Семинар-практикум для старших вожатых «Алгоритм разработки и составление сценариев мероприятий для школьников»

Цель:

вывести алгоритм составления сценария и продемонстрировать готовый продукт творчества.

Задачи:

- повышение уровня профессиональной компетентности педагогов при разработке сценариев мероприятий для школьников;

- создать условия для организации самостоятельной работы в малых группах, провести обмен мнениями.

- организовать работу по составлению алгоритма сценариев мероприятий: этапы, формы, идея.

Ход семинара.

Добрый день, уважаемые коллеги! Приятно видеть вас в этой аудитории, и очень надеюсь, что сегодня у нас с вами получится интересная и продуктивная деятельность.

Настроимся на приятную работу. Поднимите, пожалуйста, руку те, кто сегодня перед выходом из дома смотрелся в зеркало. Теперь поднимите, пожалуйста, руку те, кто посмотрел в зеркало и улыбнулся. Вижу, что не все. Ну что же, кто забыл сделать это утром, сделает сейчас, улыбнёмся сейчас вместе. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Спасибо. Теперь вы готовы к работе.

 В сфере воспитания коллективная деятельность и коллективные творческие дела уже на протяжении десятилетий занимают свое особое место. Эта замечательная методика, технология, прекрасно учитывающая и психологию младшего и старшего подросткового и юношеского возраста, действительно способна творить чудеса.

 Главная задача в нашей работе – это проведение различных мероприятий с детьми. Один к одному повторить чью – то авторскую идею, разработку сценария невозможно, но “схватить” эту идею, почувствовать её и разработать в обновленном варианте возможно. Существует много моделей проведения мероприятий с детьми. У каждой свой сценарий, своя композиция, свой монтаж, своё содержание, свой набор творческих ролей. Здесь важен замысел.

Как вы думаете? О чем пойдет речь сегодня на нашем семинаре.

 Наш семинар будет посвящен тому, как написать сценарий и сделать мероприятие более грамотным, интересным, запоминающимся. А главное научиться делать его самостоятельно. Нам предстоит вывести алгоритм разработки сценария мероприятия и продемонстрировать готовый продукт творчества. Сценарий массового мероприятия с сюжетом имеет фабулу. В составе фабулы различают экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.

 Я сейчас предлагаю вам взять у меня цветочки и встать в круг. А теперь подарите свой цветочек своему соседу справа со словами «Я дарю тебе этот цветочек потому что…»

Теперь я предлагаю вам сесть в группы, согласно цветам.

Небольшая разминка. Предлагаю дать определение слову «алгоритм»

Высказывание. Обобщение.

Алгоритм – система операций, применяемых по строго определённым правилам для решения какой – либо задачи (составления и разработки сценария праздника)

Алгоритм – последовательная программа действий или заданная схема по составлению конкурсных программ.

Для начала вспомним, из каких этапов состоит любое мероприятие.

Перед вами набор зелёных карточек, на которых написаны этапы организации мероприятия. Ваша задача разложить их в правильной последовательности.

Этапы проведения мероприятия.

- определение целей,

- планирование и создание условий для работы,

- распределение обязанностей,

- оперативное руководство,

- проведение мероприятия,

- подведение итогов, анализ.

Сравниваем, исправляем.

С этапами разобрались. Но успех каждого мероприятия зависит от того, насколько вы будете правильно соблюдать правила при организации мероприятия. Сейчас каждая группа будет работать с жёлтыми карточками, на которых написаны правила. Вы должны распределить их по этапам.

Правила:

- получив задание, разберитесь в нём;

- определите, что вам может понадобиться в работе, составляя план дела. Не пренебрегайте опытом других – он ваш помощник;

- учитывайте возможности коллектива. Каждый несёт персональную ответственность за свою работу.

- работа должна быть понятной каждому. Координируйте свою работу. Доверяй, но проверяй.

- чёткая предварительная организация, сценарий, ведущий – ключ к мероприятию.

- итоговый анализ – залог успеха в дальнейшем.

Мы с вами разобрали этапы и правила проведения мероприятия.

Но насколько оно будет интересным, зависит от многих факторов. Одним из важных является форма проведения. Какие формы мероприятия вы знаете.

Формы:

Конкурсные программы,

Беседы,

Линейка,

Поход,

Выставка,

Дискотеки,

Праздник,

Шоу,

Спектакль и др.

Задание группам. За 3 минуты составить общий перечень известных форм проведения мероприятия, и новых форм, которые вы используете в своей работе.

 Через 3 минуты группы по очереди оглашают свои перечни. Все участники записывают новые для себя формы и возникающие по ходу ассоциативные идеи. Группы могут задавать друг другу вопросы о содержании и методике проведения мероприятия.

Группы, отвечая на вопросы участников и ведущего, должны кратко охарактеризовать предлагаемые формы.

