Темперамент - основа поведения ребёнка

Темперамент – основа поведения ребенка

Темперамент – это определенный набор свойств психики человека, которые имеют в качестве физиологического базиса тип высшей нервной деятельности. Он выражается в поведении, интенсивности проявления чувств, в отношениях к окружающей реальности. Психологический темперамент выступает основной в формировании характера личности. Он обуславливает особенности психической деятельности, а именно скорость реакций, интенсивность, темп, ритмичность, стремительность, амплитуду, с одной стороны, а с другой – силу эмоциональных проявлений личности, ее впечатлительность, лабильность, длительность, скорость возникновения чувств и их прекращения.

Выделяют четыре основных типа темперамента: меланхолик, холерик, сангвиник и флегматик.

В основном в личности преобладают признаки одного из типов, но присутствуют черты других типов темперамента, и крайне редко встречается чистый темперамент одного вида. Определить какой у ребенка темперамент можно примерно с 3-4 лет.

Типы темперамента:

Холерик

Эмоциональный, вспыльчивый, самоуверенный. Он не минуты не сидит на месте. Речь быстрая, громкая, с проглатыванием окончаний и очень эмоциональная. В компании всегда лидер и командир. Решения принимает быстро. Очень подвижен, неусидчив, непредсказуем, непоседа и спорщик. Холерик бесстрашен и настойчив.

Сангвиник

Всегда в хорошем настроении, активен, любознателен, оптимистичен и уверен в себе. Ребенок быстро забывает обиды и прощает обидчика. Его речь быстрая, с подвижной мимикой и жестами. От слез и капризов его легко отвлечь. Легко находит общий язык с людьми. Принимает и понимает людей такими, какие они есть. Со всеми в хороших отношениях, часто неосознанно становится лидером компании. Если занятие не интересно, то быстро теряет к нему интерес и не доделывает до конца.

Флегматик

Медлительный, спокойный, обстоятельный и последовательный. Не любит шум и гам. Может часами собирать пазлы или рисовать. Вывести из себя может, если кто-то сбивает его распорядок и берет его вещи. Не стремится к лидерству, не обижается, но если с кем-то ссорится, то может прекратить дружбу навсегда. Его сложно вывести из себя, он миролюбив и не любит риск. Его речь нетороплива, с паузами, без мимики и жестов. Редко раздражается и старается жить по своим правилам и установкам. Соблюдает режим дня и свои правила. Любит постоянство.

Меланхолик.

Чувствительные, обидчивые, неуверенные в себе и несамостоятельные. Даже незначительное повышение голоса может довести его до слез. Речь тихая, но с интонациями. Меланхолик добр и отзывчив, у него сильно развитая интуиция. Они теряются в незнакомой обстановке и не способны постоять за себя. Они молчаливы, говорят редко и тихо, легко подчиняются людям. Не любят ходить в садик или в школу. Они быстро устают и опускают руки. Меланхолики мечтатели, фантазеры, но в тоже время рассудительные.

Темперамент — это врожденное качество, попытайтесь понять его и учесть при выборе занятий для ребенка. Выбирайте занятия согласно склонностям ребенка, его поведению. Учитывайте силу и скорость реакций ребенка, устойчивость и смену эмоций, активность и утомляемость, потребность в общении. Родителям необходимо не только расширять кругозор малыша, но и развивать его способности, расширяя представления о различных видах деятельности. Важно предложить ребенку те занятия, которые подходят ему по темпераменту, по возможностям. Такие занятия сформируют у него.