Сценарий спортивного мероприятия, посвященного Дню России «Россия чемпионка!»
Дата: 11.06.2018г.
Цель: организация досуга детей на праздничном мероприятии посвященном Дню России.
Задачи:
• Создать праздничное настроение, благоприятный психологический климат в детском коллективе.
• Знакомить с предметами и инвентарем для развития ловкости, скорости, выносливости, силы.
• Совершенствовать двигательные способности детей.
• Развивать физические качества.
• Развивать дружеские взаимоотношения между девочками и мальчиками, между старшими и младшими детьми.
• Формировать у детей умение оказать помощь малышам, поддержать сверстников.
• Способствовать расширению у детей знаний о нравственных качествах – уважении, сопереживании, доброте, взаимопонимании и взаимопомощи.
• Способствовать воспитанию здорового образа жизни, интереса к занятиям спортом.
• Воспитывать у детей чувство единства команды, способствовать сплочению коллектива через игру - спортивное развлечение.
Ход:
(звучит песня «Россия»)
Ведущий: Завтра наша страна отмечает праздник День России! Поздравляем вас с этим замечательным, важным праздником - Днем России!
В 1994 г. указом первого Президента России Бориса Николаевича Ельцина 12 июня объявлен Днем принятия декларации о государственном суверенитете России. Позже его стали называть просто Днем независимости, хотя толковался праздник в народе по – разному. В 1998 г. Б.Ельцин предложил отмечать 12 июня, как День России. Официально название праздник получил лишь 1 февраля 2002 г. Сейчас День России – символ национального единения .
Ведущий: С каждым годом празднование Дня независимости России обрастает своими традициями, особенностями и символизмом. Уже стало традицией отмечать этот праздник спортивными состязаниями. Ведь российский народ испокон веков славился силой, удалью, ловкостью.
Ведущий: Уважаемые участники, сегодня вам предстоит продемонстрировать свои навыки, умения, спортивную подготовку и смекалку. Ведь Россия – это здоровая и спортивная страна.
Ведущий: Давайте узнаем какие команды будут соревноваться друг с другом (выходят командиры вытягивают названия команд и девиз, уходят к своим командам несколько минут тренируются произносить свою речёвку)
Ведущий: Давайте познакомимся с командами
Команда 1 отряда ………
Команда 2 отряда………
Ведущий: Команды на месте. Команды готовы? Объявляем наши соревнования открытыми!
Конкурсная программа (эстафета)
Ведущий 1: Наше первое состязание – «Кузнечики»
Конкурс 1
«Кузнечики»
В команде по одному обручу. Каждый участник команды по очереди должен,
перепрыгивая через обруч, дойти до разворота, вернуться назад бегом и передать эстафету следующему.
Жюри оценивает скорость и правильность выполнения.
(фоном музыка фон 1)
Ведущий 1: Второй конкурс «Два мяча»
Конкурс 2
«Два мяча»
Итак, надо с мячами пробежать, их в обруч положить, чтобы не выкатились, вернуться и коснуться следующего участника. Следующий участник должен принести мяч обратно. Готовы? Внимание, марш!
(фоном музыка фон 2)
Конкурс 3
Скачки
Открываем «Скачки» - один из вас конь, а другой наездник, скакалку надеть на шею и пропустить под руками (запрячь коня). Сейчас выстраиваемся парами. Запрягаем одного из вас. Готовы? На старт, внимание, марш!
(фоном музыка фон 1)
Конкурс 4
Обезьянки на лианке
Команда строится в цепочку, берясь за руки. После старта первый игрок в цепочке становится «лианкой», а последний — «обезьянкой». «Обезьянка» перебегает с конца цепочки в начало и берет за руку «лианку». После чего следующий игрок, оказавшийся в конце, становится «обезьянкой» и бежит в начало цепочки, чтобы взять за руку предыдущего, ставшего уже «лианкой». Побеждает та команда, которая первой доберется, таким образом, до финиша.
(фоном музыка фон 2)
Конкурс 5
«Хоккеисты»
- Давайте попробуем играть с мячом клюшкой! Вам необходимо змейкой провести мяч между фишками и передать клюшку следующему участнику!
