Состав и функции крови.

Тема: Состав и функции крови

Задание 1. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Рисунок 14. Виды внутренней среды организма.

1. Какие три вида внутренней среды изображены на рисунке?

2. Что происходит с плазмой крови, вышедшей из капилляров?

3. Что происходит с тканевой жидкостью, попавшей в лимфатические капилляры?

4. К какому виду тканей относятся все три вида внутренней среды?

5. Сколько лимфы образуется в сутки?

6. Куда попадает лимфа из лимфатической системы?

Задание 2. Запишите ответы на поставленные вопросы:

Внутренняя среда организма.

1. Известно три вида внутренней среды организма: ________, ________, ________.

2. Жидкая часть крови, остающаяся после удаления форменных элементов — _______________.

3. Плазма крови, лишенная фибрина, называется __________.

4. Плазма крови, выходящая из сосудов кровеносной системы в межклеточное пространство, называется ______________________.

5. Лимфа образуется из ____________________________, попавшей в лимфатические капилляры.

6. **Относительное постоянство состава крови и ее физико-химических свойств поддерживается за счет _______________ и называется _______________.

Раствор воды, в котором содержание солей и глюкозы такое же, как в крови, называется ______________.

Задание 3. Выполните тест:

1. Почему проводимая вакцинация против гриппа помогает снизить риск заболевания?

1) Она улучшает всасывание питательных веществ.

2) Она способствует выработке антител.

3) Она усиливает кровообращение.

4) Она позволяет лекарствам действовать более эффективно.

2. Какими клетками уничтожаются бактерии, попавшие в организм человека?

1) красными кровяными клетками крови 2) клетками нефронов почек

3) клетками альвеол лёгких 4) белыми кровяными клетками крови

3. Что может обес­пе­чить человеку не­вос­при­им­чи­вость к ин­фек­ци­он­ным болезням на дли­тель­ное время?

1) вакцины 2) эритроциты 3) антибиотики 4) поливитамины

4. Что может обеспечить человеку быструю невосприимчивость к некоторым инфекционным болезням?

1) антибиотики 2) сыворотки 3) тромбоциты 4) поливитамины

5. Термин «форменные элементы» применяется при описании клеток

  1) кровеносной системы 2) крови 3) печени 4) нервной системы

6. Где в организме человека происходит разрушение эритроцитов?

 1) в печени 2) в почках 3) в поджелудочной железе 4) в лёгких

7. Какова функция тканевой жидкости в организме человека?

1) транспортирует углекислый газ и кислород 2) регулирует работу внутренних органов

3) обеспечивает фагоцитоз 4) омывает тонкий кишечник

8. Что из пе­ре­чис­лен­но­го входит в со­став плазмы крови человека?

1) тромбоциты 2) крас­ные клетки крови 3) сыворотка 4) белые клет­ки крови

9. Эритроциты крови имеют большую поверхность за счёт

 1) выростов клеток 2) наличия одного ядра 3) двояковогнутой формы 4) ложноножек

10. Выделительные процессы, происходящие в организме, направлены на

1) освобождение организма от остатков непереваренных органических веществ

2) выведение из сальных желёз на поверхность кожи кожного сала

3) удаление веществ, отрицательно влияющих на процессы пищеварения

4) поддержание постоянства внутренней среды организма

11. Рассмотрите схему воспалительного процесса. Что на ней обозначено под цифрой 1?

1) кровеносный сосуд 2) лейкоцит 3) бактерия 4) нерв

12. Тромб, закупоривающий повреждённое место сосуда, образуется из сети нитей

1) фибриногена 2) тромбина 3) фибрина 4) разрушающихся тромбоцитов

13. Разрушение эритроцитов происходит в

1) красном костном мозге 2) капиллярах 3) селезёнке и печени 4) лёгких

14. Пострадавшему от укуса бе­ше­ной со­ба­ки сле­ду­ет ввести

1) лекарства, ослаб­ля­ю­щие боль от укуса 2) антибиотики

3) ослаб­лен­ных воз­бу­ди­те­лей болезни 4) го­то­вые антитела

15. Эритроциты не слипаются друг с другом, если человеку при переливании вводится кровь,

