статью и ответим на вопросы- учебник стр 112
С чем срастаются нити грибницы?- с корнями деревьев
Как грибы помогают растениям? Помощь грибов деревьям.
Что получают грибы от растений?- питательные вещества (сахар и крахмал) Грибница гриба оплетает корни деревьев и получает от них готовый сахар. Гриб же даёт дереву питательные вещества, которые он берёт из почвы.
Грибы довольно быстро заселяют пни, оставшиеся после вырубки, валежник. Эти грибы - лесные санитары. Они перерабатывают мертвую древесину и очищают лес.
Физкульт.минутка.
Мы шли-шли-шли,
(ходьба на месте)
Белый гриб нашел.
Раз - грибок,
Два - грибок,
Три - грибок,
(наклоны корпуса вперёд)
Положил их в кузовок
Игра
У вас корзинки- карточки, и вы опытные грибники. Пока звучит музыка, собирайте грибы, но только внимательно!
Пользуйтесь атласом «От земли до неба» стр 100-101
1. белый гриб стр 103, свинушка стр 115, ложнодождевик стр 115, мухомор вонючий стр 113?
2. лисичка стр стр 103, желчный гриб стр 115, бледная поганка стр 113, красный мухомор 113 ?
3. мухомор пантерный113, подосиновик стр 105, подберёзовик стр 105, рыжик стр 109?
4. Говорушка восковатая стр 115, лисичка 103, шампиньон 115, опёнок осенний 107?
Проверка 1- белый гриб,свинушка- впитывает много вредных веществ, 2- лисичка, желч гриб-горький. 3- подосиновик, подберезовик, рыжик. 4 говорушка-ядовитый,
Есть грибы,которые мы не знаем-съедобные или нет. Что с ними делать?
- В лесу растут не только съедобные, но и опасные грибы, которые вызывают отравление у людей. Почти каждый съедобный гриб имеет в лесу своего ядовитого «двойника». Об этом всегда нужно помнить, собирая грибы и не допуская, чтобы «двойники» попадали в вашу корзину, а тем более на стол.
Нужны ли лесу ядовитые грибы?
Человек в лесу – гость, и вести себя нужно подобающим образом. Собирать грибы, ягоды, орехи нужно очень осторожно, чтобы не навредить растению в целом. Какие правила грибов вы знаете?
Учебник стр 114
Правила сбора грибов (учебник стр 115)
Если правильно, не повреждая грибницу, собирать грибы, то они будут расти на одном месте не только в течение одного грибного сезона, но и в течение нескольких лет. Итак, гриб надо аккуратно срезать ножичком, чтобы не повредить грибницы. В лесу надо делать все аккуратно, не нанося вреда природе.
Грибы имеют исключительно важное значение для жизни человека. Почти 150 представителей этого царства употребляется людьми в пищу. Высоко- питательные плодовые тела шляпочных грибов содержат витамины, белки и прочие полезные вещества.
Есть ли грибы, которые нуждаются в охране и занесены в Красную книгу? Стр 113.
Итог урока: Что вы узнали на уроке?
Грибы – отдельное царство. Грибы помогают растениям, доставляют им питание. Эти грибы - лесные санитары. Они перерабатывают мертвую древесину и очищают лес.
Красная книга.
Знать съедобные и несъедобные и правила сбора грибов.
Дом задание учебн стр112-117, тетрадь стр 66 №2,4.
Царство грибов (39.11 КB)
0
558
51
Нравится
0
