Сценарий мероприятия по теме "Первое сентября"

1. Вступительное слово.

Ветер листья желтые оборвал с акаций,

Парус туч лохматых гонит небосвод,

Всем ребятам в школу нужно собираться,

Всюду наступает вновь УЧЕБНЫЙ ГОД!

Дорогие ребята, вот вы и перешагнули порог новой школьной жизни. Здесь вас ждут новые учителя, заботы, хлопоты, тревоги и радости. Радоваться будем вместе и трудности преодолевать тоже постараемся сообща. Я буду во всем вашим помощником. Зовут меня Туголукова Елена Николаевна. А вас?

2. Игра «Знакомство»

На карточках распечатаны имена и фамилии детей, называю их, ребенок встает и здоровается.

3. Занимательная викторина.

Вы все учились в начальной школе. Надеюсь, учились хорошо и отлично! Знания вам всем, конечно же пригодятся! Давайте немножко повспоминаем уроки математики!

Не дается мне таблица,

Я измучилась совсем!

Как бы мне, друзья, не сбиться,

Трижды восемь… (24)

Если дальше посчитать-

Нам не надо зря гадать,

Пятью восемь… (40)

А теперь любого спросим:

Семью восемь… (56)

Молодцы какие! Вот еще вопросики!

Сколько хвостов у семи котов? (7)

Сколько носов у двенадцати псов? (12)

Сколько ушей у шести мышей? (12)

Сколько лап у пяти медвежат? (20)

Сколько ушек у трех старушек? (6)

Сколько пальчиков у двух мальчиков? (40)

Сколько пальцев на десяти руках? (50)

Молодцы! На уроки математики ходили не зря!

А как обстоят дела с литературным чтением?!

Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)

Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)

В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья? («Теремок»)

Назовите героиню французской сказки, которая получила прозвище благодаря головному убору. (Красная шапочка)

Какой герой французской сказки очень любил обувь, и как его за это прозвали? (Кот в сапогах)

Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? (Волк, опустив хвост в прорубь)

Какой вид энергии использовала Баба Яга, летая в ступе? (Нечистая сила)

Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево? (Буратино)

Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – овощи и фрукты? («Приключения Чиполлино» Джанни Родари)

Как звали шакала, слугу тигра Шер-Хана, из сказки Редьяра Киплинга «Книга джунглей»? (шакал Табаки)

Полную информацию смотрите в файле. 

День Знаний

5 А класс 214-2015 учебный год

1. Вступительное слово.

Ветер листья желтые оборвал с акаций,

Парус туч лохматых гонит небосвод,

Всем ребятам в школу нужно собираться,

Всюду наступает вновь УЧЕБНЫЙ ГОД!

Дорогие ребята, вот вы и перешагнули порог новой школьной жизни. Здесь вас ждут новые учителя, заботы, хлопоты, тревоги и радости. Радоваться будем вместе и трудности преодолевать тоже постараемся сообща. Я буду во всем вашим помощником. Зовут меня Туголукова Елена Николаевна. А вас?

1. Игра «Знакомство»

На карточках распечатаны имена и фамилии детей, называю их, ребенок встает и здоровается.

1. Занимательная викторина.

Вы все учились в начальной школе. Надеюсь, учились хорошо и отлично! Знания вам всем, конечно же пригодятся! Давайте немножко повспоминаем уроки математики!

• Не дается мне таблица,

Я измучилась совсем!

Как бы мне, друзья, не сбиться,

Трижды восемь… (24)

• Если дальше посчитать-

Нам не надо зря гадать,

Пятью восемь… (40)

• А теперь любого спросим:

Семью восемь… (56)

Молодцы какие! Вот еще вопросики!

• Сколько хвостов у семи котов? (7)

• Сколько носов у двенадцати псов? (12)

• Сколько ушей у шести мышей? (12)

• Сколько лап у пяти медвежат? (20)

• Сколько ушек у трех старушек? (6)

• Сколько пальчиков у двух мальчиков? (40)

• Сколько пальцев на десяти руках? (50)

Молодцы! На уроки математики ходили не зря!

А как обстоят дела с литературным чтением?!

• Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)

• Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)

• В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья? («Теремок»)

• Назовите героиню французской сказки, которая получила прозвище благодаря головному убору. (Красная шапочка)

• Какой герой французской сказки очень любил обувь, и как его за это прозвали? (Кот в сапогах)

• Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? (Волк, опустив хвост в прорубь)

• Какой вид энергии использовала Баба Яга, летая в ступе? (Нечистая сила)

• Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево? (Буратино)

• Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – овощи и фрукты? («Приключения Чиполлино» Джанни Родари)

• Как звали шакала, слугу тигра Шер-Хана, из сказки Редьяра Киплинга «Книга джунглей»? (шакал Табаки)

Отлично! Наверное, все дети во все времена любят сказки! Посмотрим, насколько быстро вы соображаете и ориентируетесь в незнакомой ситуации!

• Как разделить пять яблок на четверых поровну и без остатка? (Сварить компот)

• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Например, уроки)

• Что случилось 31февраля 2014 года? (Ничего, не было такого дня)

• На каких полях трава не растет? (На полях шляпы, на тетрадных полях, на электромагнитных)

• Какое государство можно носить на голове? (Панама)

Что ж, очень хорошо! Молодцы! Может, и не все еще получается, но многое впереди!

1. Организационный момент

• Выдача учебников (учебники обернуть, вложить закладки)

• На листочках: полное ФИО, адрес, все контактные телефоны, ФИО родителей, их место работы и должность

• Расписание на второе сентября с указанием кабинетов и этажей

• Дневники и тетради (дневник должен быть со второго сентября заполнен, на урок русского языка четыре тетради)

• Плечики для одежды, сменная обувь и школьная форма

В добрый путь!