Задание группам. За 1 (2) минуты предложить как можно больше различных вариантов форм проведения одного и того же мероприятия.

На этом этапе уже могут родиться совершенно новые идеи проведения мероприятия, никогда и никем ранее не проводившиеся. Этот этап, по существу, упражнение на вариативность мышления и поиск оригинальных вариантов.

Самое сложное в подготовке мероприятия – это придумать идею, сюжет. Идея должна быть оригинальна, интересна, реальна, реализуема.

Есть несколько способов накидывания идей. Один способ мы уже с вами использовали – мозговой штурм. 

Весь материал - в документе.

Семинар – практикум для старших вожатых.

«Алгоритм разработки и составление сценариев мероприятий для школьников »

(Зинченко Олеся Афанасьевна, методист МКОУ ДОД «Детско – юношеский центр»)

Цель: вывести алгоритм составления сценария и продемонстрировать готовый продукт творчества.

Задачи:

- повышение уровня профессиональной компетентности педагогов при разработке сценариев мероприятий для школьников;

- создать условия для организации самостоятельной работы в малых группах, провести обмен мнениями.

- организовать работу по составлению алгоритма сценариев мероприятий: этапы, формы, идея.

Ход семинара:

Добрый день, уважаемые коллеги! Приятно видеть вас в этой аудитории, и очень надеюсь, что сегодня у нас с вами получится интересная и продуктивная деятельность.

Настроимся на приятную работу. Поднимите, пожалуйста, руку те, кто сегодня перед выходом из дома смотрелся в зеркало. Теперь поднимите, пожалуйста, руку те, кто посмотрел в зеркало и улыбнулся. Вижу, что не все. Ну что же, кто забыл сделать это утром, сделает сейчас, улыбнёмся сейчас вместе. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Спасибо. Теперь вы готовы к работе.

В сфере воспитания коллективная деятельность и коллективные творческие дела уже на протяжении десятилетий занимают свое особое место. Эта замечательная методика, технология, прекрасно учитывающая и психологию младшего и старшего подросткового и юношеского возраста, действительно способна творить чудеса.

Главная задача в нашей работе – это проведение различных мероприятий с детьми. Один к одному повторить чью – то авторскую идею, разработку сценария невозможно, но “схватить” эту идею, почувствовать её и разработать в обновленном варианте возможно. Существует много моделей проведения мероприятий с детьми. У каждой свой сценарий, своя композиция, свой монтаж, своё содержание, свой набор творческих ролей. Здесь важен замысел.

Как вы думаете? О чем пойдет речь сегодня на нашем семинаре.

Наш семинар будет посвящен тому, как написать сценарий и сделать мероприятие более грамотным, интересным, запоминающимся. А главное научиться делать его самостоятельно. Нам предстоит вывести алгоритм разработки сценария мероприятия и продемонстрировать готовый продукт творчества. Сценарий массового мероприятия с сюжетом имеет фабулу. В составе фабулы различают экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.

Я сейчас предлагаю вам взять у меня цветочки и встать в круг. А теперь подарите свой цветочек своему соседу справа со словами «Я дарю тебе этот цветочек потому что…»

Теперь я предлагаю вам сесть в группы, согласно цветам.

Небольшая разминка. Предлагаю дать определение слову «алгоритм»

Высказывание. Обобщение.

Алгоритм – система операций, применяемых по строго определённым правилам для решения какой – либо задачи (составления и разработки сценария праздника)

Алгоритм – последовательная программа действий или заданная схема по составлению конкурсных программ.

Для начала вспомним, из каких этапов состоит любое мероприятие.

Перед вами набор зелёных карточек, на которых написаны этапы организации мероприятия. Ваша задача разложить их в правильной последовательности.

Этапы проведения мероприятия

- определение целей,

- планирование и создание условий для работы,

- распределение обязанностей,

- оперативное руководство,

- проведение мероприятия,

- подведение итогов, анализ.

Сравниваем, исправляем.

С этапами разобрались. Но успех каждого мероприятия зависит от того, насколько вы будете правильно соблюдать правила при организации мероприятия. Сейчас каждая группа будет работать с жёлтыми карточками, на которых написаны правила. Вы должны распределить их по этапам.

Правила:

- получив задание, разберитесь в нём;

- определите, что вам может понадобиться в работе, составляя план дела. Не пренебрегайте опытом других – он ваш помощник;

- учитывайте возможности коллектива. Каждый несёт персональную ответственность за свою работу.

- работа должна быть понятной каждому. Координируйте свою работу. Доверяй, но проверяй.

- чёткая предварительная организация, сценарий, ведущий – ключ к мероприятию.

- итоговый анализ – залог успеха в дальнейшем.

Мы с вами разобрали этапы и правила проведения мероприятия.

Но насколько оно будет интересным, зависит от многих факторов. Одним из важных является форма проведения. Какие формы мероприятия вы знаете.