1) принадлежащая любому здоровому человеку 2) имеющая достаточное количество солей кальция

3) содержащая необходимую концентрацию витаминов 4) соответствующая его группе крови

16. В образовании антител принимают участие

1) эритроциты 2) тромбоциты 3) фагоциты 4) лимфоциты

17. Лечебная сыворотка отличается от вакцины тем, что в ней содержатся

1) белки фибрин и фибриноген 2) убитые возбудители заболевания

3) ослабленные возбудители заболевания 4) готовые антитела против возбудителя инфекции

18. Лейкоциты способны передвигаться за счёт

1) ложноножек 2) сократительных волокон

3) наличия в цитоплазме пузырьков воздуха 4) сокращения сократительных вакуолей

19. Некоторые лейкоциты называют фагоцитами за

1) способность передвигаться и покидать кровеносные сосуды 2) выработку ими антител

3) способность поглощать и переваривать инородные частицы 4) выработку ими фибриногена

20. Какие клетки входят в состав лимфы?

1) лейкоциты 2) эритроциты 3) миоциты 4) эпителиоциты

21. Пассивный ис­кус­ствен­ный иммунитет у человека

1) воз­ни­ка­ет как ре­зуль­тат действия ле­чеб­ной сыворотки 2) фор­ми­ру­ет­ся после вве­де­ния вакцины

3) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся после перенесённого ин­фек­ци­он­но­го заболевания 4) яв­ля­ет­ся наследственным

22. Лейкоциты, в отличие от других форменных элементов крови, способны

1) сохранять форму своего тела 2) вступать в непрочное соединение с кислородом

3) выходить из капилляров в межклеточное пространство

4) вступать в непрочное соединение с углекислым газом

23. Рассмотрите схему воспалительного процесса. Что на ней обозначено под цифрой 1?

1) лейкоциты 2) нервы

3) бактерии 4) кровеносные сосуды

24. Одна из причин малокровия у человека — это 

1) недостаток железа в пище 2) недостаток сахара

3) жизнь в горах 4) повышенное содержание эритроцитов

25. Термин «форменные элементы» при­ме­ня­ет­ся при опи­са­нии клеток

1) нерв­ной системы 2) кро­ве­нос­ной системы

3) крови 4) печени

26. На рисунке изображён фрагмент кровеносного капилляра. Какой процесс протекает в этот момент в кровеносном сосуде?

1) фагоцитоз 2) образования эритроцитов 3) образование антител 4) образование тромба

27. В каком случае указана третья положительная группа крови?

  1) A (II)Rh+ 2) B(III)Rh+ 3) 0(I)Rh+ 4) B(III)Rh–

28. Какую роль играют тромбоциты в крови человека?

1) участвуют в её свёртывании 2) переносят питательные вещества

3) переносят конечные продукты обмена веществ 4) участвуют в фагоцитозе

29. Какую функцию выполняет кровь в организме человека?

1) опорную 2) рефлекторную 3) гуморальную 4) строительную

30. В стек­лян­ные стаканы, за­пол­нен­ные растворами по­ва­рен­ной соли раз­лич­ной концентрации, по­ме­сти­ли эритроциты. Рас­смот­ри­те рисунки и опре­де­ли­те по внеш­не­му виду эрит­ро­ци­та концентрацию рас­тво­ра в со­су­де А, если в крови в норме она со­став­ля­ет 0,9%.

1) 1,2% 2) 0,9% 3) 0,7% 4) 0,3%

31. Если эритроцит человека поместить в физиологический раствор, то он

1) не изменится 2) слипнется с другими 3) набухнет 4) сморщится

32. Если эритроцит человека поместить в раствор с большим содержанием соли, то он

1) набухнет 2) не изменится 3) сморщится 4) слипнется с другими

33. До при­ме­не­ния вак­ци­ны мно­гие дети в нашей стра­не бо­ле­ли коклюшем. Какой им­му­ни­тет воз­ни­ка­ет после пе­ре­не­се­ния ребёнком этого ин­фек­ци­он­но­го заболевания?

