Сценарий проведения "Дня учителя"
Играет праздничная музыка.
Звучит фонограмма, на сцену выходят ведущие.
Зрительный зал празднично украшен: классные газеты, шары, цветы...
Давно люблю я школьные звонки...
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая вязь строки
И первые раздумья над задачей.
Они всегда свидания залог -
С неведомым, загадочным и новым,
С просторами распахнутых дорог
И с чародейным, самоцветным словом.
От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
Музыка.
Вместе: Здравствуйте!!!
Ведущий: Сегодня необычный день!
Ведущий: Сегодня удивительный день!
Ведущий: Сегодня...
Неожиданно гаснет свет.
На сцене появляется главный разбойник,
осматривает зал, ухмыляется, свистит.
Музыка, со всех сторон бегут сообщники.
Звучит песня “Что такое осень?”.или лучше
из мультфильма «Бременские музыканты»..
Разбойник: Всем оставаться на своих местах!
Попытка встать и выйти - будет расцениваться как побег... с урока!
Внимание! Сообщение для прессы: зрительный зал захвачен воинствующей группировкой «Учащиеся XXI века»
Крик из зала - Какие ваши требования и условия?
Разбойник: .1) Объявить в училище ...праздник!!!
2) Предоставить слово для поздравления учителей директору.
3)Исполнить песню для учителей! И главное условие, чтобы в зале звучали аплодисменты!
Убегают.
Ведущий: Выполняем требование первое.
В училище объявляется… Праздник!!!
ВСЕ учащиеся в зале: День Учителя!!!
Ведущий: Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть,
за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
ВСЕ: С праздником!
Ведущий: Выполняем второе требование. На сцену приглашается директор МССУОР№1(перечислить все регалии) Асеев Валерий Викторович.
Ведущий: А теперь песня – поздравление для наших учителей.
Песня
На мотив песни
«Городские цветы»
Вот опять
В нашей школе начнется урок.
И учитель встречает ребят.
Но звучит
По особому как-то звонок
В этот праздничный день октября.
Припев:
Снова осень листвой
Под ногами шуршит
Мы с букетами в школу
Cегодня спешим.
С Днем учителя Вас
Мы поздравить хотим,
Счастья Вам и любви
Пожелать от души.
Каждый день
Вы с улыбкою входите в класс
Нам от этой улыбки теплей.
Ваш урок -
Словно добрая сказка для нас.
И за парту спешим мы скорей.
Припев
Выходит ученица 8 класса
Дорогие учителя! Сегодня для вас необычный день - Праздничный!
Но и для нас он тоже необычный, поверьте.
- Почему? Потому что мы для вас сейчас проведем урок!
- Да. Но урок - дело трудное и, главное, не всегда приятное.
Но для вас он будет веселый и занимательный.
Потребуется только ручка и бумага. Итак! Тест на профессиональную пригодность. Что-то похожее на ЕГЭ.
Баллы проставляете в зависимости от номера ответа. Готовы? Начинаем..
(Вопросы и варианты ответов выведены на экран).
Грибоедов написал поэму “Горе...
а). Луковое
б). От ума
в). От изжоги
г). От нечего делать
Образ Базарова:
а). Положительный
б). Отрицательный
в). Равен нулю
г). С усами
В романе “Разгром” Фадеева следующие действующие лица:
а). Метелица
б). Морозко
в). Снегурочка
г). Дед Мороз
Герои романа Достоевского “Идиот”:
а). Николай I
б). Николай II
в). Мышкин
г). Кошкин
д). Пушкин
Закончите цитату:
Выхожу один я...
а). На дорогу
б). На работу
в). На медведя
Жизнь дается человеку...
а). Один раз
б). Еще раз
в) еще много, много раз.
Мой дядя самых честных:
а). Правил
б). Наставлял
в) увольнял
г) иного выдумать не мог.
Глупый пингвин робко прячет:
а). Тело жирное
б). Постную грудинку
в). Заначку
г). Акваланг, оружие и документы.
