
Задачи урока:
- Познакомиться с понятиями «правильная» и «неправильная» дробь;
- упражняться в составлении и записи правильных и неправильных дробей, в изображении их на координатном луче, в сравнении их с единицей.
- Повторить правила сравнения обыкновенных дробей, изображения их на координатном луче;
- упражняться в решении основных видов задач « на дроби».

РЕБЯТА!
ПОСМОТРИТЕ, ВСЕ ЛЬ В ПОРЯДКЕ-
КНИЖКА, РУЧКА И ТЕТРАДКА?
ВСЕ ЛИ ПРАВИЛЬНО СИДЯТ?
ВСЕ ЛЬ ВНИМАТЕЛЬНО ГЛЯДЯТ?
И УДАЧА ПУСТЬ ЖДЕТ ВАС.
ЗА РАБОТУ, В ДОБРЫЙ ЧАС!


Выполните задания (устно):
- Прочитайте дробь.
- Назовите числитель дроби.
- Назовите знаменатель дроби.
- Что показывает знаменатель дроби?
- Что показывает числитель дроби?

Решите задачу:
- Саша и Миша пошли на выставку кошек. Саша подсчитал, что всего кошек было 60. Миша подсчитал, что 20 кошек были полосатыми, 30 кошек были белыми, 10 кошек – черными.
- Какую часть общего количества составляли кошки каждой расцветки?

Какая часть фигуры заштрихована?

Математический диктант
1
3
2

6
4
5

7
8

Проверка:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8.
7.

Сравнить дроби:

Расположите дроби в порядке
- 2вариант
- 1вариант
ВОЗРАСТАНИЯ:
УБЫВАНИЯ:

Какая из двух точек лежит на координатном луче левее – с меньшей или с большей координатой?
Х( ) или У( )
- Х( ) или У( )

Укажите точку, которая лежит правее:
- С( ) или В( );
- Т( ) или Е( );
- Р( ) или К( ).

Укажите точку, которая лежит левее:
- А( ) или Н( );
- О(О) или S ( ).

ПРОВЕРКА:
- Если правильно указаны все пять точек, то у вас получилось слово «ВЕРНО».

Цели урока
Сегодня на уроке я хочу:
Узнать….
Понять…….
Научиться составлять….
Научиться изображать …..


ОБЫКНОВЕННЫЕ
ДРОБИ
Числитель
меньше
знаменателя
Числитель
больше
знаменателя
Числитель
равен
знаменателю
правильные
неправильные

5
6
2
6 5
5 = 5
2
5
5
5
правильная
неправильная
неправильная
6
5
2
5
5
5
2
0
1
2
6
5
1
1
1
=
5
5
5

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Неправильная
правильная
Неправильная и равна 1

Решаем вместе
- № 976
- № 977

Изображение дробей на координатном луче
Задание: Отметьте на координатном луче дроби:
- Что общего у данных дробей?
- Что показывает знаменатель?
- Отрезок какой длины удобно взять в качестве единичного отрезка?
- Какие из дробей являются правильными, а какие - неправильными?

ПРОВЕРКА
Как расположены дроби по отношению к единице?
0
0
2
1

Сравните дроби:
- 1 вариант
1;
1;
1;
1…
1…
- 2 вариант
1;
1;
1;
1…
1.

Динамическая пауза

Практические задачи

Геометрическая задача
Имеются геометрические фигуры. Всего их 28.
- малые составляют всех фигур,
- большие составляют всех фигур,
- а - остальные фигуры .
Сколько среди фигур?

Выполним ли план Незнайки?
Незнайка решил начать новую жизнь и составил себе такой режим на сутки:
- на чтение книг - часть суток;
- на совершение добрых дел - суток;
- на прием пищи - суток;
- на занятия спортом - суток;
на сон – 8 часов.

Подведем итоги урока
- Даны дроби:
- Неправильная дробь –это…
- Правильная дробь - …
- Самая большая дробь -…
- Самая маленькая дробь - …
- Дробь равная 1 - …

Домашнее задание:
Придумать самим 2 задания:
- Найти среди дробей правильные и неправильные.
- Сравнить 4 пары дробей.
Записать эти задания на карточку.
Прорешать в тетради.
Обязательный уровень :
№ 999
№ 1001
№ 1004 (в,г)