Тест по информатике для 8 класса "Кодирование и обработка звуковой информации"

Баромыченко Валентина Фёдоровна, учитель информатики

МОУ «СОШ №1» г. Валуйки Белгородской области

Тест по теме «Кодирование и обработка звуковой информации»

8 класс (ФГОС)

1. Звук представляет собой распространяющуюся в воздухе, воде или другой среде волну с непрерывно меняющимися…

1. громкостью и тоном;

2. амплитудой и частотой.

2. Человек воспринимает звуковые волны с помощью слуха в форме звука различной…

1) громкости и тона;

2) амплитуды и частоты.

3. Чем больше амплитуда звуковой волны, тем…

1) громче звук;

2) выше тон звука.

4. Чем больше частота колебаний, тем…

1) громче звук;

2) выше тон звука.

5. Для измерения громкости звука применяется специальная единица…

1) децибел (дБ);

2) герц (Гц).

6. Временная дискретизация звука – это…

1) количество информации, которое необходимо для кодирования дискретных уровней громкости;

2) разбиение звуковой волны на отдельные маленькие временные участки.

7. Болевой порог достигается при:

1) 120 дБ;

2) 140 дБ.

8. Глубина кодирования звука – это…

1) количество информации, которое необходимо для кодирования дискретных уровней громкости цифрового звука;

2) количество информации, которое необходимо для кодирования количества измерений громкости звука за одну секунду.

9. Частота дискретизации звука – это…

1) разбиение звуковой волны на отдельные маленькие временные участки;

2) количества измерений громкости звука за одну секунду.

10. Форматы звуковых редакторов:

1) WAV, MP3;

2) AVI, MOV.

Ответы:

Используемая литература:

1. Угринович, Н, Д. Информатика [Текст]: учебник для 8 класса / Н. Д. Угринович. – 2-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. – 160 с. : ил. – 25000 экз. - ISBN 978-5-9963-1739-4.