1) есте­ствен­ный врождённый 2) есте­ствен­ный приобретённый

3) ис­кус­ствен­ный активный 4) ис­кус­ствен­ный пассивный

34. Процесс свер­ты­ва­ния крови у че­ло­ве­ка может на­ру­шить­ся при не­до­стат­ке в организме

1) маг­ния 2) же­ле­за 3) на­трия 4) кальция

35. Увеличение числа лей­ко­ци­тов в крови сви­де­тель­ству­ет  

1) по­вы­ше­нии ско­ро­сти свёртывания крови 2) по­ни­же­нии дав­ле­ния крови

3) на­ли­чии вос­па­ли­тель­но­го процесса 4) раз­ви­ва­ю­щем­ся малокровии

36. Процесс свёртывания крови на­чи­на­ет­ся с

1) раз­ру­ше­ния тромбоцитов 2) по­ни­же­ния дав­ле­ния крови в сосуде

3) на­коп­ле­ния в со­су­де ве­ноз­ной крови 4) пре­вра­ще­ния фиб­ри­на в фибриноген

37. Лимфатическая система служит для

1) переноса веществ из крови в тканевую жидкость 2) возврата веществ из тканевой жидкости в кровь

3) снабжения органов кислородом 4) обеспечения иммунного ответа на заражение

38. Часто на спецодежде военнослужащих, спасателей, пожарных, охранников можно встретить специальные нашивки. Что обозначает нашивка, приведённая в задании?

1) у её обладателя четвёртая группа крови, резус-положительная

2) у её обладателя третья группа крови, резус-положительная

3) у её обладателя четвёртая группа крови, резус-отрицательная

4) у её обладателя третья группа крови, резус-отрицательная

За­дание 4. Вставь­те про­пущен­ные сло­ва.

1. Внут­ренней сре­дой ор­га­низ­ма че­лове­ка яв­ля­ют­ся кровь, ... и.... жид­кость, обес­пе­чива­ющая клет­ки не­об­хо­димы­ми...

2. Лим­фа – проз­рачная жид­кость, в ко­торой мно­го..., за­щища­ющих ор­га­низм от... мик­ро­ор­га­низ­мов, цир­ку­лиру­ет по... со­судам, в ней от­сутс­тву­ют эрит­ро­циты и....

3. Кровь – жид­кость крас­но­го цве­та, сос­то­ящая из кле­ток: ..., лей­ко­цитов и...., и меж­кле­точ­но­го ве­щес­тва – ..., кровь осу­щест­вля­ет тран­спорт ве­ществ, ней­тра­лиза­цию ядо­витых ве­ществ, тер­мо­регу­ляцию, за­щиту от...

4. Плаз­ма кро­ви на 90 % сос­то­ит из..., а так­же из... и.... ве­ществ, при­нима­ет учас­тие в тран­спор­те ве­ществ и.... кро­ви.

5. Эрит­ро­циты – крас­ные клет­ки кро­ви, не име­ющие..., дво­яко­вог­ну­той фор­мы, со­дер­жат осо­бый бе­лок – ..., лег­ко со­еди­ня­ющий­ся с кис­ло­родом.

6... и.... бес­цвет­ны, раз­личной фор­мы, лег­ко про­ника­ют сквозь стен­ки ка­пил­ля­ров, спо­соб­ны унич­то­жать бо­лез­нетвор­ных мик­ро­ор­га­низ­мов за счет ре­ак­ции..., об­ра­зу­ют­ся в крас­ном кос­тном моз­ге, се­лезен­ке и.... уз­лах.

7. Кро­вяные плас­тинки... – мел­кие безъ­ядер­ные об­ра­зова­ния, об­ра­зу­ющи­еся в.... кос­тном моз­ге, ос­новная фун­кция ко­торых – ... кро­ви.

8. Свер­ты­вание кро­ви – за­щит­ная ре­ак­ция ор­га­низ­ма, суть ко­торой сво­дит­ся к то­му, что при по­раже­нии кро­венос­ных со­судов раз­ру­ша­ют­ся... и вы­деля­ет­ся фер­мент, под дей­стви­ем ко­торо­го рас­тво­римый бе­лок плаз­мы... прев­ра­ща­ет­ся в не­рас­тво­римый..., ни­ти ко­торо­го об­ра­зу­ют..., ко­торый зак­ры­ва­ет ра­ну.

