Сценарий на День учителя в школе 2023г.
Музыкальная видеопрезентация
№1 Отбивка на выход ведущих
Ведущие вместе: Добрый день, дорогие учителя, ребята, гости.
Вед.1. С вами первый школьный канал! В эфире
Вед.2. И (имя - Магомед)
Вед.1:
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем эфир.
Вед.2.
В нашей стране все профессии одинаково важны. Но одна из самых уважаемых —профессия учителя.
Вед.1.
Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца.
Вед.2.
Вы помогаете нам найти свой путь в жизни. Учите нас доброте и справедливости.
Вед.1.
Ведь это же такое счастье, что у нас есть такие учителя, как вы.
Вед.2.
А сейчас пришло время рубрики «Прогноза погоды». И мы предоставляем слово нашему корреспонденту.
Ученик. (корреспондент)
Сегодня, 5 октября, в школе «МБОУ «СОШ№46» солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. (На экране презентация с фото нашей школы).
Вед.2.
А сейчас пришло время музыкальной паузы.
Песня№1 «……………………………» (исполняет Мирземагомедова Х. )
Вед.2.
Действительно, несмотря на то, что осенью часто идут дожди и бывает холодно, в нашей школе царит тепло, которое дарят нам наши учителя.
Вед.1.
Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь.
Вед.2.
А все потому, что учителя – самые добрые люди в мире.
Вед.1.
Это почему же?
Вед.2.
Да потому что, кто еще сможет столько времени находиться рядом с учениками, которые то куда-то бегут, сломя голову, то не понимают ничего на уроке, словно с луны свалились? А учитель все-равно, смотрит на нас терпеливо и улыбается.
Вед.1.
А терпеливее всех в школе, конечно же директор. Он, как настоящий капитан, который уверенно ведет корабль только вперед, умело обходя подводные течения и рифы, минуя мели, побеждая грозы и штормы! Именно поэтому наша школа процветает, а, вместе с ним и мы. Сегодня мы хотим Вам пожелать доброго здоровья, благополучия, осуществления всех Ваших планов.
Вед.2.
Ну, а нам пора переходить к следующей рубрике «Самая, самая».
Слово предоставляется директору нашей школы Шугаибовой П.А..
(слова директора школы.)
Вед.1
Сегодня мы хотим поздравить юбиляров нашей школы.
(после поздравления -стихотворение)
Вед.2
А на эту сцену мы хотим пригласить ученицу
М. Наиля, которая прочитаем нам стихотворение
«Не смейте забывать учетелей».
Песня»№2 «Учителя» (исполняет Магадова Амина)
Вед.2.
Я с самого утра наблюдаю за учениками и мимо меня они все проходят счастливые, с букетами цветов в руках, спешат в школу, чтобы поздравить своих любимых учителей с этим прекрасным праздником! И наш корреспондент попытался взять интервью у нескольких учеников.
Вед.1.
Давайте же узнаем, что говорят самые маленькие ученики нашей школы.
Рубрика «Устами младенца».
Видео с высказываниями учеников 1,2,3 класса о учителе и о его профессии.
(или видео старшеклассников с поздравлениями)
Вед.1.
И снова мы в студии нашего канала.
Вед.2.
Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. И сегодня на лицах наших учителей мы видим улыбки, радость. Давайте узнаем, что говорят звезды о предстоящем учебном году.
Вед. 1.
Если звезды зажигают, значит это кому-то нужно! А мы уверены, что благодаря вашему каждодневному труду, дорогие учителя, мы становимся звездами!
Спасибо Вам, за ваш труд, за терпение и понимание!!!
Вед.2.
Улыбнитесь! И этот год
Вам подарит все самое лучшее!
И мы вновь обьявляем музыкальную паузу
Музыкальная пауза.
Танец. (Ансамбль «Ассалам»)
Вед.1.
Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?
Вед.2.
Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас! И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа?
Вед.1.
А я знаю, почему учителя всегда такие молодые, красивые, энергичные.
Они же всегда находятся рядом с нами, заряжаются позитивом и вообще с нами некогда скучать и унывать.
