Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  9 класс  /  Сценарий внеклассного мероприятия на тему «Мы вместе»

Сценарий внеклассного мероприятия на тему «Мы вместе»

Мероприятие познакомит учащихся с историей, географическим расположением и основными достопримечательностями Крымского полуострова.
09.10.2015

Описание разработки

Цели:

1. Познакомить учащихся с историей, географическим расположением и основными достопримечательностями Крымского полуострова, произведениями русских поэтов о Крыме. Рассмотреть особенности исторического и культурного единства республики Крым и города Севастополя с Российской Федерацией.

2. Развивать умение анализировать, делать выводы, способствовать развитию творческих способностей школьников, навыков публичных выступлений

3. Воспитывать интерес к изучению культурного прошлого своей Родины, чувство уважения к истории России и гордости за свою страну и ее народ.

Здравствуйте!

Ведущий: В какое удивительное время нам приходится жить. На наших глазах происходят важнейшие исторические события. Одно из них произошло буквально недавно. Это присоединение Крыма к Российской Федерации. Об этом сегодня говорят все: и стар и мал. Каждый день информационные каналы рассказывают о событиях, происходящих на Украине и в Крыму. Мнения неоднозначные.

Давайте сегодня совершим маленькое путешествие в историю Крыма и историю отношений России и Крыма. Думаю, это будет полезно всем здесь присутствующим .

Гостями нашей встречи являются педагоги нашей школы, администрация, представители родительских комитетов. Гостем нашей встречи является депутат городского совета Воркуты Любовь Александровна Сапёлкина.

Краткая история Крыма.

Слово Задорожной Веронике и Чепелевой Диане, ученицам 11б класса.

Выступление сопровождается показом презентации

История полуострова

Крым— полуостров в северной части Чёрного моря, с северо-востока омывается Азовским морем. В русских источниках Крымский полуостров до 1920-х годов именовался Тавридой, отсюда название Таврической губернии. Современное же название полуострова происходит, вероятно, от тюркского слова «кырым» — вал, стена, ров.

Первыми жителями Крыма, согласно античным источникам, были киммерийцы. В середине 7 в. до н. э. часть киммерийцев была вытеснена скифами .

Скифское государство в Крыму просуществовало до второй половины 3 в. н. э. и было уничтожено готами. При византийском императоре Юстиниане в Крыму закладываются крепости Алустон, Гурзуф, Симболон, Судак и другие.

В 9 веке в Крым попадает Кирилл — создатель азбуки кириллицы. В том же веке в Крыму появляются печенеги и русы. В 988 году здесь принимает крещение русский князь Владимир. Часть Крыма переходит под власть русского Тмутараканского княжества. Конец русскому влиянию в Крыму кладут половцы, которые появляются здесь с 12 века. А в 13веке в Крым вторгаются татаро-монголы. Степной Крым становится улусом Золотой Орды.

После распада Золотой Орды в 1441году возникает Крымское ханство. В 1478 году оно стало протекторатом Османской империи.

С конца XV века крымчане совершали постоянные набеги на Русское государство и Польшу. Основная цель набегов — захват рабов и их перепродажа на турецких рынках.

Русско-турецкая война 1768-74 годов, положила конец османскому господству и по мирному договору османы отказались от претензий на Крым.

Сценарий внеклассного мероприятия на тему Мы вместе

8 апреля 1783 года Екатерина II издала манифест о принятии «полуострова Крымского», а также Кубанской стороны в состав России. На территорию Крыма вошли русские войска Суворова, вблизи развалин древнего Херсонеса заложен был город Севастополь. Крымское ханство упразднялось, однако его верхушка (свыше 300 родов) влилась в состав российского дворянства и принимала участие в местном самоуправлении вновь созданной Таврической области. Около 200 семей бежали с полуострова, не желая подчиняться власти русской императрицы. Обустройством российского Крыма ведал князь Потемкин, получивший титул «Таврического». Вместе с тем под российской юрисдикцией начало расти русское, а также греческое население из числа отставных солдат. Приезжают сюда осваивать новые земли болгары и немцы. В 1787 году императрица Екатерина совершила свое знаменитое путешествие в Крым. В начале XIX века в Крыму развивается виноградарство и судостроение, прокладываются дороги. При князе Воронцове начинает обустраиваться Ялта, закладывается Воронцовский дворец, а южный берег Крыма превращается в курорт.

В июне 1854 года во время Крымской войны англо-французская флотилия начала обстреливать российские береговые укрепления в Крыму, а уже в сентябре в Евпатории началась высадка десанта союзников. Вскоре произошло сражение на Альме. Затем началась осада Севастополя, которая длилась 11 месяцев. Севастополь пал, однако был возвращен России по окончании войны в обмен на определенные уступки.