9. При по­пада­нии ин­фекции в ор­га­низм че­лове­ка лим­фо­циты вы­раба­тыва­ют..., осо­бые бел­ко­вые со­еди­нения, ко­торые обез­вре­жива­ют бо­лез­нетвор­ные... и....

10... – это не­вос­при­им­чи­вость ор­га­низ­ма к ин­фекци­он­ным за­боле­вани­ям, бы­ва­ет..., ко­торый вы­раба­тыва­ет­ся пос­ле пе­рене­сения за­боле­вания или пе­реда­ет­ся по нас­ледс­тву, и...., воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те вве­дения го­товых... или..., куль­ту­ры ос­лаблен­ных мик­ро­ор­га­низ­мов.

11. В 1901 го­ду... от­крыл су­щес­тво­вание че­тырех... кро­ви, от­ли­ча­ющих­ся по на­личию в эрит­ро­цитах и плаз­ме... и....

12. При пе­рели­вании кро­ви от до­нора к.... не­об­хо­димо учи­тывать груп­пу кро­ви и...., при не­соб­лю­дении этих пра­вил наб­лю­да­ет­ся... эрит­ро­цитов, при­водя­щая к ги­бели че­лове­ка.

Ответы1. Лим­фа, тка­невая, ве­щес­тва­ми. 2. Лим­фо­цитов, бо­лез­нетвор­ных, лим­фа­тичес­ким, тром­бо­циты. 3. Эрит­ро­цитов, тром­бо­цитов, плаз­мы, ин­фекции. 4. Во­ды, ор­га­ничес­ких, не­ор­га­ничес­ких, свер­ты­вании. 5. Яд­ра, ге­мог­ло­бин. 6. Лей­ко­циты, лим­фо­циты, фа­гоци­тоза, лим­фа­тичес­ких. 7. Тром­бо­циты, крас­ном, свер­ты­вании. 8. Тром­бо­циты, фиб­ри­ноген, фиб­рин, тромб. 9. Ан­ти­тела, бак­те­рии, ви­русы. 10. Им­му­нитет, ес­тес­твен­ный (врож­денный), ис­кусс­твен­ный (при­об­ре­тен­ный), ан­ти­тел, вак­ци­ны. 11. К. Ланд Штейнер, групп, аг­глю­тино­генов, аг­глю­тини­нов. 12. Ре­ципи­ен­ту, ре­зус-фак­тор, аг­глю­тина­ция.

5. В заданиях B1 и B2 выберите три верных ответа из шести.
B1.    Эритроциты человека:
1) имеют двояковогнутую форму и содержат гемоглобин; 2) в зрелом состоянии имеют ядро;
3) образуются из клеток красного костного мозга; 4) участвуют в иммунных реакциях организма;
5) разрушаются в печени и селезенке; 6) могут двигаться против тока крови.

B2.    Выберите правильные суждения о группах крови человека:
1) группа крови человека может изменяться в течение жизни; 2) I (0) группа — универсальный донор;
3) положительный резус-фактор определяется наличием белка в эритроцитах;

4) группы крови отличаются друг от друга по набору липидов;
5) группу крови II (А) нельзя переливать человеку с группой IV (AB);
6) человеку с положительным резусом можно переливать кровь с отрицательным резусом.

6. Установите соответствие между характеристикой и видом иммунитета.

ХАРАКТЕРИСТИКА ВИД ИММУНИТЕТА

А) передается вместе с генами родителей 1) искусственный

Б) формируется после болезни 2) естественный

В) возникает у человека после введения в кровь ослабленных возбудителей болезни

Г) к этому типу относят приобретенный иммунитет

Д) возникает после действия лечебной сыворотки

7. Установите правильную последовательность свертывания крови, начиная с повреждения сосуда:
1) образуется тромб и кровотечение останавливается;
2) протромбин превращается в тромбин;
3) повреждение кровеносного сосуда;
4) в кровь выделяется белок тромбопластин;
5) около поврежденного участка начинается распад тромбоцитов;
6) фибриноген превращается в фибрин.

