Сценарий квест-игры «Казачьи забавы».

Сценарий квест-игры «Казачьи забавы».

Атаман школы: Здорово дневали, казаки и казачки!

Ангелина В. Ребята, сегодня, мы с вами собрались на Казачий круг. Вы родились на прекрасной ставропольской земле, которая прославлена подвигами и славой наших предков. Память об этом, а также вера православная, которую мы должны хранить и приумножать, преданность родному краю – все это придаёт силу казакам. Берегите родной край и свою малую родину.

Слово для приветствия предоставляется ЗАВУЧУ по воспитательной работе нашей школы Баршаковой Татьяне Викторовне.

_________________________________________________________________

Предлагаю казакам и казачкам поучаствовать в квест-игре «Казачий круг» и посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Конечно же, мы не будем ставить рекорды, определять чемпиона и выби­рать самых сильных и самых ловких. Наша цель другая. Мы собрались для того, чтобы крепче подружиться друг с другом. И неважно, кто ста­нет победителем в этом состязании. Главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу празд­ника, атмосферу доброжела-тельности, взаимного уваже­ния и понимания. Пусть эта встреча будет по-настояще­му товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

Приглашаю командиров классов казачьей направленности получить маршрутные листы.

А. В. Желаем всем командам удачных выступлений, членам жюри – плодотворной работы, зрителям - приятных впечатлений. Пусть победит сильнейший и выносливейший.

(Учащиеся собираются на казачий круг, получив маршрутные листы, отправляются по остановкам, выполняя задания).

Итак, мы начинаем, все команды разошлись по станциям.

Маршрутный лист:

1. Станция: «Портфолио»

2. Станция: «Загадочная»

3. Станция: «Казачий перепляс»

4. Станция художественная: «Казак с конём - и ночью и днём»

5. Станция «Спортивная»

6. Станция «Казачий поезд дружбы»

7. Станция «Скачки» - общий конкурс.

1. Станция: «Портфолио» - учащиеся представляют название команды, девиз, рассказывают, о мероприятиях в которых участвовали, о интересных запоминающихся мероприятиях прошедших в классе, в школе.

2. Станция: «Загадочная» - ребята отгадывают загадки на казачью тематику.

Голове не будет страха,
если есть на ней … /папаха/

Что удобней для ноги:
туфли или… /сапоги/

Кому - плащ, кому - тужурка,
казаку – казачья…. /бурка/

В ножнах спит, а не в постели.
Как огонь, горит на деле.
И надёжна, и остра.
Казаку в бою - сестра. /шашка, сабля/               

Перекрестятся старушки,
Когда грянет выстрел... /пушки/

Пули, очередь огня, -
Страх наводят на меня.
Точно дождь свинцовый льёт -
это строчит…     /пулемёт/

Если кто-то снайпер ловкий,
то ему нужны… /винтовки/,

Злым врагам пощады нет –
наготове… /пистолет/

Кто в бою надёжный друг,
знает своё дело?
С казаками на врагов
наступает смело? 
Он, как ветер, как огонь.
Лучший друг – любимый… /конь/

Есть, не скрою, у меня
И загадки про коня.

Величава и красива
у коня бывает… /грива/

Чтобы очень не трясло,
надо к лошади … /седло/

Если будет та сердита –
то пускает в ход… /копыта/

Кони взрослые готовы
поменять свои… /подковы/

У ставропольских казаков
много братьев кунаков
И родни из разных стран,
но всех ближе… /атаман/

Закончите слова из песни:

«Любо, братцы, любо,
 любо, братцы жить…
/С нашим атаманом
нам не о чем тужить/

Ведущий: Вы все хорошо отгадывали загадки. На этом наше путешествие. на станции «Аз, буки, веди…» заканчивается. 

3. Станция: «Казачий перепляс» - казачата и казачки исполняют задорный танец под весёлую танцевальную музыку.

Ах, какие молодцы хлопцы, та девчата, зажигательный танец у вас получился. Всех от души благодарю!

4. Станция художественная: «Казак с конём - и ночью и днём»

Ребята, в неспокойное время жили казаки – воевать им часто приходилось. Они защищали свой родной дом, свой дом, свою Родину от врага. И верным другом казака, конечно же, был его боевой конь. Все тяготы военной жизни казак и его боевой друг делили поровну. Казачий конь должен быть сильным, выносливым, быстрым, поэтому казак заботился о нем как о верном друге своём.

(Учащимся предлагается нарисовать верного друга казака – коня, сделать это нужно с завязанными глазами).

А, теперь послушайте внимательно задание. Вам предстоит с завязанными глазами нарисовать верного друга казака – коня. Ну, что приступаем.

Замечательный конь у вас получился. Спасибо.

5. Станция «Спортивная» - «Петушинные бои» - (Игра проводится парами. К щиколотке каждого участника привязывается шарик. Задача игроков, танцуя, лопнуть шарик соперника, но защитить свой шарик. Выигрывает тот, у кого остался целым шарик).

Ведущий: Молодцы ребята, свою ловкость и быстроту реакции вы показали на отлично.

6. Станция «Казачий поезд дружбы»

Всем участникам положить руки на плечи друг другу и змейкой не разрываясь пройти вокруг кеглей, не сбив их.

Ведущий: Вы видите перед собой дорожку с препятствиями. Ваша задача – пройти весь путь, не сбив препятствия.

Спасибо, казачата, а, сейчас последний конкурс, который называется «Скачки».

Ребята представим, что наши велосипеды – это резвые кони и вам предстоит преодолеть дистанцию от старта до финиша и прибыть на станцию «Скачки».

К гонке приглашаются учащиеся 5А и 5Б класса. На старт, внимание, марш.

Все ребята приглашаются на казачий круг.

Ну, вот ребята, все команды завершили проход по станциям, давайте подведем итоги нашей игры, слово предоставляется эксперту Татьяне Викторовне.

Завуч объявляет результаты набранные командами.

Ведущий: Спасибо нашему эксперту за работу, поздравляю всех участников с отличными баллами квест-игры «Казачий круг», и не важно, какой результат набрали вы, главное, что мы ещё раз вспомнили о традициях и истории казачества и именно вы являетесь звеном, которое сможет эти традиции сохранить и в будущем.

Награждение участников квест-игры «Казачий круг».

Казачьи забавы всем на славу!

Нам жить без них никак нельзя

Мы говорим вам до свидания,

До новых праздников, друзья!