(фоном музыка фон 1)
Конкурс 6
«Баскетбол»
У вас в руках есть листочки, вам необходимо смять их и сделать из них шарики. Представим, что это баскетбольные мячи. Ваша задача добежать до линии и с нее попасть в корзину.
Победит та команда, у которой будет наибольшее количеств попаданий и быстрое время.
Конкурс 7
«Картошка в ложке»
Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной. Бегут по очереди. Время бега засекают. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя! Побеждает показавший лучшее время.
Падение картофелины более 3 раз снимается 1 балл.
Конкурс 8
«Гонка мячей над головами и под ногами»
Участники игры строятся в колонны по одному. Расстояние между игроками 1 м. Первым номерам раздаются мячи. По сигналу руководителя первый игрок передает мяч через голову назад. Игрок, получивший мяч, передает его дальше, но между ногами, третий - опять через голову, четвертый - между ногами и т. д. Последний игрок бежит с мячом в начало колонны и подает его через голову назад. Так каждый из игроков передает мяч один раз через голову, а один раз между ногами. Игрок, стоящий в колонне первым, всегда передает мяч через голову. Побеждает команда, первый игрок которой раньше вернется на свое место.
Ведущий: Ура! Поздравляю все команды с успешным прохождением эстафеты! И нам остается только дождаться решения жюри и узнать какая команда стала победителем!
Ведущий: Жюри пусть пока подводит итоги, совещается. А мы с вами немного развлечемся! Итак, прошу, все команды объединится в один большой круг! Встали? Замечательно! Повторяем движения за мной и слова
(движения под музыку «Я банан»
Сыграем мы с вами в игру Земля – вода – небо. Я беру себе мяч – буду водящим, когда я брошу мяч одному из вас – и назову либо земля, вода или воздух – то тот, кому был брошен мяч должен назвать мне какое-либо животное обитающее в этой среде (например, волк на слово «земля», карась на слово «вода»). Потом надо вернуть мяч водящему. Нельзя называть уже названное кем-то животное. Если участник не смог назвать животное, птицу и т.д. то он должен или станцевать, рассказать стихотворение или спеть песню.
Привал
Загадки (отгадывают дети, взрослые помогают в случае затруднения).
"Какой зверь спит всю зиму вниз головой?" (Летучая мышь)
"Птенцы какой матери не знают ее?" (Кукушки)
"Худым или жирным ложиться медведь в берлогу?" (Жирным, так как жир греет его всю спячку)
"Про каких животных можно сказать, что они лезут "вон из кожи"? (Про змей)
"Где раки зимуют?" (В норках у самого берега)
"Растет ли дерево зимой?" (Нет)
"Куда смотрит подсолнух?" (На солнце)
"Почему нельзя трогать яйца в гнезде птиц?" (Потому что потом птица бросит гнездо)
"Листья каких деревьев осенью краснеют?" (Рябины, осины, клена)
"У каких птиц есть "ясли"? (У пингвинов. Птенцы прижимаются друг к другу и согреваются. В таких яслях бывает до тысячи пингвинов.)
За каждую угаданную загадку — очко команде.
Ведущий: а сейчас предлагаю вам музыкальную танцевальную паузу! Танцуют все повторяем движения (Флешмоб под песню Газманова «Россия вперёд!»)
Ведущий: Ну вот и все. Жюри подвели итоги! Прошу команды построиться!
(объявление результатов соревнований)
Ведущий:
Берегите Россию -
Нет России другой,
Берегите ее тишину и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе...
Берегите Россию,
Без нее нам не жить.
Берегите ее,
Чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию -
Нет России другой.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Название «Стрела»
Девиз:
Как стрела, мы будем мчаться,
Вам за нами не угнаться!
Название «Легион»
Девиз:
Хоть в лепешку расшибемся,
Но победы мы добьемся!
Отряд: Пингвины
Девиз: Мы пингвины круче всех
Ждёт сегодня нас успех.
Название «Спортсмены»
Девиз:
Спортсмены рвутся вперед,
Рекорд нас новый ждет!
Название «Медведи»
Девиз:
Напролом, словно медведи,
Смело движемся к победе!
Сводный оценочный лист
| КОМАНДА
| КОМАНДА | КОМАНДА | КОМАНДА | КОМАНДА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|