Технологическая карта урока № 81 «_09____» 2020________
Тема урока: Объем прямоугольного параллелепипеда
Тип урока Урок изучения нового материала
Цели
Предметные: сформировать у учащихся представление об объеме прямоугольного параллелепипеда, научить учащихся находить объем прямоуг.парал-да и куба.
Личностные: формировать интерес к изучению темы и желание применять приобретенные знания и умения.
Метапредметные: формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни.
Планируемые результаты: Учащийся получит представление об объеме прямоуг.парал-да и куба и научится вычислять их объемы.
Основные понятия: объем прямоуг.парал-да и объем куба.
Организационная структура урока
№ п/п | Этапы проведения урока
| Форма организации УД | Содержание | Примечание |
1
| Организационный этап
|
|
| Детям демонстририрую. Параллелепипед. По нему дети показывают основные составляющие. |
2 | Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся | |||
3 | Актуализация знаний | Ф | Устно №1,стр.156 Вопросы 1-4 |
|
4 | Изучение нового материала | Ф | Теоретический материал §23 Стр.155-156
| Занятие 7 с МЭО |
5 | Первичное закрепление изученного материала | Ф
| № 619, 620, 624, 628, 632 |
|
6 | Повторение | И | № 643 (1,2) |
|
7 | Рефлексия учебной деятельности на уроке |
| "Три М"
| Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.
|
8 | Информация о домашнем задании |
| § 23,в.5-7, № 621, 625, 629
|
|