Цель игры: развитие интереса к изучению математики;
повторение программного материала в игровой форме
Играют две команды учащихся 9 класса по 5 - 6 учащихся.
Ход игры
1этап.
Знатоки формул
Каждой команде поочередно по 10 вопросов на знание математических формул по курсу основной школы:
- формулы сокращенного умножения
- формулы 1 и 2 корней квадратного уравнения
- теорема Виета
- теорема Пифагора
- теорема косинусов
- теорема синусов
- арифметическая прогрессия ( определение, формулы, свойство членов)
- геометрическая прогрессия (определение, формулы, свойство членов)
- площадь треугольника (7 формул)
- площади четырехугольников
- основные тригонометрические тождества
- формулы приведения (правило)
- знаки тригонометрических функций по четвертям
2 этап
Знатоки геометрических фигур
Вопросы командам
1) свойство медианы любого треугольника
2) свойство биссектрисы треугольника
3) свойства равнобедренного треугольника
4) свойства вписанных углов
5) центр описанной окружности треугольника
6) центр вписанной окружности треугольника
7) три выражения катета
8) определения тригонометрических функций острого угла прямоугольного треугольника.
9) в четырехугольник можно вписать окружность, если…
10) около четырехугольника можно описать окружность, если…
11) уравнение окружности
12) длина окружности, дуги окружности
13) площадь круга, кругового сектора
14)свойства диагоналей ромба
3 этап
Конкурс капитанов
Вопросы на карточках, ответы сразу по прочтении вопроса
№1
1. Квадрат суммы двух выражений равен…
2. Дискриминант квадратного уравнения равен…
3. Графиком линейной функции является…
4. Теорема Виета читается так…
5. Синусом угла поворота называется…
6. Корнем уравнения 2х+7 - - 2 является
Весь материал - смотрите документ.