Методическая разработка спортивно - массового мероприятия, посвященного Олимпиаде «Сочи 2014» - «Эстафета олимпийского огня»

В период с 27 февраля по 3 марта в МБОУ СОШ №1 им. П.М. Стратийчука проходила неделя физической культуры и спорта, согласно плану работы методического объединения.

И вот она наступила долгожданная неделя. Неделя здоровья, творчества, спорта.

Ученики с первого по восьмой класс ознакомились с Положением о школьном этапе конкурса «Эстафета олимпийского огня». Под руководством педагогов, участники акции готовили поделки, плакаты, стенгазеты, разучивали стихи, песни и сценки о здоровом образе жизни.

В школе организуется выставка – демонстрация творческих работ учащихся. Общим голосованием детского жюри отмечаются лучшие работы.

Праздничный спортивный день. Начало с «Зов Джунглей» для первоклассников.

Игры с мячом очень нравятся детям, они азартны и предполагают сплоченность и командный дух, поэтому для 2-4 классов мероприятие под названием «Веселые старты на спортивном поезде ». Командам вручают маршрутный лист:

«Олимпийская», «Спортивные игры», Разминка», «Девизы о здоровье, спорте»

«Эстафетная», «Угадай-ка», «Попрыгунчик», «Физкультурная викторина».

Старты «Здоровье и спорт» с элементами легкой атлетики, гимнастики, спортивных игр для учащихся 6-х классов.

Для учеников 7-8 классов - спортивный праздник «О спорт, ты - мир»

За ходом мероприятия всю неделю следят юные корреспонденты школьной газеты и отражают наиболее яркие моменты в фоторепортажах.

Такие спортивные праздники уже стали в школе традиционными.

Цель:

способствовать формированию общей культуры личности ребенка, ценностей здорового образа жизни, развития социальных, нравственных, физических качеств, интереса и любви к спорту, физическим упражнениям, приобщение детей и подростков к идеалам и ценностям Олимпизма, вовлечение в Олимпийское движение.

Основные задачи:

- развитие у детей творчества, самостоятельности, инициативы в двигательных действиях, способности к самоконтролю и ответственности;

- формирование начальных представлений об истории олимпийского движения, зимних видах спорта и активном отдыхе в доступных детских видах деятельности;

- создание единого пространства по формированию физической культуры и становления ценностей здорового образа жизни в семье и в школе;

- Воспитание гордости за свою страну – родину великих спортсменов, победителей и призеров Олимпийских и Паралимпийских игр.

Сценарий спортивно – исторической викторины «Спартанец»

Торжественная часть.

Ведущий:

Добрый день всем, всем, всем!

Мы рады приветствовать вас на открытии школьных “Олимпийских игр”!

Объявляю торжественный парад участников школьных “Олимпийских игр”! открытым.

Звучит музыка.

Участники проходят парадом перед зрителями и выстраиваются в одну шеренгу.

Появление Богинь по музыку «Сиртаки».

1 богиня

Давным-давно в той Греции далекой,

Где так ценились красота и сила,

Спортсменов ждал везде почет высокий,

На протяжении веков всегда так было!

2 богиня

С Древней Греции, с Эллады,

Взял пример и новый век,

Возродил Олимпиады

Современный человек.

3 богиня

Над стадионом реют флаги,

Выходят молодость и сила на парад.

Во славу юных на всех трибунах

Приветствия и вымпелы парят.

Весь материал - в документе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

имени П. М. Стратийчука»

Методическая разработка

спортивно - массового мероприятия,

посвященного Олимпиаде «Сочи 2014»

«Эстафета олимпийского огня»

В период с 27 февраля по 3 марта в МБОУ СОШ №1 им. П.М. Стратийчука проходила неделя физической культуры и спорта, согласно плану работы методического объединения. И вот она наступила долгожданная неделя. Неделя здоровья, творчества, спорта. Ученики с первого по восьмой класс ознакомились с Положением о школьном этапе конкурса «Эстафета олимпийского огня». Под руководством педагогов, участники акции готовили поделки, плакаты, стенгазеты, разучивали стихи, песни и сценки о здоровом образе жизни.

В школе организуется выставка – демонстрация творческих работ учащихся. Общим голосованием детского жюри отмечаются лучшие работы.

Праздничный спортивный день. Начало с «Зов Джунглей» для первоклассников.

Игры с мячом очень нравятся детям, они азартны и предполагают сплоченность и командный дух, поэтому для 2-4 классов мероприятие под названием «Веселые старты на спортивном поезде ». Командам вручают маршрутный лист:

«Олимпийская», «Спортивные игры», Разминка», «Девизы о здоровье, спорте»

«Эстафетная», «Угадай-ка», «Попрыгунчик», «Физкультурная викторина».

Старты «Здоровье и спорт» с элементами легкой атлетики, гимнастики, спортивных игр для учащихся 6-х классов.

Для учеников 7-8 классов - спортивный праздник « О спорт, ты - мир»

За ходом мероприятия всю неделю следят юные корреспонденты школьной газеты и отражают наиболее яркие моменты в фоторепортажах.

Такие спортивные праздники уже стали в школе традиционными.

Цель:

• способствовать формированию общей культуры личности ребенка, ценностей здорового образа жизни, развития социальных, нравственных, физических качеств, интереса и любви к спорту, физическим упражнениям, приобщение детей и подростков к идеалам и ценностям Олимпизма, вовлечение в Олимпийское движение.