Формы:

Конкурсные программы,

Беседы,

Линейка,

Поход,

Выставка,

Дискотеки,

Праздник,

Шоу,

Спектакль и др.

Задание группам. За 3 минуты составить общий перечень известных форм проведения мероприятия, и новых форм, которые вы используете в своей работе.
Через 3 минуты группы по очереди оглашают свои перечни. Все участники записывают новые для себя формы и возникающие по ходу ассоциативные идеи. Группы могут задавать друг другу вопросы о содержании и методике проведения мероприятия.
Группы, отвечая на вопросы участников и ведущего, должны кратко охарактеризовать предлагаемые формы.

Задание группам. За 1 (2) минуты предложить как можно больше различных вариантов форм проведения одного и того же мероприятия.
На этом этапе уже могут родиться совершенно новые идеи проведения мероприятия, никогда и никем ранее не проводившиеся. Этот этап, по существу, упражнение на вариативность мышления и поиск оригинальных вариантов.

Самое сложное в подготовке мероприятия – это придумать идею, сюжет. Идея должна быть оригинальна, интересна, реальна, реализуема.

Есть несколько способов накидывания идей. Один способ мы уже с вами использовали – мозговой штурм.

Существует легенда о том, как появилась эта форма.

Давным – давно плыл корабль из одной страны в другую. И когда путешествие подходило к концу, и на горизонте показался берег, корабль натолкнулся на подводный риф. Корабль получил пробоину и начал тонуть. И тогда капитан сказал, чтобы все предлагали варианты выхода из ситуации, пусть они будут даже нелепые. Было много вариантов. И среди них нашелся такой: на корабле был очень толстый- толстый кок и его пятой точкой было предложено заткнуть пробоину. Так поступили и доплыли до берега. Не знаю было это на самом деле.

В мозговом штурме есть свои принципы:

- выбирают как можно больше идей,

- все идеи записываются,

- ни одна идея не отрицается,

- ни одна идея не обсуждается (для этого придёт время)

В основе написания сценария любого мероприятия лежит определённый алгоритм, ключевые слова которого: для кого, зачем, как?

Теперь предлагаю перейти от теории к практике.

Скажите, пожалуйста. Как вы принимаете решение, о проведении какого либо мероприятия?......

Правильно, мы просматриваем какие приближаются памятные даты, либо празднования.

Существует несколько видов праздников – это такие как:

Календарные обряды – связанные со сменой времен года, памятными датами и общегосударственными праздниками. Так появились Русская Масленица, Новый год и Рождество, Пасха, день Ивана Купалы и другие традиционные русские праздники.

Государственные праздники – это праздничные и выходные дни, приуроченные к каким-либо событиям и отмечаемые населением всей страны. К таким праздникам относятся Международный женский день, День Защитников Родины, День солидарности трудящихся, день независимости, День Мира и Согласия.

Профессиональные праздники служат для сплочения коллектива, награждения активных и добросовестных работников. К таким праздникам относятся как дни различных профессий (шахтера, строителя, железнодорожника, медика, учителя и т.д.).

Так как 7 апреля всемирный день здоровья, я предлагаю вам сейчас разработать сценарий мероприятия, посвящённого дню здоровья.

Чтобы написать сценарий к проведению этого мероприятия, я предлагаю воспользоваться ещё одной интересной формой поиска идей. Сейчас мы ее посмотрим в действии.

Перед вами оранжевый лист, на котором три колонки. Предлагаю вам заполнить по пять примеров, но все они должны быть взаимосвязаны, и объединены общей целью – написание сценария мероприятия, посвящённого дню здоровья.

Задание группам. Теперь надо соотнести интересные ячейки всех трёх столбцов и получить готовые идеи. Выбрать более понравившуюся идею и разработать сценарий проведения вашего мероприятия.

Время на подготовку - 15 мин. 
По истечении отведенного времени ведущий объявляет порядок защиты: представитель группы называет – Где?, В какой форме?, Для кого?, и излагает родившиеся идеи. Затем участники могут задавать вопросы, а потом высказать свои суждения, мнения о предложенной идее.

Работа в группах. 15 мин.

Презентация групп.

Рефлексия. А теперь я предлагаю заполнить бланк телеграммы. Я раздаю вам вот такую инструкцию по заполнению телеграммы. Я хочу узнать ваше мнение для того, чтобы учитывать его в дальнейшей работе.

(Что вы думаете о прошедшем занятии? Что вам понравилось? Что было для вас важным? Чему вы научились? Что осталось неясным? В каком направлении нам стоит продвигаться дальше? – напишите мне, пожалуйста, об этом короткое послание – телеграмму из 11 слов.)

Вы отлично поработали! Если у вас возникло желание взяться за руки в своей группе, не стесняйтесь. Поблагодарите друг друга за проделанную вместе работу.

Спасибо за внимание. Хорошего настроения, успехов в работе.