Восстал он против мнений свет один, как прежде, и ...
а). Убит
б). Ранен
в). Пропал без вести
г). Умер своей смертью
И звезда с звездою...
а). Говорит
б). Висит на лацкане
“Быть или не быть” - вот в чем ...
а). Мать родила
б). Вопрос
в). Ответ
г). Ответа нету
д). Монету
Кислота + щелочь - это реакция...
а). Окисления
б). Пирке
в). Вассермана
г). Николаевская реакция
На собаках к Северному полюсу ходили:
а). Нансен
б). Амудсен
в). Ким Ир Сен
г). Седуксен
Восстание Спартака было:
а). В 73г. До н.э.
б). В 73г. Нашей эры
в). В 1973г.
г). Пока не было
Есть формула:
а). Ньютона-Лейбница
б). Исаева-Штирлица
в). Какая вам разница
Итак!
- если Вы набрали 20-23 балла - Вы гений! Вам место в Академии наук.
- если у вас 25-30 баллов - Вы отличный учитель, у Вас хорошие ученики.
- если у вас 35-40 баллов - Вы настоящий учитель! Вы наш! Мы любим Вас!
Итак, тест на профессиональную пригодность вы прошли успешно.
Мы рады, что учимся у таких замечательных людей.
Аплодисменты!!!
Сценка 2.
Урок литературы. За столом учитель.
- Ребята, кто пойдет отвечать по 1-му вопросу?
Выходит ученик с 3-х литровой банкой воды и молча выливает ее в ведро, стоящее рядом с учителем.
- Хорошо, Иванов, садись. Кто хочет добавить?
Выходит другой с 1/2 литровой бутылкой и тоже выливает.
- У тебя все?
Ученик заглядывает в бутылку и кивает головой.
- Хорошо? У кого еще есть замечания?
Выходит еще один ученик. Он торжественно несет бутылочку от пенициллина и медленно, по каплям, выливает содержимое. Учитель, выходя из себя:
- Ну, теперь все? Переходим к объяснению нового материала...
Следующий урок математики.
Сценка 3
Учительница математики объясняет, как решать задачу на движение.
Вахтер (охранник) (входит).
- Извините, пожалуйста, вас к телефону.
Учительница.
- Я занята, у меня урок.
Вахтер.
- Так и передать?
Учительница.
- А кто спрашивает? Мужчина или женщина?
Вахтер.
- Мужчина.
Учительница.
- Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на странице 135 с № 1 по № 99.
Ведущий:
Давайте мысленно перенесемся в прошлое и попробуем заглянуть на урок в школу в первобытном обществе. Вот интересно, а как они праздновали день учителя?
Сценка "День учителя в первобытном обществе"
Открывается занавес. На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит.
Учитель: Харера!
Ведущий (синхронно): Здравствуйте!
Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)
Учитель: Тумба!
Ведущий: Садитесь!
Учитель: Гип-гур монамед!
Ведущий: Вы сделали домашнее задание?
Ученики: Гулян-тос
Ведущий: Нет.
Учитель (возмущенно): Дурынды, Идиото, а-а-а!
Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)
Учитель: Какого чертиката?
Ведущий: Кто там?
(Входит еще ученик)
Ученик: Чара-чара-бум!
Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!
Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!
Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!
(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)
Учитель: Нафигас!
Ведущий: Спасибо!
Ученик: Зашибись!
Ведущий: Пожалуйста!
(Заканчивается сценка ритуальным танцем под фонограммный барабанный бой в честь учителя)
Ведущий: учащиеся выражают свою любовь и признательность учителю. Давайте и мы поприветствуем своих учителей.
(на мотив песни "Улыбка " из кинофильма "Карнавальная ночь")
Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит,
Это не нарочно и не специально,
Просто в нас энергия бурлит.
Припев:
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Если на уроках плохо отвечаем,
Если забываем формулы учить,
Мы ведь по заслугам тоже получаем,
Но умеем огорченье скрыть.
