Что отличает человека от любого другого живого существа?
Варианты ответов
А) наличие эмоций
Б) обладание сознанием
В) условные рефлексы
Вопрос 2
Какое правило относится к золотому правилу морали (нравственности)?
Варианты ответов
А) успех взаимодействия зависит от двоих
Б) относись к окружающим так, как ты хочешь, чтобы люди относились к тебе
В) не жалей комплиментов человеку, с которым ты взаимодействуешь
Г) не спеши делать выводы о человеке по первому впечатлению
Вопрос 3
Как называют в обществознании совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми?
Варианты ответов
А) деятельность
Б) индивидуальность
В) личность
Г) субъект
Вопрос 4
В жизни человека возникает множество поведенческих ситуаций. В каждой из них мы выбираем определенный способ поведения. Какой способ был избран в данной ситуации?
Семья из четырех человек имеет один телевизор. Представители семьи хотят в одно и то же время смотреть разные программы, но после разбора ситуации принимают решение предоставить возможность просмотра его любимой передачи деду, старшему члену семьи. Со стороны членов семьи - это
Варианты ответов
А) соперничество
Б) уступка
В) компромисс
Г) подхалимство
Вопрос 5
Что не относится к видам деятельности человека?
Варианты ответов
А) игра
Б) труд
В) учение
Г) сон
Вопрос 6
К какому виду потребностей человека относятся следующие потребности: познание окружающего мира, получение знаний и умений, достижение гармонии и красоты?
Варианты ответов
А) духовные потребности
Б) биологические потребности
В) социальные потребности
Г) нет правильного ответа
Вопрос 7
Что не относится к нравственным чувствам человека?
Варианты ответов
А) чувство долга
Б) чувство справедливости
В) чувство радости от общения с прекрасным – природой, произведениями искусства
Г) любовь к труду
Вопрос 8
В круг широкого общения входят: все ученики твоей школы, продавцы соседнего магазина, жители твоего дома. К какому виду межличностных отношений относятся приведенные примеры?
Варианты ответов
А) знакомства
Б) приятельские отношения
В) отношения товарищества
Г) дружба
Вопрос 9
Какое социальное понятие объединяет: семья, школьный класс, футбольная команда, народ?
Варианты ответов
А) толпа
Б) социальная группа
В) группировка
Г) команда
Вопрос 10
Назовите отличительный признак сотрудничества от компромисса?
Варианты ответов
А) для урегулирования разногласий необходимы уступки обеих сторон
Б) в конфликтной ситуации только одна из сторон стремится сгладить противоречия путем односторонних уступок
В) конфликтующие стремятся выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая, но и не настаивая на своем немедленно
Г) поиск решения, которое привело бы к примирению без ущерба для каждой конфликтующей стороны
Вопрос 11
К какому понятию относится данное определение. Система воззрений, признающая ценность человека, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки справедливого общества - ………..
Варианты ответов
А) гуманизм
Б) доброта
В) великодушие
Г) справедливость
Вопрос 12
Как называют представления человека о добре и зле, регулирующие поведение людей в обществе?
Варианты ответов
А) безнравственность
Б) мораль
В) человеколюбие
Г) справедливость
Вопрос 13
Верны ли следующие суждения?
А. Человек рождается как биологическое существо, а развивается как социальное.
Б. Определение цели, способность к сознательным действиям для достижения результата – отличительные черты деятельности человека.
Варианты ответов
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
Вопрос 14
Верны ли следующие суждения?
А. Правила, по которым живет группа, называют словом «санкции».
Б. Потребности выступают в качестве мотивов деятельности, заставляя человека планировать свои действия и предпринимать определенные усилия.
Варианты ответов
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
Вопрос 15
Человек выделился из мира животных, пройдя долгий путь в своем развитии. Помимо качеств, свойственных только человек, у него сохранился ряд качеств, роднящих его с высшими животными. В приведенном списке указаны черты сходства человека и животного, а также черты отличия человека от животного.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
Варианты ответов
2) поведение подчиняется действию условных рефлексов
4) ощущает опасность и стремиться укрыться от нее
1) деятельность носит целенаправленный характер
3) характерна способность к сознательным действиям для достижения результата
Вопрос 16
Установите соответствие между типами межличностных отношений и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Варианты ответов
А) выезд дружеской компании на загородный отдых
Б) переговоры с руководством фирмы о новом должностном назначении
В) спор супругов об организации совместного летнего отдыха
Г) беседа классного руководителя с родителями ученика
Вопрос 17
Установите соответствие между видами потребностей и их примерами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Варианты ответов
А) потребность в отдыхе
Б) потребность в общении
В) потребность во сне
Г) потребность в труде
Вопрос 18
Человек выделился из мира животных, пройдя долгий путь в своем развитии. Помимо качеств, свойственных только человек, у него сохранился ряд качеств, роднящих его с высшими животными. В приведенном списке указаны черты сходства человека и животного, а также черты отличия человека от животного.
Установите порядок черт сходства и черт различия
Варианты ответов
1) деятельность носит целенаправленный характер
2) поведение подчиняется действию условных рефлексов
3) характерна способность к сознательным действиям для достижения результата
4) ощущает опасность и стремиться укрыться от нее