В конце XIX — начале XX века курортный статус Крыма повысился после того, как в Ливадии появилась летняя царская резиденция- Ливадийский дворец. К концу XIX века население Крыма равнялось 500 тыс. человек, из которых меньше 200 тыс. были крымскими татарами.

То белые, то красные. Так менялась власть в Крыму в годы гражданской войны. В ноябре 1920 года белые войска барона Врангеля были окончательно разбиты.                         

Началась Великая Отечественная война. В ноябре 1941 года Красная Армия была разбита в Крыму. Несмотря на героическую оборону Севастополя, которая длилась 250 дней, Крым окончательно был оккупирован немецкими войсками весной 1942 года. В оккупированном немцами Крыму был образован одноименный генеральный округ. В соответствии с нацистской политикой уничтожались коммунисты и расово неблагонадежные элементы (евреи, цыгане). В апреле - мае 1944 года Советская Армия начала операцию по освобождению Крыма. Война резко обострила межнациональные противоречия, и в мае-июне 1944 года с территории полуострова были выселены крымские татары (183 тыс. человек), армяне, греки и болгары. Их обвинили в пособничестве фашистам.                                        

В 1954 году из-за тяжелейшей экономической ситуации на полуострове, вызванной послевоенной разрухой и нехваткой рабочей силы после депортации крымских татар, советским руководством было принято решение о передаче Крыма Украинской ССР со следующей формулировкой: «Учитывая общность экономики, территориальную близость и тесные хозяйственные и культурные связи между Крымской областью и Украинской ССР». 19 февраля 1954 года Президиум Верховного Совета СССР издал Указ «О передаче Крымской области из состава РСФСР в состав УССР». Многие историки считают, что это было сделано Хрущёвым, чтобы получить поддержку очень сильной тогда Украинской партийной организации. Шла борьба за власть.                                

20 января 1991 года в Крымской области Украинской ССР состоялся общекрымский референдум о восстановлении Крымской автономии. Большинство населения проголосовало «за».

В мае 1992 года Верховный Совет Автономной Республики Крым принял декларацию «О провозглашении государственной самостоятельности Республики Крым», но затем, под давлением Украины, отменил это решение. Таким образом, Крым был в составе Украины до марта 2014 года.

Ведущий: Обратите внимание, насколько сложной является история этого маленького полуострова. Давайте посмотрим видеоролик «Как менялась карта Крыма?

Показ видеоролика «От скифов до наших дней» (источник www. youtube. com)

Ведущий: История крымского народа очень сложна. Вероника и Диана упомянули о событиях Великой Отечественной войны. А мне хочется вспомнить нашего ветерана Джемилева Сеит Асана, который был крымским татарином. У него очень непростая судьба.

Показ презентации и рассказ о Сеите Асане( автор исследовательской работы – бывшая ученица нашей школы Яркова Екатерина)

Ведущий: Итак, Крым был в составе Украины до распада Советского Союза. А после распада он остался в составе независимого государства Украина. Так было до событий марта этого 2014 года.

О событиях современности нам расскажет Чайка Полина, ученица 11 б класса.

Выступление и презентация Чайка Полины

Всё произошло очень быстро. Ещё в начале марта Президент Путин говорил, что вопрос о присоединении Крыма в ближайшее время не рассматривается. А через несколько дней это стало реальностью. Мы живём с Вами в удивительное и стремительное время.

Таким образом, количество субъектов в России увеличилось до 85 (возникло 2 новых субъекта: Республика Крым и город федерального значения Севастополь)

Крым. Крым. А что мы знаем об этих территориях?

Визитную карточку новых субъектов представляет Погомий Илья, ученик 8б класса.

Слово гостю, депутату городского совета Я предоставляю слово депутату городского совета Любовь Александровне Сапёлкиной.

Ведущий: Время не остановишь. Оно движется вперед, меняются судьбы государств и людей. История происходит на ваших глазах, вы, дорогие старшеклассники, свидетели происходящего. Ещё многое предстоит оценить, а может быть и переосмыслить но- новому. Многое предстоит сделать России для развития вновь присоединённых субъектов. Хотелось бы жить в мире с нашими соседями, тем более, что на Украине у многих россиян и воркутинцев в том числе живут родственники.

Однако, сегодня фактом является то, что мы вместе, вместе с Крымом. И пусть это будет благом для всех нас!

