Создание мультимедийного документа Word

Цель урока: обобщение знаний, умений и навыков, обеспечивающих формирование готовности учащихся к работе с текстовыми документами.

Задачи урока:

• Образовательные: повторить и проверить знания и умения учащихся по работе в текстовом процессоре MS Word; применить полученные ранее знания в оформлении “Книги с картинками”.
• Развивающие: развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, воображения, умения применять учебную информацию в нестандартных ситуациях.
• Воспитательные: воспитание интереса к предмету, внимательности, умения работать в команде.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Оборудование урока: компьютеры, файлы с иллюстрациями  и текстом практической работы, презентация (подготовленная в PowerPoint), раздаточный материал (для каждого ученика) — рабо­чая тетрадь, инструкции к практической работе, степлер, плакаты: (издательство и «Школа 26»), шарики, сертификаты (10 золотых + 10 серебряных).

План урока:

1. Организационный момент. (2 мин).
2. Актуализация знаний. (10 мин).
3. Практическая работа за компьютерами. (10 мин).
4. Физкультминутка. (1 мин).
5. Практическая работа за компьютерами. (10 мин).
6. Подведение итогов урока (оценочный этап). (4 мин).  
7. Домашнее задание. (3 мин).

Ход урока

1. Организация класса.

Учитель. Здравствуете, ребята! Садитесь.

2. Актуализация знаний.

Слайд 1. Издательство «Школа26».

Учитель. Сегодня Вы присутствуете на открытии нового издательства «Школа 26», которое готовит к выпуску различные книги. Вы побываете в роли художников-оформителей и редакторов этих книг.

Слайд 2. Тема урока.

Учитель. Тема урока: «Создание мультимедийного документа Word». У каждого из вас рабочая тетрадь, в которой  вы будите выполнять задания.

(Демон­стрируется  рабочая тетрадь).

Учитель. Вы уже имеете навыки создания и оформления текстовых документов в редакторе Word. Вспомним, что вы умеете делать? (Скажите, что вы делали на предыдущих уроках?)

Ученики: создавать красочные надписи, вставлять рисунки, и форматировать текст, создавать фон и рамку на странице.

Учитель. И сегодня наша задача  применить все  полученные ранее знания и оформить книгу с картинками.

Слайд 3. Заказ.

Учитель. В издательство «Школа26» поступил первый заказ. ПОСМОТРИМ! Создать книгу  «Веселые задачки» для учащегося начальной школы.

Слайд 4. Вспомним...

Учитель. Прежде чем приступить к созданию книжки, вспомним основные алгоритмы, которые необходимо выполнить, чтобы  красочно оформить обложку и страницы книги в текстовом редакторе  Word.  

Учитель. Прежде всего, надо задать параметры страницы.

Откройте Задание№1 в рабочей тетради.  Прочитай задание  …

Слайд 5. Задание параметров страницы.

Учитель. Вспомним, алгоритм задания параметров страницы:

1. В меню  Файл  выбрать команду Параметры страницы.
2. В появившемся окне Параметры страницы задать поля и ориентацию страницы.
3. Нажать кнопку ОК.

Слайд 6. Задание фона на странице.

Учитель. Чтобы создать красочную обложку надо задать фон страницы. Прочитайте Задание№2 …

1. В меню Формат выбрать команду Фон.
2. Выполнить одно из следующих действий.
   • выбрать нужный цвет;
   • выбрать Другие цвета для просмотра дополнительных цветов;
   • выбрать Способы заливки для изменения или добавления таких эффектов, как гр адие нт, текстура или узор.
3. Нажать кнопку ОК.

Слайд 7. Создание рамки на странице.

Учитель. Чтобы сделать страницу более привлекательной надо создать рамку на странице.

Прочитайте Задание№3…

1. В меню Формат выбрать команду Границы и заливка.
2. В появившемся окне Границы и заливка  открыть вкладку Страница.
3. Выбрать  Тип границ:  Рамка.
4. В группе Тип указать вид рамки, задать для нее цвет и ширину.
5. Чтобы создать художественную границу надо в раскрывающемся списке Рисунок выбрать нужный рисунок.
6. Нажать кнопку ОК.

Слайд 8. Создание красочной надписи.

Учитель. Чтобы книжка была яркой и интересной  в ней должны быть картинки и красочные надписи.

Прочитайте Задание№4…

 На панели Рисование выбрать инструмент объект WordArt.