8. Проанализируйте таблицу «Состав и функции внутренней среды человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или процесс из предложенного списка.

Состав и функции внутренней среды человека

Список терминов

1. плазма 2. Лимфа 3. перенос газов и питательных веществ

4. транспортная, иммунная, гуморальная, терморегуляционная

5. сохранение постоянной температуры тела 6. в спинномозговом канале головного и спинного мозга

7. в крупных и мелких сосудах организма 8. промежутки между клетками

9. Вставьте в текст «Кровь» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

КРОВЬ

Кровь — это жид­кая ________(А) ткань, со­сто­я­щая из ________(Б) и ________(В), в ко­то­рой рас­тво­ре­ны ми­не­раль­ные и ________(Г) вещества. Кровь, ________(Д) и тка­не­вая жид­кость об­ра­зу­ют внут­рен­нюю среду организма.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) лимфа 2) фор­мен­ный элемент 3) эритроцит 4) плазма 5) соединительный

6) тромбоцит 7) органический 8) вода

10. Установите соответствие между компонентами внутренней среды организма и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

11. Установите со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми компонентов внут­рен­ней среды ор­га­низ­ма человека и компонентами.

12. Установите соответствие между характеристиками компонента внутренней среды организма и компонентами, обладающими этими характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

13. Рассмотрите предложенную схему строения внутренней среды человека. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Вы­бе­ри­те два вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Гомеостаз — это

1) обмен веществ и превращение энергии

2) регулярное снабжение организма пищей

3) это совокупность скоординированных реакций, обеспечивающих восстановление постоянства внутренней среды организма

4) поддержание изменчивости во внутренней среде организма

5) осуществляется благодаря изменению активности симпатической и парасимпатической частей вегетативной нервной системы

Гомеостаз (греч. homoios — одинаковый и stasis — состояние, неподвижность) — это поддержание постоянства внутренней среды организма. Организм человека приспосабливается к постоянно меняющимся условиям внешней среды, однако при этом внутренняя среда остается постоянной и ее показатели колеблются в очень узких границах. Уменьшение одного из параметров улавливается соответствующим рецептором, от которого импульсы направляются в ту или иную структуру мозга, по команде которого вегетативная нервная система включает сложные механизмы выравнивания наступивших изменений. Мозг использует для поддержания гомеостаза две основные системы: вегетативную и эндокринную. Напомним, что главная функция вегетативной нервной системы — это сохранение постоянства внутренней среды организма, которое осуществляется благодаря изменению активности симпатической и парасимпатической частей вегетативной нервной системы. Последняя, в свою очередь, контролируется гипоталамусом , а гипоталамус — корой головного мозга. Эндокринная система регулирует функцию всех органов и систем посредством гормонов. Причем сама эндокринная система находится под контролем гипоталамуса и гипофиза.

14. Укажите два свойства из списка, верно характеризующие гомеостаз.

1. свойственен закрытым системам

2. обеспечивает саморегуляцию

3. поддерживает постоянство внешней среды

4. осуществляется только на клеточном уровне организации живого

5. поддерживает параметры внутренней среды организма на постоянном уровне

15. Установите соответствие между компонентами крови (обозначено цифрами) и их характеристикой (обозначено буквами).

ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПОНЕНТЫ КРОВИ

А) представляют большинство лейкоцитов 1. лимфоциты

Б) выделяют две группы: B- и T-клетки 2. фагоциты

В) некоторые обеспечивают специфический гуморальный иммунитет

Г) активно поглощают чужеродные тела

Д) некоторые клетки дозревают в тимусе

Часть C
C1. Докажите, что лимфа и кровь — ткани человеческого организма. Приведите не менее двух доказательств.

C2. Почему при внутривенном введении лекарств используется физиологический раствор? Ответ объясните.

C3.  Почему специфический иммунный ответ считается более эффективным, чем неспецифический? Свой ответ поясните.