Нашу встречу завершает выступление школьного вокального коллектива «Переменка». Звучит песня «Россия»

Содержимое разработки

Сценарий внеклассного мероприятия «Мы вместе»

Дата: 2014 года

Место проведения: актовый зал МОУ «СОШ № 23» г.Воркуты

Участники: учащиеся 9-11 классов, педагоги школы, родители, представители общественности

Автор разработки: Губайдуллина Е.В.

Цели:

1. Познакомить учащихся с историей, географическим расположением и основными достопримечательностями Крымского полуострова, произведениями русских поэтов о Крыме. Рассмотреть особенности исторического и культурного единства республики Крым и города Севастополя с Российской Федерацией.


2. Развивать умение анализировать, делать выводы, способствовать развитию творческих способностей школьников, навыков публичных выступлений


3. Воспитывать интерес к изучению культурного прошлого своей Родины, чувство уважения к истории России и гордости за свою страну и ее народ.


Оборудование: проектор


Здравствуйте!

Ведущий: В какое удивительное время нам приходится жить. На наших глазах происходят важнейшие исторические события. Одно из них произошло буквально недавно. Это присоединение Крыма к Российской Федерации. Об этом сегодня говорят все: и стар и мал. Каждый день информационные каналы рассказывают о событиях, происходящих на Украине и в Крыму. Мнения неоднозначные.

Давайте сегодня совершим маленькое путешествие в историю Крыма и историю отношений России и Крыма. Думаю, это будет полезно всем здесь присутствующим .

Гостями нашей встречи являются педагоги нашей школы, администрация, представители родительских комитетов. Гостем нашей встречи является депутат городского совета Воркуты Любовь Александровна Сапёлкина.

Краткая история Крыма.

Слово Задорожной Веронике и Чепелевой Диане, ученицам 11б класса.

Выступление сопровождается показом презентации


История полуострова

Крым— полуостров в северной части Чёрного моря, с северо-востока омывается Азовским морем. В русских источниках Крымский полуостров до 1920-х годов именовался Тавридой, отсюда название Таврической губернии. Современное же название полуострова происходит, вероятно, от тюркского слова «кырым» — вал, стена, ров.

Первыми жителями Крыма, согласно античным источникам, были киммерийцы . В середине 7 в. до н. э. часть киммерийцев была вытеснена скифами .

Скифское государство в Крыму просуществовало до второй половины 3 в. н. э. и было уничтожено готами. При византийском императоре Юстиниане в Крыму закладываются крепости Алустон, Гурзуф, Симболон, Судак и другие.

В 9 веке в Крым попадает Кирилл — создатель азбуки кириллицы. В том же веке в Крыму появляются печенеги и русы. В 988 году здесь принимает крещение русский князь Владимир. Часть Крыма переходит под власть русского Тмутараканского княжества. Конец русскому влиянию в Крыму кладут половцы, которые появляются здесь с 12 века. А в 13веке в Крым вторгаются татаро-монголы. Степной Крым становится улусом Золотой Орды.

После распада Золотой Орды в 1441году возникает Крымское ханство. В 1478 году оно стало протекторатом Османской империи.

С конца XV века крымчане совершали постоянные набеги на Русское государство и Польшу. Основная цель набегов — захват рабов и их перепродажа на турецких рынках.

Русско-турецкая война 1768-74 годов, положила конец османскому господству и по мирному договору османы отказались от претензий на Крым.

8 апреля 1783 года Екатерина II издала манифест о принятии «полуострова Крымского», а также Кубанской стороны в состав России. На территорию Крыма вошли русские войска Суворова, вблизи развалин древнего Херсонеса заложен был город Севастополь. Крымское ханство упразднялось, однако его верхушка (свыше 300 родов) влилась в состав российского дворянства и принимала участие в местном самоуправлении вновь созданной Таврической области. Около 200 семей бежали с полуострова, не желая подчиняться власти русской императрицы. Обустройством российского Крыма ведал князь Потемкин, получивший титул «Таврического». Вместе с тем под российской юрисдикцией начало расти русское, а также греческое население из числа отставных солдат. Приезжают сюда осваивать новые земли болгары и немцы. В 1787 году императрица Екатерина совершила свое знаменитое путешествие в Крым. В начале XIX века в Крыму развивается виноградарство и судостроение , прокладываются дороги. При князе Воронцове начинает обустраиваться Ялта, закладывается Воронцовский дворец, а южный берег Крыма превращается в курорт.

В июне 1854 года во время Крымской войны англо-французская флотилия начала обстреливать российские береговые укрепления в Крыму, а уже в сентябре в Евпатории началась высадка десанта союзников . Вскоре произошло сражение на Альме. Затем началась осада Севастополя, которая длилась 11 месяцев. Севастополь пал, однако был возвращен России по окончании войны в обмен на определенные уступки.

