Меню
Разработки
Разработки  /  Технология мальчики  /  Разное  /  2 класс  /  Творческий проект "Моя первая машина"

Творческий проект "Моя первая машина"

Данная разработка поможет педагогу и учащимся создать интересный проект. Здесь описаны основные этапы его создания.

16.03.2018

Содержимое разработки

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

663340, Красноярский край город Норильск район Кайеркан, ул. Победы дом 7

тел: (3919)39-17-14, факс:(3919) 39-39-63, Е-mail: ddt_@ mail.ru













Творческий проект

«Моя первая машина»












Начальное техническое

моделирование

Мл. шк. возраст







Составитель:

Педагог дополнительного образования

Урбан Н.Е


Цель. Принять участие в конкурсе творческих проектов.

Задачи.

Смастерить машину из древесины.

Учиться заготавливать необходимые детали, овладеть способом подвижного крепления колес.

Закреплять навыки безопасной работы со столярным инструментом.

Развивать техническое мышление.

Воспитывать уверенность в своих силах.


Инструменты и материалы, необходимые в работе.

Деревянные детали и их размеры (в сантиметрах): основание машины 25x10x1,5; мотор 4x6x4; кабина 5x8x6; кузов 16x10x10; колеса — диаметр 3,6, толщина 1,5. Гвозди. Доска для отпиливания основания 30x10x1,5.

Торцовочно-усовочный станок, пила, лобзик, пилочки для лобзика, молоток, клещи, пассатижи, напильник, наждачная бумага. Бумага, картон, ножницы, линейка, карандаш, циркуль.


Я очень люблю изобретать и мастерить.

В нашей творческой мастерской для изготовления моделей, игрушек и макетов мы с ребятами используем бумагу, картон, бросовый материал, фанеру, различные виды конструкторов.

Гипотеза. Я подразумеваю, что из деревянных деталей разного размера можно сделать, например, машину.

В наше время нет, наверное, такого человека, кото­рый не ездил бы в автомобиле. Как приятно, сидя в удобном кресле, мчаться по гладкому асфальту и на­блюдать из окна, как мелькают дома, деревья, прохо­жие на улицах. Послушная машина довезет тебя, куда захочешь: на работу, по делам, в школу, в другой город или в другую страну.

Нам сейчас кажется, что автомобили были всегда. Трудно представить себе, как люди перевозили грузы и добирались до нужного им места без автомобильного транспорта. А ведь автомобиль был создан не так уж давно.

Слово автомобиль можно перевести на русский язык как самодвижущийся (авто сам и мобилис подвижный). Построить такой экипаж, в который не надо было бы запрягать лошадей, люди мечтали давным-давно.

В наше время люди так привыкли к автомобилям, что не представляют жизни без них. Автомобили выпускаются во многих странах мира, конструкция их постоянно меняется.

Кроме легковых автомобилей, которые нужны для перевозки небольшого количества людей, существуют и многоместные автобусы. Есть и специальные автомобили: медицинские, пожарные, полицейские, спасательные. Гоночные автомобили нужны для участия в спортивных соревнованиях. А грузовые автомобили используют для перевозки грузов.

Я решил попробовать смастерить свою машину для перевозки грузов.

Я люблю работать с разными материалами и инструментами, но особенно с древесиной. Мои папа, мама и педагог помогли мне найти подходящий материл.

И сегодня я расскажу, как я мастерил из древесины свою первую машину.





Алгоритм действий.


Рассмотреть рисунок.

Разобраться в устройстве машины.

Определить существенные признаки и способ изготовления.

Составить план работы.

Выполнить намеченные трудовые операции.

Осуществить самоконтроль к отдельным технологическим операциям.

Проанализировать и оценить свою работу.


На бумаге я вычертил основание машины. Затем через копировальную бумагу перевел основание на тонкую дощечку и лобзиком выпилил его. У меня были два деревянных бруска разного размера. От маленького бруска пилой-ножовкой я отпилил деталь для мотора, а брусок побольше мне пригодился для изготовления кабины. Деталь для кузова мне помогли отпилить на торцовочно-усовочном станке. Для изготовления колес потребовался кусок древесины цилиндрической формы. Отпилив 4 одинаковых детали, я просверлил коловоротом отверстия в центре. Обработал все детали наждачной бумагой. Затем выбрал гвозди и прибил все детали на свои места.

Последовательность сборки:

1.Вначале сбить основание с мотором. (Для этого основание нужно перевернуть и с противоположной стороны забить двумя гвоздями для соединения с мотором).

2.Соединить основные части машины: кабину и кузов соединить с основанием, кабину прибить к основанию двумя гвоздями, а кузов — четырьмя. Забивание всех деталей производится со стороны перевернутого основания.

3. Заготовить круглые шайбы из серебряного картона.

4. Все колеса соединить с осью, т. е. забить гвозди в каждое колесо. Колесо прикрепить сначала с левой стороны машины, а затем с правой.

5. Раскрасить машину красками.

6. Распечатать на компьютере номера и приклеить их.


Моя первая машина готова!


Выводы. Поработав с древесиной, я убедился, что она обладает удивительными свойствами, легко поддается обработке. Из нее можно изготовить не только машину, но много других интересных вещей.

Я решил смастерить еще несколько игрушек и моделей.

Спасибо за внимание!


Используемая литература.


Гульянц Э.К. Учите детей мастерить: Пособие для воспитателя детского сала. – 2-е изд. Доп. – М.: Просвещение.1084. – 150с., ил.

Столярова С.В. Я машину смастерю – папе с мамой подарю. Моделирование из бумаги и картона/Художники И,В, Кирильченко, В.Н. Куров. – Ярославль: Академия развития: Академия К: Академия Холдинг, 2000. – 112 с., ил. – (Серия: «Лучшие поделки для мальчиков»).

Хворостов А.С. Мастерим вместе с папой. М., «Просвещение»,1991г.

Шугуров Л.М. Автомобили: Научно-популярное издание для детей (оформление серии И.П.Смирнова). – М.:ЗАО «РОСМЭН – ПРЕСС», 2006, - 62с.: ил – (энциклопедия техники).

Э.В. Рихвк. Мастерим из древесины. Книга для учащихся 5-8 классов средней школы. М.: Просвещение, 1988.



Машина:

I—общий вид; 2 — детали игрушки; 3—прибивание мотора к основанию;

4 — прибивание кабины к основанию, 5 — прибивание кузова к основанию;

6 и 7 — прибивание колес с правой и левой сторон машины.






-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Творческий проект "Моя первая машина" (84 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт