Цель:
1. Дать силовую нагрузку.
2. Воспитать чувства взаимопомощи, взаимовыручки, силы воли ради победы своей команды.
Подготовительная работа:
Создать жюри в составе 3 человек.
Подготовить спортивный инвентарь.
Подготовить болельщикам лозунги, призывы.
Подготовить спортивную площадку.
Оборудование:
Обручи – 6 штук (по 2 обруча на команду).
Скакалки – 3 штуки.
Эстафетные палочки – 3 штуки.
Стойки – 6 штук.
Мячи баскетбольные – 3 штуки.
Картонные (фанерные) листы – 6 штук.
I. Организационная часть. Вступительное слово ведущего перед участниками. Дорогие ребята! Я вас поздравляю с большим праздником, праздником сильного тела и здорового духа. Сегодня на весёлую, но очень серьёзную эстафету из каждого класса вы выбрали по 10 достойных представителей. Сейчас мы вас выслушаем, а жюри оценит выполнение вашего домашнего задания. Каждая команда приготовила название команды, девиз, эмблему. Ваши друзья – одноклассники тоже могут принести своей команде дополнительные очки за активную поддержку товарищей. Пожалуйста! Слово первой команде.
Каждая команда под руководством капитана сообщает название, девиз, приветствие.
Болельщики показывают подготовленную информацию для поддержки своей команды.
Жюри оценивает в балах:
Название, девиз, эмблема оцениваются от 1 до 3 балов.
Активность болельщиков оценивается от 1 до 3 балов.
II. Спортивные эстафеты.
Мы отправляемся в весёлое путешествие за «сюрпризом». Погода отличная, настроение боевое, мы готовы размяться перед дальней дорогой. Пробуем свои командные силы в первой эстафете.
«Бег с эстафетными палочками».
На нашем пути появился узкий тёмный туннель. Наша задача пройти через него, не потеряться, не разрушить его, чтобы не рассердить тёмные силы. Мы отправляемся в туннель ( Дети с эстафетными палочками по очереди бегут до обруча, оббегают его и возвращаются к команде, передают следующему игроку эстафетную палочку)
«Бег через туннель».
Мы все благополучно выбрались из туннеля. Но наши трудности и испытания на этом не закончились. На нашем пути оказалось топкое болото. Наша задача не утонуть в нём. Сейчас мы побежим по кочкам.
Дети по очереди бегут до стойки, проходят через 2 обруча, стоящие на пути через 10 шагов друг от друга. Оббегают стойку и возвращаются тем же путём. Ладонью хлопают по ладони следующего игрока, передавая эстафету.
Побеждает тот, кто приходит первым, получает 3 бала.
Кто приходит вторым - 2 бала.
Кто приходит третьим - 1 бал.
3. «Бег по кочкам».
На болоте растут кочки – это крепкое возвышение над болотом, которое может удержать человека, его не затянет в болото. Мальчики, вы сейчас будете прыгать с кочки на кочку. Кочками нам послужат картонные листы. Встав на один лист одной ногой, не касаясь земли второй ногой, или двумя ногами, второй лист переносите на шаг вперёд и наступаете на него и т. д. Добегаете до стойки и пускаетесь в обратный путь с фанерками в руках. А девочки прыгать с кочки на кочку будут на скакалках.
Победитель получает 3 бала,
второе место – 2 бала,
3 место – 1 бал.
Весь материал – смотрите документ.