В конце XIX — начале XX века курортный статус Крыма повысился после того, как в Ливадии появилась летняя царская резиденция- Ливадийский дворец. К концу XIX века население Крыма равнялось 500 тыс. человек, из которых меньше 200 тыс. были крымскими татарами.

То белые, то красные. Так менялась власть в Крыму в годы гражданской войны. В ноябре 1920 года белые войска барона Врангеля были окончательно разбиты.

Началась Великая Отечественная война. В ноябре 1941 года Красная Армия была разбита в Крыму. Несмотря на героическую оборону Севастополя, которая длилась 250 дней, Крым окончательно был оккупирован немецкими войсками весной 1942 года. В оккупированном немцами Крыму был образован одноименный генеральный округ. В соответствии с нацистской политикой уничтожались коммунисты и расово неблагонадежные элементы (евреи, цыгане). В апреле - мае 1944 года Советская Армия начала операцию по освобождению Крыма. Война резко обострила межнациональные противоречия , и в мае-июне 1944 года с территории полуострова были выселены крымские татары (183 тыс. человек), армяне, греки и болгары. Их обвинили в пособничестве фашистам.

В 1954 году из-за тяжелейшей экономической ситуации на полуострове, вызванной послевоенной разрухой и нехваткой рабочей силы после депортации крымских татар, советским руководством было принято решение о передаче Крыма Украинской ССР со следующей формулировкой: «Учитывая общность экономики, территориальную близость и тесные хозяйственные и культурные связи между Крымской областью и Украинской ССР». 19 февраля 1954 года Президиум Верховного Совета СССР издал Указ «О передаче Крымской области из состава РСФСР в состав УССР». Многие историки считают, что это было сделано Хрущёвым, чтобы получить поддержку очень сильной тогда Украинской партийной организации. Шла борьба за власть.

20 января 1991 года в Крымской области Украинской ССР состоялся общекрымский референдум о восстановлении Крымской автономии. Большинство населения проголосовало «за».

В мае 1992 года Верховный Совет Автономной Республики Крым принял декларацию «О провозглашении государственной самостоятельности Республики Крым», но затем, под давлением Украины, отменил это решение. Таким образом, Крым был в составе Украины до марта 2014 года.


Ведущий: Обратите внимание, насколько сложной является история этого маленького полуострова. Давайте посмотрим видеоролик «Как менялась карта Крыма?

Показ видеоролика «От скифов до наших дней» (источник www.youtube.com)


Ведущий: История крымского народа очень сложна. Вероника и Диана упомянули о событиях Великой Отечественной войны. А мне хочется вспомнить нашего ветерана Джемилева Сеит Асана, который был крымским татарином. У него очень непростая судьба.

Показ презентации и рассказ о Сеите Асане( автор исследовательской работы – бывшая ученица нашей школы Яркова Екатерина)


Ведущий: Итак, Крым был в составе Украины до распада Советского Союза. А после распада он остался в составе независимого государства Украина. Так было до событий марта этого 2014 года.

О событиях современности нам расскажет Чайка Полина, ученица 11 б класса.

Выступление и презентация Чайка Полины

Всё произошло очень быстро. Ещё в начале марта Президент Путин говорил, что вопрос о присоединении Крыма в ближайшее время не рассматривается. А через несколько дней это стало реальностью. Мы живём с Вами в удивительное и стремительное время.

Таким образом, количество субъектов в России увеличилось до 85 (возникло 2 новых субъекта: Республика Крым и город федерального значения Севастополь)

Крым. Крым. А что мы знаем об этих территориях?


Визитную карточку новых субъектов представляет Погомий Илья, ученик 8б класса.


Слово гостю, депутату городского совета Я предоставляю слово депутату городского совета Любовь Александровне Сапёлкиной.


Ведущий: Время не остановишь. Оно движется вперед, меняются судьбы государств и людей. История происходит на ваших глазах, вы, дорогие старшеклассники, свидетели происходящего. Ещё многое предстоит оценить, а может быть и переосмыслить но- новому. Многое предстоит сделать России для развития вновь присоединённых субъектов. Хотелось бы жить в мире с нашими соседями, тем более, что на Украине у многих россиян и воркутинцев в том числе живут родственники.

Однако, сегодня фактом является то, что мы вместе, вместе с Крымом. И пусть это будет благом для всех нас!


Нашу встречу завершает выступление школьного вокального коллектива «Переменка». Звучит песня «Россия»





-75%
Курсы повышения квалификации

Формирование основ смыслового чтения в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий внеклассного мероприятия на тему «Мы вместе» (0.32 MB)