Основные задачи:

• развитие у детей творчества, самостоятельности, инициативы в двигательных действиях, способности к самоконтролю и ответственности;

• формирование начальных представлений об истории олимпийского движения, зимних видах спорта и активном отдыхе в доступных детских видах деятельности;

• создание единого пространства по формированию физической культуры и становления ценностей здорового образа жизни в семье и в школе;

• Воспитание гордости за свою страну – родину великих спортсменов, победителей и призеров Олимпийских и Паралимпийских игр.

Сценарий спортивно – исторической викторины «Спартанец»

Торжественная часть

Ведущий:

Добрый день всем, всем, всем!

Мы рады приветствовать вас на открытии школьных “Олимпийских игр”!

Объявляю торжественный парад участников школьных “Олимпийских игр”! открытым.

Звучит музыка.

Участники проходят парадом перед зрителями и выстраиваются в одну шеренгу.

Появление Богинь по музыку «Сиртаки».

1 богиня

Давным-давно в той Греции далекой,

Где так ценились красота и сила,

Спортсменов ждал везде почет высокий,

На протяжении веков всегда так было!

2 богиня

С Древней Греции, с Эллады,

Взял пример и новый век,

Возродил Олимпиады

Современный человек.

3 богиня

Над стадионом реют флаги,

Выходят молодость и сила на парад.

Во славу юных на всех трибунах

Приветствия и вымпелы парят.

4 богиня

Олимпиада! Олимпиада!

Костры знамен над головой!

Для всех спортсменов – одна награда:

Прославить спорт любимый свой!

1 богиня

По сложившейся традиции

перед началом соревнований зажигается

“Олимпийский огонь”.

Звучит музыка.

2 богиня

Олимпийский огонь пусть загорается!

В зал вбегает ученик – старшеклассник, победитель многих школьных и городских соревнований с факелом, за ним капитаны команд, которые несут «Олимпийский флаг»

Ведущий:

Уважаемые спортсмены!

Пришло время дать клятву олимпийской верности.

Капитаны команд:

Клянемся быть верными девизу: «Быстрее! Выше! Сильнее!»

Клянемся честно бороться!

Клянемся уважать соперника и судей!

Все классы вместе:

«Клянемся! Клянемся! Клянемся!»

Ведущий:

Какие же соревнования без судей?

Представляю вам членов жюри:

Перед началом наших состязаний ребята нашей школы продемонстрируют вам показательные выступления. Танец «Олимпиец», гимнастический номер, показательное выступление клуба «Романтики».

А теперь начнем наши состязания. Они, конечно же, отличаются от настоящих Олимпийских Игр, но в предложенных вам заданиях вы сможете проявить всю вашу ловкость, быстроту, смекалку, помощь друг другу.

1 состязание: викторина – вопросы из истории «Олимпийских игр», «Символика Олимпийских игр», Олимпийские чемпионы Ставрополья», «Олимпийские игры в России».

Капитаны команд по очереди вытягивают вопрос – советуются с командой (30сек) дают ответ. Всего 5 вопросов каждой команде. Если команда не отвечает, право ответить переходит к следующей команде.

2 состязание: игра крокодил на соответствующую тему. Первая команда загадывает слово и сообщает его представителю соперников. Это – избранный, который должен изобразить слово с помощью пантомимы своей команде. Изображающий говорить не может. (по 2 пантомимы от команды)

3 состязание: домашнее задание – «визитка» (название команды, девиз, творческое выступление)

Торжественное награждение команд первого дня прохождения марафона.

«Эстафета олимпийского огня»

Цели и задачи:

• формирование и развитие интереса к истории Олимпийских игр, чувства гордости за спортсменов России.

• формирование навыков здорового образа жизни среди обучающихся МБОУ СОШ №1 им. П.М. Стратийчука;

• формирование устойчивых ценных ориентаций у детей и подростков;

• выявление новых форм антинаркотической работы с учащимися;

Порядок и условия проведения по этапам:

в день проходит до двух этапов. Мероприятие рассчитано на недельный цикл.

• выставка рисунков и поделок на заданную тему.

• конкурсное выступление творческих коллективов.

• соревнования по различным видам спорта.

• подведение итогов мероприятия, награждение. Выступление с творческими номерами.

Ход мероприятий:

Номинация «Творчество»

1. Сбор творческих работ на тему «В здоровом теле здоровый дух»

1-4 классы – стенная газета (коллективная работа, одна от класса)

5-6 классы – поделки

7-8 классы - плакат

2. Выбор 1-ой лучшей работы от класса.

3. Выставка работ. Открытое голосование по школе.

Номинация «Спорт»

• Проведение «Зов Джунглей» для 1- х классов.

• Проведение соревнований «Веселый мяч Веселые старты на спортивном поезде» для 2 - 4 классов

• Проведение спортивных стартов «Здоровье и спорт » для 5 - 6 классов.

• Проведение спортивного праздника «О спорт, ты - мир » 7 - 8 классы.

• Проведение соревнований по пионерболу и гандболу 5 - 6 классы.

• Проведение соревнований «Спортивно-игровой калейдоскоп» для 7-8классов

По окончании акции подведение итогов всех мероприятий.