Получите свидетельство
Вход
Тест по детской практической психологии
1. Детская психология как наука является ветвью:
а) педиатрии;
б) общей психологии;
в) психиатрии детского возраста.
2. Возникновение детской психологии как науки произошло:
а) в середине XIX века;
б) в начале XIX века;
в) в середине XX века.
3.Ведущая деятельность в раннем возрасте — это:
а) предметно-манипулятивная деятельность;
б) эмоциональное общение со взрослым;
в) познавательная деятельность.
4. Формирование сенсомоторных структур ребенка происходит в возрасте:
а) 5-7 лет
б) 2-5 лет
в) 0-2 лет
5. Психологические границы раннего возраста:
а) от кризиса рождения до кризиса «Я сам»;
б) от рождения до кризиса прямохождения;
в) от комплекса оживления до кризиса «Я сам»;
г) от кризиса прямохождения до кризиса «Я сам».
6. Стиль общения родителей и детей, когда не принимаются совместные решения и ребенок не хочет делиться своими впечатлениями и переживаниями с родителями, называется:
а) сотрудничеством
б) изоляцией
в) псевдосотрудничеством
7. В манипуляциях ребенка проявляется устойчивая направленность на результат, на те изменения, которые возникают при действиях ребенка с предметом:
а) к концу первого года
б) в середине первого полугодия
в) к концу первого – началу второго полугодия
8. Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является:
а) учебная деятельность
б) предметно-манипулятивная деятельность
в) ролевая игра
9. Стадия формальных операций приходится на возраст:
а) 2–8 лет;
б) 11–15 лет;
в) 8–11 лет.
10. Ведущая деятельность подросткового периода:
а) игровая;
б) интимно-личностное общение со сверстниками;
в) трудовая.
11. Младшие дошкольники в игре:
а) предварительно планируют игру;
б) включают в игру до 10 человек;
в) отображают трудовые действия взрослых.
12. Первым компонентом учебной деятельности являются:
а) учебные действия;
б) учебная задача;
в) учебная мотивация.
13. Младший школьный возраст сензитивен:
а) к освоению своего внутреннего мира;
б) учебной деятельности;
в) игровой деятельности.
Заполнить пропуски
14. Первым видом мышления ребенка раннего возраста является …
15. На третьем году жизни формируется… функция сознания.
16. Важнейшим новообразованием личностного развития ребенка раннего возраста является …
17. У детей ограниченный жизненный опыт, поэтому их воображение… чем воображение взрослых.
Ответы:
Б
А
А
В
А
Б
В
А
Б
Б
В
В
Б
Тест по детской практической психологии (15.62 KB)
0
308
0
Нравится
0
