Труд как ценность

Труд как ценность

Урок ОРКСЭ в 4 классе

Учитель: Картошкина Светлана Викторовна

МОУ «Кусинская СОШ»

д.Кусино Киришского района Ленинградской области

Цель:

Формировать у обучающихся понимание ценности труда.

Задачи:

• анализировать предложенные ситуации и формулировать выводы о значимости труда для человека;
• продолжить работу над формированием уважительного отношения к труду;
• познакомить обучающихся с понятием «человек труда»;
• воспитывать в детях стремление трудиться, помогать.

«Собери пословицы»:

Землю красит солнце,

а человека – в работе.

Труд кормит,

большого безделья.

Птицу узнают в полёте,

а человека - труд.

Маленькое дело лучше

всё перетрут!

Терпение и труд

а лень портит.

Проверьте себя:

Землю красит солнце,

а человека – труд.

Труд кормит,

а лень портит.

Птицу узнают в полёте,

а человека – в работе.

Маленькое дело лучше

большого безделья.

Терпение и труд

всё перетрут!

Антон Павлович Чехов писал:

«Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он ни был, и в этом одном заключается смысл и цель его жизни, его счастье, его восторги. Как хорошо быть рабочим, который встаёт чуть свет и бьёт на улице камни, или пастухом, или учителем, который учит детей, или машинистом на железной дороге…»

Черты характера-антонимы:

Трудолюбие

Лень

Проблема:

Разделите слова на 2 группы:

Труд, безделье, невежество, работа, помощь, зло, лень, эгоизм, профессия, бесполезность, творчество, добро, успешность, значимость, безответственность.

Взаимопроверка:

1) Труд, работа, помощь, профессия, творчество, добро, успешность, значимость.

2) Лень, невежество, эгоизм, безделье, зло, бесполезность, безответственность.

Старание и труд к счастью ведут!

Просмотр отрывка фильма «Человек труда»

Рисуем рисунки на тему «Трудиться – это хорошо!»

Составляем «Сборник советов для лентяя»

Ценность – это то, что для человека особенно важно в жизни, чему он придаёт особый, положительный жизненный смысл.

Труд – это ценность !

Итог урока:

• О чём вы узнали сегодня на уроке?
• Что вызвало у вас затруднения?
• Что было для вас интересным?