Спортивно-музыкальный праздник «Русские богатыри» для подготовительных групп

Спортивно-музыкальный праздник «Русские богатыри» для подготовительных групп

Персонажи: Дед, Соловей-разбойник, Водяной, Леший, Кощей Бессмертный, Василиса Прекрасная (исполняют дети).

Оборудование: флажки - на каждого ребенка по 2 шт., галстуки (зеленого и красного цвета) – по количеству детей, гимнастическая палка зеленого и красного цвета, богатырский меч – 2 шт., мешочки с песком – 8 шт., скакалка – 2 шт., лошадки (гимнастические палки с головой коня) – 2 шт., стойка с большим обручем – 1 шт., обруч маленький – 4 шт., конус – 10 шт., обруч с паутиной – 4 шт., туннель – 2 шт., корзина – 1 шт., льдинки – 12 шт., бутылка с крышкой – 2 шт., канат – 1 шт., «Солнышко» - 1 шт.

План мероприятия:

1. Вход с флажками

2. Танец Богатырей

3. Выход Деда

4. Разделение на команды «Красные» и «Зеленые»

5. Разминка

6. Выход Соловья-разбойника

7. Задание 1. Богатырский меч.

8. Задание 2. Уничтожение врага.

9. Выход водяного

10. Задание 3. Кочки.

11. Задание 4. Болотная трясина.

12. Выход Лешего

13. Задание 5. Дремучий лес.

14. Задание 6. Живительная водица.

15. Выход Кощея бессмертного

16. Танец с Кощеем (флешмоб)

17. Задание 7. Богатырская сила.

18. Выход Василисы

19. Задание 8. Игра «Солнышко».

20. Песня «Честь имею»

Ход мероприятия

Дети заходят в музыкальный зал с флажками и с галстуками красного и зеленого цвета под маршевую музыку и выполняют перестроения.

После перестроений дети идут по кругу и садятся на стулья, а богатыри выходят за дверь и берут мечи.

Воспитатель: Дорогие ребята, наша сегодняшняя встреча проходит в канун замечательного праздника День Защитника Отечества. Отечество, Русь, Земля Русская не только богата хлебами сытными, водой родниковой, красотами земными, но славится испокон веков храбрыми, сильными и мужественными воинами, способными отстоять независимость своей Родины, защитить ее от врага хитрого. В народе таких людей называли Богатырями. Богатыри собирались в дружины и вставали на защиту Отечества. О подвигах богатырей складывались сказки да былины.

Танец Богатырей.

Богатыри сдают мечи и садятся на стулья. В зал вбегает Дед.

Дед: Беда! Беда! Красу земли Русской, Василису Прекрасную похитили! Потускнело ясно-солнышко, не цвести больше травам шелковым, не звенеть больше звонким птичьим голосам.

Воспитатель: Подожди, дед, что ты такое говоришь? Не перевелись на земле Русской Богатыри! Смотри, какая смена подрастает, да и опытных воинов множество, есть, кому Родину защитить. Василису Прекрасную отыскать дело чести каждого.

Воспитатель обращается к детям: Создадим рать славную?

Дети: Да.

Воспитатель: Вот вам палицы (две гимнастические палки зеленого и красного цвета), делитесь на две дружины!

Дети берутся за гимнастические палки по очереди снизу вверх, и так образуют две команды «зеленые» и «красные», строятся в два круга.

Девиз 1 команды: Никого мы не боимся,

И с любым врагом сразимся!

Богатырские законы

Нам давно уже знакомы.

Девиз 2 команды: Друг за друга мы горой,

Победим в игре любой!

Наш девиз всегда таков:

Побеждаем всех врагов!

Дети становятся врассыпную и выполняют разминку под музыку.

Разминка. Инструктор показывает упражнения, дети повторяют.

Инструктор: Богатырь, он каков (руки на пояс, повороты вправо-влево)

Он силен и здоров (руки к плечам, вращения плеч вперед-назад)

Он в дозоре стоял (основная стойка)

За врагом наблюдал (рука ко лбу, повороты в стороны)

Он из лука стрелял

Метко пику бросал (имитация движений)

Богатырем слыть – выносливым быть (наклоны вперед)

За маленьких заступаться (приседания)

Устали не знать (прыжком ноги врозь-вместе, хлопок в ладоши над головой)

Старших почитать (восстановление дыхания с наклоном вниз).

Дети садятся на свои места, остаются 3 ребенка на середине зала.

Воспитатель: Прежде чем на подвиг отправиться, давайте вспомним слова важные о доблести и славе защитников.

1-й ребенок: Русский солдат не имеет преград!

2-й ребенок: Без смелости не возьмешь крепости!

3-й ребенок: Честь солдата береги свято!

Дети садятся на места. В зал под свист вбегает Соловей-разбойник.

Соловей-разбойник: Слышал, Василиса Прекрасная пропала, вижу, на подвиги собрались. А куда идти знаете?

Воспитатель: Ну, раз ты все знаешь, так ты нам и скажешь!

Соловей-разбойник: Так просто не скажу, а вот задание выполните, может и узнаете, кто Василису спрятал.

Задание 1. Богатырский меч. (Участвуют все) Дети стоят в 2 колонны, первым участникам вручается меч. По сигналу нужно передать его следующему участнику через голову, таким образом до конца команды и обратно. Чей капитан команды первый получит меч обратно, та команда и выиграла.

Соловей-разбойник: Молодцы, но у меня еще одно задание для вас имеется.

Задание 2. Уничтожение врага. (Участвует 2 команды по 4 ребенка в каждой) Перед командами лежат мешочки с песком и скакалка, первым участникам вручаются гимнастические палки, изображающие лошадей. На расстоянии 3-4 метров расположены стойки с обручем, прикрепленным горизонтально. По сигналу участник берет мешочек и выполняет прыжки вправо и влево через скакалку, продвигаясь вперед и держа гимнастическую палку между ног, далее бросает «камень» во вражеское логово (обруч).

