Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Мероприятия  /  4 класс  /  Сценарий праздника "Пушкинский бал"

Сценарий праздника "Пушкинский бал"

Данное мероприятие является итогом проекта "Великие люди России",реализованного в 4 классе. В течение месяца дети готовили сообщения о жизни А.С. Пушкина, учили стихи, принимали участие в викторине по сказкам, готовились к празднику, на уроках ритмики разучивались танцы того времени.В празднике приняли активное участие родители, которые читали стихи А.С.Пушкина, пели романсы.

20.06.2018

Содержимое разработки

Пушкинский бал

Подготовила и провела (в рамках проекта «Знаменитые люди России»)

Учитель начальных классов Плотникова С.В.

Музыкальное оформление вечера:

М.Глинка “Мазурка” 
Боккерини “Менуэт”

Вальс “Мой ласковый и нежный зверь”

Танец "Полонез" Музыка П.И. Чайковского из оперы "Евгений Онегин"...
Романс на стихи А.С.Пушкина “Я помню чудное мгновенье” 
Вальс «Метель»

Художественное оформление зала: 

Участники и гости вечера одеты в стиле XVIII-го века, мальчики в - белых рубашках и черных брюках, девочки – в длинных вечерних платьях. 
Рабочий стол А. С. Пушкина: белая расшитая скатерть, резной подсвечник со свечами, чернильница с гусиным пером, лист бумаги. 
Сцена: зажженные свечи, эмблема вечера, черно-белый рисунок с изображением С. Пушкина, читающего в парке стихи для дамы 
Стенд, посвященный А. С. Пушкину. Рисунки детей.



(Звучит Вальс “Мой ласковый и нежный зверь”



Хозяйка: Я свечи зажигаю и молчу

И смотрит мне в глаза волшебный вечер

Рукою тьмы, притронувшись к плечу,

Впервые бала зажигаю свечи…

Добрый день, милостивые государыни и милостивые государи! Мы рады приветствовать вас на балу, посвящённом великому поэту А.С. Пушкину.

Друзья поэта сегодня - мы с вами, мы – благородные потомки и читатели, сегодня окунемся в атмосферу того времени, когда жил и работал поэт.

Ведущий (я):  Сегодня мы отправимся в пушкинское время. Бальный сезон начинался поздней осенью. Бал — это совершенно особое событие в жизни человека прошлого века.

Подъезжали кареты к празднично освещенному подъезду. В вестибюле сбрасывали шубы и по ярко освещенной лестнице поднимались в зал, где при входе гостей встречала хозяйка. И вот уже музыка и праздничное сияние…



Ведущий. С утра уже наш дом гостями

Весь полон; целыми семьями

Соседи съехались в возках,

В кибитках, в бричках и в санях.


Ведущая. В передней толкотня, тревога;

В гостиной встреча новых лиц,

Лай мосек, чмоканье девиц,

Шум, хохот, давка у порога,

Поклоны, шарканье гостей,

Встречать приятно нам друзей.


Мальчики одеты в строгие костюмы, девочки в бальных платьях с веерами. Всех встречает хозяйка бала (ученица старших классов). Мальчики и девочки расходятся по разные стороны зала и рассаживаются.

Да здравствуют музы, да здравствует разум!

Ты, солнце святое, гори!

Как эта лампада бледнеет

Пред ясным восходом зари,

Так ложная мудрость меркнет и тлеет

Пред солнцем бессмертным ума.

Да здравствует солнце, да скроется тьма!

Пушкина называли солнцем не только русской литературы, но и солнцем музыки, потому что поэтические стихотворения Пушкина очень музыкальны, в них чувствуется мелодия. Музыкальный мир Пушкина был разнообразным и прекрасным. Концерты! Музыка! Театр! Посещал Пушкин музыкальные вечера и балы.А наш сегодняшний бал совершенно не обыкновенный,ведь к нам пожалует гость из прошлого времени, сквозь столетия и даты… Дамы и господа встречайте , к нам на бал пожаловал сам Александр Сергеевич Пушкин.

Выход Пушкина (музыка и на музыку он читает стихи)



Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастёт народная тропа,

Вознёсся выше он главою непокорной

Александрийского столпа.**

Нет, весь я не умру - душа в заветной лире

Мой прах переживёт и тлeнья убежит -

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал,

Что в мой жестокий век восславил я свободу

И милость к падшим призывал.


Я Пушкин
Я молодой повеса,
Еще на школьной скамье;
Не глуп, говорю, не стесняясь,
И без жеманного кривлянья.

Спектакли, балы мне очень нравятся,
И если быть откровенным,
По всему этому, мой милый друг,
Меня можно узнать.
Да, таким, как бог меня создал,
Я и хочу всегда казаться.
Да, таков Пушкин.



В мое время на балах танцевали больше всего вальс и мазурку; но были и другие танцы: полонез, краковяк, гавот, кадриль.

Милые дамы (обращается в сторону девочек), уважаемые кавалеры (поворачивается в сторону мальчиков).Приглашаю вас на бал!

Танцмейстер: Полонез, господа!

Звучит «Полонез» из оперы П. И. Чайковского «Евгений Онегин»

.Мальчики приглашают девочек и, взявшись за руки, исполняют движения полонеза. 

Две дамы (светские львицы) затевают игру.

  1. ая дама: Господа, давайте поиграем!

  2. ая: Литературные фанты, господа.

«Литературные фанты».

Задание: продолжить строчки из произведений А.С.Пушкин.

  1. «Ветер, ветер, ты …» («Сказка о семи богатырях и спящей царевне»).