Припев:
Игра
«Устами младенца»
Выносят 2 столика (можно больше), стулья по числу участников в команде (2 или 3).
Ведущий.
Все вы знаете веселую передачу «Устами младенца», мы решили сделать ремейк и провести подобную игру у нас в училище. Для участия в игре мы хотели бы пригласить учителей, две команды по 2 человека. (Приглашают желающих).
Команды выходят на сцену, рассаживаются.
Ведущий.
Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. Вам даются по три разъяснения на каждое задуманное слово. Если вы отгадываете после первого разъяснения, получаете 3 очка, после второго — уже 2 очка и после третьего — у вас 1 очко. Команда, набравшая в финале большее количество очков, побеждает! Для подсчета голосов и оглашения результатов этого конкурса выберем жюри из учащихся, пожалуйста, 2 человека.
Итак, первые психологические головоломки!
I 1-я
От этого зависит Ваша зарплата.
2-я
Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать.
3-я
Это чем больше, тем лучше.
подсказка
Отгадка — «разряд».
Кто первый выигрывает, тому выдаются жетоны, по числу очков. Аплодисменты зала.
Ведущий объявляет следующие головоломки, которые озвучивают.
II «Хобби» (увлечение)
1-я.
Многие люди без этого просто не могут
2-я.
На это уходит много времени и денег.
3-я.
От этого получают море удовольствия.
Подсказка: Оно для каждого человека разное.
III «Отпуск»
1-я.
Как правило, бывает один раз в году.
2-я.
Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.
3-я.
Это, когда можно не ходить на работу.
Подсказка: У Вас бывает обычно летом.
IV «Реклама»
1-я.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?
V «Библиотека»
1-я.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.
Подсказка: В нашей школе это тоже есть.
VI «Аттестация»
1-я.
Если все проходит успешно, то как правило, увеличивается зарплпта.
2-я.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я.
Это когда дрожишь от страха.
Подсказка: К этому тщательно готовишься.
VII «Победа»
1-я.
Это приносит много радости.
2-я.
При этом от счастья часто кричат и прыгают.
3-я.
Многие радуются вместе с тобой.
Подсказка: Каждый спортсмен к ней стремится.
VIII «Выпускной вечер»
1-я
Все радуются и грустят одновременно.
2-я
В этот день директор особенно добродушен и чаще обычного пожимает руки.
3-я
В этот день все учителя очень сентиментальны.
Подсказка: Все нарядно одеты, с цветами, звучит «Школьный прощальный вальс»
Ведущий: Подведем итоги.
Ведущий.
Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с праздником и пожелать здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании.
Школьная жизнь…
Ежедневная череда звонков, уроков, тем. Водоворот событий, внезапных радостей и огорчений.
По канве программы, согласно приказу, отвечая требованиям, невзирая на трудности…
Такая вот непростая она, школьная жизнь!
Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а, в общем — ваших любимых учеников.
Мы хотим, чтобы Вы чаще улыбались, были веселыми и красивыми, потому что улыбающийся человек не может быть некрасивым.
Во время песни слайды с портретами улыбающихся учителей.
"Учительская улыбка"
(Песня на мотив песни "Улыбка" муз Шаинского)
От улыбки краше ваша жизнь
Пусть на нервах ваша школьная работа
Если вдруг конфликт назрел - сдержись
Улыбнись, когда тебе кричать охота.
Припев: И тогда, наверняка,
Ты в глазах ученика
Уваженье прочитаешь без ошибки.
С голубого ручейка
Начинается река -
Уваженье начинается с улыбки
Для порядка каждый очень строг.
Только в строгости рискуешь захлебнуться
Улыбнись, ведь это не порок,
Если очень захотелось улыбнуться.
Припев.
Никогда нигде не забывай,
Что улыбка украшает наше детство
И почаще щедро применяй
Это главное техническое средство.
Припев.
С праздником! (может быть, вручаем цветы)
КОНЕЦ
Получите свидетельство
Вход
Сценарий праздника «День учителя» (25.73 КB)
0
448
13
Нравится
0