Дети рассаживаются по своим местам.

Соловей-разбойник: Ох, и ловки вы, богатыри, да девицы-красавицы. Видел я Кощей Бессмертный вашу Василису к себе в замок за леса и болота утащил, там и ищите.

Соловей-разбойник уходит, появляется Водяной.

Водяной: Давно на моих болотах человеческого духу не было. Куда путь держите?

Воспитатель: Держим мы путь в Кощеево царство, Василису прекрасную выручать.

Водяной: Нет, не попасть вам в Кощеево царство, болота мои не проходимы, засосёт вас трясина, разве что есть среди вас смельчаки, которые смогут по кочкам через болото перебраться.

Воспитатель: В наших дружинах все богатыри смелые да ловкие, но и красны девицы им не уступают! Справимся с такой преградой.

Задание 3. Кочки. (Участвует 2 команды по 4 ребенка в каждой) Первым участникам дается по 2 обруча малого диаметра. Обручи выкладываются по очереди сначала один, потом второй, первый перекладывается вперед, таким образом, перешагивая из обруча в обруч, участник перебирается до конуса, а потом передает обручи следующему участнику.

Дети рассаживаются по своим местам.

Водяной: Быстро с моим испытанием вы справились, так просто я не пропущу вас, еще задание вам придумал.

Задание 4. Болотная трясина. (Участвует 2 команды по 4 человека в каждой) Ходьба гусиным шагом, обходя «змейкой» конусы.

Дети рассаживаются по своим местам.

Водяной: Ох, и ловкие вы, богатыри, одолели топи болотные, да вот лес дремучий вам не пройти!

Водяной уходит. Появляется леший.

Леший: Давно наблюдаю за вами, не запугал вас Соловей-разбойник, прошли вы болото гиблое, да вот в моем лесу и останетесь, не пройти вам к царству Кощееву.

Воспитатель: Не запугать ли ты решил богатырей русских и девиц прекрасных? Что уж в твоем лесу такого страшного?

Леший: Пройти мой лес смогут только смелые, не запутавшись в чаще густой.

Воспитатель: Есть такие смельчаки в наших дружинах!

Задание 5. Дремучий лес. (Участвует 2 команды по 4 ребенка в каждой + 4 помощника, чтобы держать обручи) По два обруча на каждую команду (в каждом паутина из веревок) между которыми туннель. Одни дети держат обручи, другие пробираются через препятствия.

Дети рассаживаются по своим местам.

Леший: Ладно, вижу смелые вы мОлодцы и девицы, ничего вам не страшно. Но вы, наверное, очень устали и жажда замучала?

Дети: Да.

Леший: Но чтоб водицы живительной напиться, нужно вновь вам потрудиться, и кусочки льда растопить.

Задание 6. Живительная водица. (Участвует 2 команды по 6 детей в каждой) В одной корзине между командами лежат льдинки, а в 3 метрах от команд стоят пустые бутылки. Первый участник берет одну льдинку, бежит до бутылки, раскручивает пробку, опускает в отверстие предмет и закручивает обратно, возвращается и передает эстафету второму. И так до последнего участника.

Дети рассаживаются по своим местам.

Леший уходит. Появляется Кощей бессмертный.

Кощей: Ну, добрались, Аники-воины, за Василисой своей пожаловали. А я все равно Василису не отдам. Сил вы в дороге много потратили, не победить вам меня. Я – самый сильный, да к тому же бессмертный!

Воспитатель: Ой, не торопись с выводами! Наши – то дружины тебя измором возьмут, а Василису выручат, вернут красу Отечеству!

Воспитатель обращается к детям: Справимся?

Дети: Да!

Воспитатель: Как же нам Кощея измором взять, может мы его перетанцуем?

Дети: Да!

Дети становятся врассыпную, танцуют все.

Танец с Кощеем (флешмоб)

Кощей: Ой, замучили! Не могу больше, остановите музыку!

Воспитатель: Вот видишь, Кощеюшка, какие наши ребята и девчата дружные, да к тому же еще и сильные. А силу богатырскую мы тебе сейчас покажем.

Все дети выстраиваются двумя командами «красные» и «зеленые».

Задание 7. Богатырская сила. (Участвуют все) Перетягивание каната.

Кощей: Ладно, забирайте свою Василису!

Дети перестраиваются в полукруг. Выходит Василиса.

Василиса: Спасибо вам, богатыри русские, добры молодцы, красны девицы, да старейшины, не оставили в беде. Вернули земле Русской солнышко, звон ручьев, свежесть цветов, пение птиц. Да в честь подвига вашего, получите в награду Солнышко (Василиса выносит «солнышко»).

Задание 8. Игра «Солнышко». Дети встают в круг. Водящий с солнышком в руках идет за кругом, проговаривая слова:

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Быстро я пойду по кругу,

Передам я лучик другу.

По окончании слов, водящий передает солнышко одному из играющих. Ведущий и игрок, получивший солнышко, бегут в разные стороны вокруг круга и стараются занять освободившееся место. Кому не досталось места, становится водящим.

Все дети выстраиваются в полукруг и поют песню.

Песня «Честь имею».

Воспитатель: И от меня похвалу примите, славные дружинники. День наш светлый, посвященный Дню защитника Отечества к концу подходит, Василисе пора в сказочное царство возвращаться. Да и нам пора прощаться. А напоследок, помните: Богатырями быть

Значит добру служить

За слабых заступаться

Между собой не драться.

Старейшин почитать и слушаться.

Играет музыка, дети выстраиваются на фотосессию.