Тематическая проверочная работа в 7 классе по литературе за 3 четверть

Тематическая проверочная работа по литературе за 3 четверть в 7 классе

1 часть

1.О ком рассказывает А.П.Чехов в рассказе «Хамелеон»:

1) о ящерице, которая быстро меняет цвет кожи;

2) о двуличном чиновнике (полицейском);

3) о собаке, которая была виновницей конфликта;

4) о чудесной бабочке, занесённой в «Красную книгу».

2. Кого в рассказе А. П. Чехова можно назвать «хамелеоном»?

а) Очумелова; б) Хрюкина ; в) Елдырина ;

г) повара; д) толпу зевак.

3. Какие произведения составляют автобиографическую трилогию М.Горького?

а) «Детство», «В людях», «Мои университеты»

б) «Детство», «Отрочество», «Мои университеты»

в) «Детство», «В людях», «Юность».

4. Что такое трилогия?

а) Это три произведения одного автора (писателя, музыканта), объединенные общим замыслом и преемственностью сюжета.

б) Это три трагедии, объединённые в одно целое единством фабулы или идейного содержания.

в) Это произведение, отдельные части которого обязательно воспроизводились в течение одного дня.

5. К какому герою относится следующее описание( по произведению М.Горького «Детство»?

Весь он был складный, точеный, острый. Его атласный, шитый шелками, глухой жилет был стар, вытерт, ситцевая рубаха измята, на коленях штанов красовались большие заплаты…

а) Дядя Яков б) Дядя Михаил в) Дед

6 .Каково идейное содержание повести «Детство» М.Горького?

а) всё плохое уходит, наполняя душу воспоминаниями и разного рода впечатлениями;

б) русский человек очень сильный, поэтому его здоровье и молодость преодолеет всё мерзкое, сквозь которое вырастает надежда на светлую человеческую жизнь;

в) показать взаимоотношения людей того времени на примере истории своей.

7.Почему дом деда Каширина казался главному герою «тесным, душным кругом жутких впечатлений, в котором жил – да и по сей день живёт - простой русский человек»?

а) помещение было тесным, переполненным людьми;

б) дом был неудобен, так как представлял собой жилое помещение, совещённое с красильной мастерской;

в) дом был наполнен взаимной враждой всех со всеми.

8 Напишите, о каких «мерзостях дикой русской жизни» говорит писатель в повести «Детство»?

Вспоминая эти свинцовые мерзости дикой русской жизни, я минутами спрашиваю себя: да стоит ли говорить об этом? И, с обновлённой уверенностью, отвечаю себе – стоит; ибо это – живучая подлая правда, она не издохла по сей день.

9 Каков смысл названия рассказа И.Бунина «Кукушка»

10 Как можно объяснить слова Кукушки?

– Известно, замерзнет, – равнодушно сказал Кукушка, садясь около ямы и нюхая табак. – Зимой нашему брату плохо, – прибавил он, загадочно улыбаясь в раздумье.

А) Кукушка сравнивает себя с волчонком, а им зимой холодно и голодно.

Б) Кукушка говорит о том, что у него нет своего дома, а без своего гнезда скорее всего он скоро погибнет.

11 . События рассказа А.Куприна «Чудесный доктор» происходят накануне:

А) Нового года; В) Пасхи;

Б) Рождества; Г) Дня юмора и смеха.

12. Незнакомец в парке оказался( по рассказу А.Куприна «Чудесный доктор»):

А) поваром; В) бизнесменом;

Б) доктором; Г) сбежавшим преступником.

13. Фамилия незнакомца оказалась( по рассказу А.Куприна «Чудесный доктор»):

А) Пирогов; В) Булочкин;

Б) Блинов; Г) Паровозов.

14. Укажите жанр произведения Н.Лескова «Левша»:

а) сказка б) рассказ в) новелла г) сказ

15. Какую работу из всей, сделанной туляками, сделал Левша( по произведению Лескова «Левша»?

      А) вычеканил имена; Б) изготовил подковы; В) изготовил гвоздики;

Г) плавил металл

2 часть

Напиши мини-сочинение «Об этом произведении мне бы хотелось рассказать…»(6-8 предложений )