Вед.2.
Это точно… Следующая рубрика «Играй,гармон.».
Частушки.
1.С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
2.В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.
3.Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
4.Две девчонки говорят
По-английски чисто,
Что ни слово, то «окей»,
Видно, хорошистки!
5.Не ответила про сказки
На вопрос Аленка.
И в дневник ей поместили
Гадкого утенка!
6.Бестолковых не бывает
Ни мальчишек, ни девчат,
За пятерками ребята
Даже в очередь стоят!
7.Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!
8.Меня мама разбудила:
«Поскорей вставай, сынок».
А я на бок повернулся
И проспал один урок!
9.Все частушки уж пропеты,
Можно хлопать начинать.
Даже можете цветами
Нас с друзьями закидать!
Вед.1.
За период обучения в школе наши ученики собрали, некоторые наиболее часто употребляемые выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте нашу шуточную энциклопедию.
Вед.2.
А сейчас мы узнаем, что же говорят и думают ученики о школе.
(На экране картинка школы)
Время рубрики «Объяснялка».
Два ученика читают объяснялки.
«Дорога в ад» — дорога в школу.
«Светлый путь» — дорога из школы.
«Луч света в темном царстве» — воскресенье.
«Много счастья не бывает» — каникулы.
«Укротительница тигров» — классный руководитель.
«Беспокойное хозяйство» — родной класс.
«Суд грядет» — родительское собрание.
«Много шума из ничего» — классное собрание.
«Надежда умирает последней» — выпрашивание денег у родителей.
«Хождение по мукам» — выполнение домашнего задания.
«Сумасшедший дом» — класс во время перемены.
«Репортаж с петлей на шее» — ответ у доски.
«Бедность не порок» — отсутствие пятерок.
«Не все коту масленица» — отличник, получивший двойку.
«Горе от ума» — двойка за подсказку.
«Записки сумасшедшего» — сочинение по литературе.
Да, чего только не услышишь в школьных стенах… (шуточное видео на экране)
Вед.2.
Я предлагаю сейчас объявить музыкальную паузу на нашем канале.
Песня №3 (………………………………………………………………..)
Вед.1.
День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
Вед.2.
И это правда. Кем бы не стал человек — он прежде прошел нелегкий путь ученика. Стоял у доски, вздыхал над домашним заданием, переживал из-за «двойки», радовался «пятерке». И всегда с ним рядом был учитель: и в горе, и в радости.
Вед.1.
В этот день мы хотим поднять ваше настроение до максимума, и вспомнить некоторые интересные моменты, которые происходят на уроках с нами.
Вашему вниманию предлагается рубрика «Наши будни.». или «Сегодня на уроке».
(На экране фото класса)
Сценки.
Сценка 1.
Учитель спрашивает Магомеда:
– Ты почему опоздал?
– На меня напали хулиганы и ограбили.
– Что же они у тебя отняли?
– Тетрадь с домашним заданием и дневник…
(№2. Отбивка)
Сценка2.
Тема дроби. Учительница:
– Шамиль, как разделить четыре картошки на пять человек?
– Не знаю…
– Садись, два!
Зарема, как разделить четыре картошки на пять человек?
– Не знаю…
– Двойка!
– (Поднимает руку) …Людмила Павловна, Людмила Павловна …я знаю.. нужно сварить пюре!
(№3. Отбивка)
Сценка3.
Тема сочинения «Если бы я был директором фирмы...»
Все старательно пишут, один Мурад смотрит в окно.
— А ты почему не пишешь?
— А я жду секретаршу!
(№4. Отбивка)
Вед.2.
Учитель наш!
Ничем нельзя измерить
Все то, что Вы отдали щедро нам.
Вы научили нас любить и верить!
И низкий вам поклон!
Мы благодарны Вам!
Вед.1. На этом мы завершаем в эфире работу нашего школьного телеканала. Будьте счастливы! Спасибо вам за все! C Днем Учителя!
Песня «Самая-самая» (звучит + фонограмма)