1. В появившемся окне Коллекция WordArt  определить стиль надписи WordArt, нажать ОК.
2. В появившемся окне Изменение текста WordArt  выбрать нужный шрифт, размер и начертание надписи, нажать ОК.

Выполним Задание№5. Прочитайте его…

Слайд 9. Вставка изображения.

Учитель. Для вставки изображения выполняем следующие действия:

1. В меню Вставка выбрать команду Рисунок ðИз файла.
2. В появившемся окне Добавление рисунка открыть папку, в которой хранится рисунок. Выбрать нужный рисунок, щелкнув на нем мышкой.
3. Нажать кнопку Вставить.

Учитель. Рабочая тетрадь будет подсказкой при выполнении первого заказа, поступившего в издательство. Пожалуйста, займите места за компьютерами.

3. Практическая работа за компьютерами.

Учитель. Посмотрим, что должно быть на обложке и страницах каждой книги?

(Демон­стрируется  книга).

Ученики. На обложке: заголовок и рисунок, автор, название издательства,  на страницах: текст и картинки.

Учитель. Приступим к созданию книги. Создадим обложку.

1. Откройте ТР Word.
2. Изменим параметры страницы: все по 2 см. (Выполняем все по заданию №1)
3. Придадим фон странице. (Выполняем все по заданию №2)
4. Создадим рамку на страничке. (Выполняем все по заданию №3)
5. Заголовок книги «Веселые задачки» оформим в виде красочной надписи.
6. Украсим обложку книги рисунком, из папки Рисунки на Рабочем столе.  (Выполняем все по алгоритму из  задания №5). Если требуется, измените  размеры изображения, для этого выделите его и растяните.
7. Обложка готова. Нажав кнопку Предварительный просмотр на панели инструментов Стандартная, посмотрим, что получилось.  (печать 1 экземпляров)

Учитель. Как сотрудник ОТК я посмотрю Вашу готовность к самостоятельному созданию страниц.

Слайд  10. Физкультминутка.

4. Физкультминутка.
5. Практическая работа за компьютерами.

Учитель. Займите свои места. Продолжим  работу над созданием книги. У каждого из вас на Рабочем столе находится файл Задача….doc со своим номером. Откройте его. В нем текст задачи у каждого свой – это будут страницы книги, но они еще не готовы. Им надо придать привлекательный вид.

Мы создаем книгу для учащихся начальной школы. Скажите, а какие книжки интересно читать маленьким детям?

Ученики. Яркие с картинками.

Учитель. Чтобы сделать страницы книги красочными выполните все пункты практической работы, текст которой лежит у каждого из вас на столе. В ней требуется:

1. Создать рамку на странице.
2. Создать красочную надпись с номером задачи.
3. Отформатировать текст задачи.

Чтобы страница стала красочной,  я предлагаю заменить некоторые слова картинками. И чтобы задача была понятна, замените некоторые имена существительные. Картинки находятся в папке Рисунки на Рабочем столе.

Не забывайте при работе использовать рабочую тетрадь.

Как работник ОТК я оценю качество выполненной Вами работы золотым или серебряным сертификатом.

Учитель. Если задание понятно, приступайте к оформлению вашей страницы? Если у кого-то возникнут вопросы,  я помогу. Обратите внимание на доску, у  вас должна получиться похожая страница.

Осталось несколько минут, кто выполнил задание. Сохраните файл и отправьте на компьютер учителя.

Учитель. Закончите работу, сохраните документ и отправьте его на компьютер учителя.

6. Подведение итогов урока (оценочный этап).

Выполненные страницы поступили в ОТК издательства «Школа 26» для распечатывания.

(Просмотр страниц, совместное обсуждение и распечатывание в 1 экземпляре)

(соединяем все  листы)

 (демонстрация получившейся книги)

Учитель.  У нас получилась книга с картинками «Веселые задачки», редакторами которой являетесь Вы. Издательство выполнило свой первый заказ. Поздравляю Вас.

Подведем итоги первого рабочего дня издательства «Школа 26» …

Имя ученика… Продолжи мое предложение…

Я при выполнении  подобных заказов смогу…

Ученик. Создать рамку, создать фон, вставить картинку, красочную надпись

Первый день в издательстве для меня был…

Ученик. Интересный, радостный, увлекательный…

7. Домашнее задание.

Слайд  11.  Ребус-Д/З.