Тема урока: Звук и буква «Я».

Тема урока: Звук и буква  «Я».

Цель: учить читать слоги, слова, предложения со звуком «Я»

Задачи урока:  

1. Формировать у учащихся навык чтения слогов и слов и предложений со звуком «Я»

2. Развивать функции фонематического анализа;

3. Коррекция  зрительного восприятия на основе упражнений в узнавании и различении;

4. Расширять словарный запас за счет новых слов;

5. Воспитание усидчивость;

Ход урока.

1) Организационный  момент.

Сегодня к нам на урок пришли гости.

Мы гостей сегодня ждали

И с волнением встречали.

Не судите очень строго,

Ведь учились мы немного.

Какое у вас сейчас настроение? Улыбнитесь мне, как я улыбаюсь вам

Я вам желаю, сохранить такое хорошее настроение до конца урока.

   Какое сейчас время года?  Какой месяц? Какой день недели? Какой сейчас урок?

- Чему мы учимся на уроке чтения? (читать)

  Повторим  правило  речи:

     Каждый день, всегда, везде

     На уроке и в игре,

     Громко четко говорим,

     Никуда мы не спешим

2)А сейчас, начнём всё по порядку, сначала сделаем зарядку.

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

НАКАЖЕМ НЕПОСЛУШНЫЙ ЯЗЫЧОК

Положить широкий язык между губами и «пошлепать» его,  произнося «пя-пя-пя».

Лошадка, трубочка, лягушка, лопатка, иголочка.

Дыхательное упражнение

Сделаем волны.

Упражнение на зрительное восприятие.

 Найди буквы (а, о, у, и, ы), назовите их и переставьте в правый ряд.

Посмотрите внимательно, и скажите какие эти звуки? (гласные)

А чем отличаются гласные звуки от согласных?   (они не изменяются при звучании)