  2. «У лукоморья …» («Руслан и Людмила»).

  3. «Жил старик …» («Сказка о рыбаке и золотой рыбке»).

  4. «Три девицы …» («Сказка о царе Салтане…»).

  5. «Жил-был поп …» («Сказка о попе и работнике его, Балде»).

Вопросы для родителей( читают стихи Пушкина)



Ведущий. Милые дамы, уважаемые кавалеры! Светские беседы можно продолжить позднее, а сейчас снова танцы.


Хозяйка Мазурка раздалась. Бывало,

Когда гремел мазурки гром,

В огромной зале все дрожало,

Паркет трещал под каблуком…

Толпа мазуркой занята;

Кругом и шум, и теснота;

Бренчат кавалергарда шпоры,

Летают ножки милых дам…

Там теснота, волненье, жар,

Музыки грохот, свеч блистанье,

Мельканье, вихорь быстрых пар…

Шум, хохот, беготня, поклоны,

Галоп, мазурка, вальс…



Танцмейстер: Мазурка, господа!

Несколько пар детей исполняют танец, остальные присаживаются. С окончанием танца мальчики провожают девочек на их места и возвращаются к своим кресла

Ведущий. На балах не только танцевали. Знакомились, устраивали веселые игры, вели светские беседы. Интересно, какими эти разговоры могли быть…


Дети, свободно группируясь, стоят по двое-трое в разных местах зала. Разыгрываются импровизированные диалоги.

Первая группа.

- Вы были вчера на обеде у графини? Там Пушкин был, он читал свои удивительные стихи. Все были в восторге.

- Везде все только о Пушкине и говорят. Вы знаете его стихи?

- Посмотрите, в этом альбоме он написал мне свои стихи.


Читаем стихи Пушкина



Вторая группа.

- Вы были вчера на музыкальном вечере у княгини?

- Нет, я посетила музыкальный салон.

- А жаль! Там выступала музыкальная знаменитость. Его называют Пушкин в музыке.

- И что же он сочиняет?

- Музыку на стихи и поэмы Пушкина.

- Приходите ко мне завтра, я вам спою один из его романсов.

- А кто же он?

- Это Михаил Глинка.



Романс на стихи Пушкина


Третья группа.

- Сударыня, согласитесь, что погода нынче хороша?!

- Да, сударь, погода нынче удивительно хороша как никогда.

- Скажите, сударыня, нравлюсь ли я вам и можно ли мне надеяться на мазурку с вами?

- Мне будет приятно принять ваше приглашение.



Хозяйка

Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой,

Кружится вальса вихорь шумный;

Чета мелькает за четой…

Танцмейстер объявляет вальс:

Огонь созвучий, аккордов пенье, о, вальс певучий, мое забвенье…

Господа, новомодный европейский танец – вальс, господа!

Звучит музыка. Пары танцуют вальс.



Фанты, господа!

В корзине вопросы

  1. Как звали няню поэта? Арина.

  2. Сказке о мертвой царевне и семи богатырях». Елисей.

  3. Чудесный предмет, говорящий всю правду. Зеркальце.

  4. Фрукт, которым была отравлена молодая царевна. Яблоко.

  5. Имя царя в одной из сказок. Салтан.

  6. Исполнительница песни «Во саду ли в огороде». Белка.

  7. Жилище старика со старухой. Землянка.


  1. Как звали находчивого, трудолюбивого работника .Балда.

  2. Сказочный персонаж, исполняющий Имя жениха молодой царевны в «желания. Рыбка.

  3. Страж, извещавший об опасности. Петух.

  4. Название острова мимо, которого проплывали корабельщики. Буян.

  5. Насекомое, в которое превратился Князь Гвидонв 3 раз. Шмель.

  6. Любимая вещь старухи. Корыто.

  7. Сколько раз закидывал старик невод в море. 3 раза.

  8. Имя царя в сказке о золотом петушке. Дадон.



Ведущий (я): А сейчас «Дефиле».

Всех юных красавиц просим выйти в круг. (Звучит «Я помню чудное мгновенье…»)

В ней все гармония, все диво,- написал Пушкин о юной красавице. Вот и мы сейчас увидим походку, манеры, прически и туалеты наших милых барышень.

(Дефиле участниц бала.) Звучит медленная музыка. Девочки проходят круг, демонстрируя свои наряды. После присаживаются на свои места.



Боккерини “Менуэт”



Ведущая. Но утомились все немного –

И праздник близится к порогу.


Ведущий. Последний танец объявлю –

Я очень полонез люблю.

Разочек повторим его –

И завершаем торжество.


Ведущая

Сегодня мы прикоснулись сердцем к эпохе великого русского поэта 19 века А.С. Пушкина.


О благородные потомки!

Как радостно мне было быть средь вас!

Будить мечту сердечной силой
И с негой робкой и унылой
Вашу любовь воспоминать.
Бегут меняясь наши лета,
Меняя всё, меняя нас,

Но я поверьте, не забуду радушной встречи Здесь у вас!

Но помните друзья мои:

Что лишь божественный глагол
До слуха чуткого коснется,
Душа поэта встрепенется,
Как пробудившийся орел.
Читайте классику, дерзайте, учите и не забывайте!!!

Прощайте отроки мои, прощайте!




Ведущий: Окончен бал, погасли свечи,

Чудесный получился вечер.

…Веселый вечер в жизни нашей

Запомним, юные друзья…

А.С.Пушкин на слайде



























-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий праздника "Пушкинский бал" (27.96 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт