Сценарий внеклассного мероприятия «Этикет в нашей жизни»

Сценарий может использоваться при проведении классного часа в 5-6 классе или как фрагмент внеклассного мероприятия.

Сценарий мероприятия.

Ведущий. (старшеклассник).

Настроение каждого из нас в огромной степени зависит от поведения людей, с которыми мы общаемся. Говорят, что первое впечатление бывает часто обманчивым. Однако, вращаясь среди людей мы ежедневно сталкиваемся с большим количеством граждан, которых, может быть, больше никогда не встретим. Таким образом, первое впечатление от них будет для нас последним и единственным. Такое же первое и окончательное впечатление произведем и мы на них.

1.Итак, ты собираешься выйти из дому…Но погоди, не надо так спешить. Сначала осмотри свой костюм, проверь, в порядке ли он. Имей в виду – закрыв за собой дверь. Ты оказываешься в обществе. Так, теперь придай лицу приветливое выражение – угрюмые люди никому не по душе.

2.если вы идете по тротуару. То надо соблюдать правила уличного движения. У нас оно – правостороннее. Как правило, идущих навстречу обходят справа. Если тротуар слишком узок, чтобы пропустить старших, то нужно отступить в сторону. Увы, некоторые люди часто причиняют неудобства пешеходам. Они особенно любят остановиться в самой гуще прохожих и начать разговор.

Ведущий.

И еще об одном препятствии, которое часто подстерегает нас в пути. Это знакомые. Как быть здесь? А здесь нужно, прежде всего, поздороваться.

3. Умеем ли мы здороваться? Странный, казалось бы, вопрос. Когда относишься к человеку с уважением, само собой получается подчеркнуто вежливо «здравствуйте». Никакого умения не надо.

4.Десятки раз на дню мы произносим короткое «здрасьте», приятельское « привет», « салют». Известно, что младший первым здоровается со старшим, юноша – с девушкой.

5.Но ничего страшного, если правило будет нарушено. Воспитанный человек сам спешит поздороваться, не ждет, когда его поприветствуют. Недаром говорят: первым здоровается тот, кто вежливее.

6. Однако, при этом совсем не нужно терять чувство меры и с особенной радостью кричать «Привет» своему учителю, соседке – старушке. Это приветствие совсем излишне по отношению к тем, кто старше тебя.

Выходят ученик и ученица:

- Здравствуйте! – поклонившись, мы друг другу сказали, хоть были совсем незнакомы.

- Здравствуйте! – что особого тем мы друг другу сказали?

- Просто « здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.

Вместе:

- Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

- Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

- Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Ведущий.

Но не всегда тот путь, который нам предстоит проделать, мы проходим пешком. Гораздо чаще мы пользуемся общественным транспортом.

7. Еще минуту назад некая девочка или мальчик прогуливался у витрины или беседует с подругой (другом). Но вот приближается автобус. Одним прыжком этот некий оказывается у входа и, растолкав пассажиров, захватывает сидячие места.

Ведущий:

Но вот вы спокойно зашли в автобус, пропустив вперед женщину с ребенком на руках и старушку с тяжелой сумкой, которую вы помогли ей внести. Однако, и в салоне автобуса также действуют свои правила.

Участники по очереди произносят правила:

Нельзя

- Бросать бумагу на пол, ибо транспорт – это не общественная урна.

- громко чихать.

- Заглядывать в газету, которую читает другой пассажир.

-Вытягивать ноги в проход.

- Громко разговаривать и смеяться.

Ведущий:

И еще одно, с чем сталкивается сегодня почти каждый из нас- это телефон.

8. -Алло, позовите Сережу…

- А где он? Когда придет?... - Одна знакомая… - Не нужно, я сама позвоню.

Ведущий:

Можно ли так говорить по телефону, если хочешь, чтобы Сереже передали: « Звонила тут тебе одна невеста».

Даже если мы никого не знаем в том доме, куда звоним, это не освобождает нас от непременного «здравствуйте». И прежде, чем задавать какие-то вопросы, неплохо бы представиться. Не хочется называть себя? Бывает. Тогда, услышав, сто Сережи нет дома, надо извиниться и  попросить разрешения позвонить еще раз, выяснив, в котором часу это  лучше сделать.

Весь материал - в документе.

Сценарий внеклассного мероприятия в 5 классе «Этикет в нашей жизни».

Учитель математики МБОУ лицей архитектуры и дизайна №3 г.Пензы

Судакова Ольга Анатольевна.

Сценарий может использоваться при проведении классного часа в 5-6 классе или как фрагмент внеклассного мероприятия.

Ведущий. ( старшеклассник).

Настроение каждого из нас в огромной степени зависит от поведения людей, с которыми мы общаемся. Говорят, что первое впечатление бывает часто обманчивым. Однако, вращаясь среди людей мы ежедневно сталкиваемся с большим количеством граждан, которых, может быть, больше никогда не встретим. Таким образом, первое впечатление от них будет для нас последним и единственным. Такое же первое и окончательное впечатление произведем и мы на них.

1.Итак, ты собираешься выйти из дому…Но погоди, не надо так спешить. Сначала осмотри свой костюм, проверь, в порядке ли он. Имей в виду – закрыв за собой дверь. Ты оказываешься в обществе. Так, теперь придай лицу приветливое выражение – угрюмые люди никому не по душе.

2.если вы идете по тротуару. То надо соблюдать правила уличного движения. У нас оно – правостороннее. Как правило, идущих навстречу обходят справа. Если тротуар слишком узок, чтобы пропустить старших, то нужно отступить в сторону. Увы, некоторые люди часто причиняют неудобства пешеходам. Они особенно любят остановиться в самой гуще прохожих и начать разговор.

Ведущий.

И еще об одном препятствии, которое часто подстерегает нас в пути. Это знакомые. Как быть здесь? А здесь нужно, прежде всего, поздороваться.

3. Умеем ли мы здороваться? Странный, казалось бы, вопрос. Когда относишься к человеку с уважением, само собой получается подчеркнуто вежливо «здравствуйте». Никакого умения не надо.

4.Десятки раз на дню мы произносим короткое « здрасьте», приятельское « привет», « салют». Известно, что младший первым здоровается со старшим, юноша – с девушкой.

5.Но ничего страшного , если правило будет нарушено. Воспитанный человек сам спешит поздороваться, не ждет, когда его поприветствуют. Недаром говорят: первым здоровается тот, кто вежливее.

6. Однако, при этом совсем не нужно терять чувство меры и с особенной радостью кричать « Привет» своему учителю, соседке – старушке. Это приветствие совсем излишне по отношению к тем, кто старше тебя.

Выходят ученик и ученица:

- Здравствуйте! – поклонившись, мы друг другу сказали, хоть были совсем незнакомы.

- Здравствуйте! – что особого тем мы друг другу сказали?

- Просто « здравствуйте» , больше ведь мы ничего не сказали.

Вместе:

- Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

- Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

- Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Ведущий.

Но не всегда тот путь, который нам предстоит проделать, мы проходим пешком. Гораздо чаще мы пользуемся общественным транспортом.

7. Еще минуту назад некая девочка или мальчик прогуливался у витрины или беседует с подругой ( другом). Но вот приближается автобус. Одним прыжком этот некий оказывается у входа и , растолкав пассажиров, захватывает сидячие места.

Ведущий:

Но вот вы спокойно зашли в автобус, пропустив вперед женщину с ребенком на руках и старушку с тяжелой сумкой, которую вы помогли ей внести. Однако, и в салоне автобуса также действуют свои правила.

Участники по очереди произносят правила:

Нельзя

- Бросать бумагу на пол, ибо транспорт – это не общественная урна.

- громко чихать.

- Заглядывать в газету, которую читает другой пассажир.

-Вытягивать ноги в проход.

- Громко разговаривать и смеяться.

Ведущий:

И еще одно , с чем сталкивается сегодня почти каждый из нас- это телефон.

8. –Алло, позовите Сережу…

- А где он? Когда придет? ... - Одна знакомая… - Не нужно, я сама позвоню.

Ведущий:

Можно ли так говорить по телефону, если хочешь, чтобы Сереже передали : « Звонила тут тебе одна невеста».

Даже если мы никого не знаем в том доме, куда звоним, это не освобождает нас от непременного «здравствуйте». И прежде, чем задавать какие-то вопросы, неплохо бы представиться. Не хочется называть себя? Бывает. Тогда, услышав, сто Сережи нет дома, надо извиниться и попросить разрешения позвонить еще раз, выяснив, в котором часу это лучше сделать.

1. От манеры говорить, пожалуй, больше, чем от всех внешних данных, зависит впечатление, которое мы производим на окружающих.

2. От крикливых людей быстро устаешь. Устаем мы и от скороговорки, когда собеседник выдает тысячу слов в минуту. Не легче и с человеком, не принимающим даже и самых безобидных шуток на свой счет.

3. Остроумный человек чаще всего душа компании. Но только остроумный, а отнюдь не тот, у кого в ходу истрепанные остроты: извини – подвинься, дело в шляпе, цвету и пахну.

4.Одно из самых приятных свойств собеседника – умение слушать. Если человек слушает тебя внимательно, невольно проникаешься к нему симпатией.

Участники показывают сценку: «Чуткий мальчик».

Костя, чуткий мальчик.

Мария Петровна, его соседка,

Старушка.

Костя ( себе):

Сегодня 8 марта. Буду со всеми женщинами самым вежливым и внимательным из всех наших ребят. Вон старушка на скамейке сидит. Как она уронит свою палку, я ей сразу ее и подниму. Вот она и скажет: Ах, какой у нас Костик чуткий, какой воспитанный ! (Ждет).

- Чего же она палку – то не роняет? Так весь день прождать можно.

Во дворе появляется соседка Мария Петровна с сумкой, полной провизии.

- О! Лучше ей помогу!

Подбегает к Марии Петровне:

- Из магазина, что ли?

Мария Петровна:- Да, купила вот на праздник.

Костя:

- Ладно уж, так и быть, донесу вам сумку до подъезда. Тут совсем близко. Давайте, что ли, а то пыхтите с ней точно маневровый паровоз.

( Протягивает руку за сумкой, но соседка , отстранив его, проходит мимо).

Старушка ( себе):

- Ах , какой грубый, какой невоспитанный мальчик! И чему его только в школе учат.

Костя:

- Это я – то невоспитанный?

- старушке:

- Да вы что, слепая, что ли. Я же только что на ваших глазах… Нет уж, больше ни за что никому не помогу. Ни за что! Хватит с меня!

( Убегает, поддев ногой бабушкину палку).