Конспект и презентация по математике на тему "Представление о десятичных дробях"

Цели урока:

Личностные: проявлять интерес к изучению темы и желание применять приобретённые знания и умения.

Метапредметные: формировать умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии.

Предметные: научить учащихся читать и записывать десятичные дроби. Представлять десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и обыкновенную дробь в виде десятичной дроби.

Планируемые результаты

Учащиеся умеют читать и записывать десятичные дроби; использовать полученные знания при решении математических задач

Основные понятия: десятичная дробь, запись в виде десятичной дроби частного

Задачи по содержанию:

Метапредметные (развивающие):

 - Коммуникативные: создать условия для развития коммуникативных умений

 - Регулятивные: создать условия для развития умений анализировать, делать вывод; для проявления

инициативности и самостоятельности

 - Познавательные: создать условия для получения навыка работы с десятичными дробями.

Предметные (образовательные): способствовать формированию навыков применения полученных знаний на практике;

Личностные (воспитательные): способствовать воспитанию позитивного отношения к предмету; умению высказать свою точку зрения и выслушать чужую

Формы организации познавательной деятельности учащихся: коллективная, фронтальная, индивидуальная

УУД: Л (личностные), П (познавательные), К (коммуникативные);Р (регулятивные)

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Необходимое техническое оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, учебники по математике, раздаточный материал (карта рефлексии, индивидуальные задания), электронная презентация, выполненная в программе Power Point,

Структура и ход урока

Организационный момент

приветствие учащихся; проверка учителем готовности класса к уроку; организация внимания; инструктаж по работе с картой рефлексии.

Помогает Губка Боб

(Здравствуйте, дети. Мы начинаем наш урок. Я хочу, чтобы этот урок принес вам новые открытия и надеюсь, что вы с успехом будете применять свои знания при решении практических задач)

Вводная беседа. Актуализация знаний

2) На слайде написаны действия с правильными, неправильными дробями, смешанными числами и варианты ответов, соответствующие буквам. Решив задания верно, учащиеся смогут сложить название темы. Устный счет связанный с прошедшей темой, выявление названия темы, постановка проблемы

На доске написаны различные дроби (правильные, неправильные, десятичные, смешанные числа). Учитель просит учащихся прочитать дроби и назвать - к какому виду они относятся

Возникает затруднение - учащиеся не могут прочитать десятичную дробь

Весь материал – смотрите архив.