Сложение смешанных чисел

Цели и задачи: Научить выполнять сложение смешанных чисел. Прививать навыки умения складывать смешанные числа. Уметь формулировать правила сложения смешанных чисел и применять их для решения упражнений.

Добиваться полного понимания и прочного усвоения материала темы.

Способствовать привитию познавательного интереса к изучаемому материалу. Прививать  интерес к математике, воспитывать чувства ответственности, трудолюбие, аккуратность.

Тип урока:  Урок изучения нового материала.

Основные методы

и приемы:  Словесно-наглядный, видео и аудиовизуальный, метод тренировочных упражнений.

Оборудование: ПК, медиапроектор, презентация+фрагмент видеоурока.

Ход урока:

Орг момент

Постановка учебных целей и задач урока.

I.Актуализация опорных знаний.

1. Как сложить дроби с одинаковыми знаменателями?
2. Как сложить дроби с разными знаменателями?
3. Как из неправильной дроби выделить целую часть?
4. Как записать смешанное число в виде неправильной дроби?

II.Выполнение заданий (устно по слайду)

III.Третий лишний (устно по слайду)

Найдите лишнюю дробь в каждом ряду. – смотри презентацию

IV.Задача (постановка проблемы по слайду)

V. Новая тема (слайд) Сложение смешанных чисел

Объяснение темы - смотри архив

VI.Выполнение заданий (по слайду)

Задания проецируются на доску, учащиеся продолжают решение

№ 637 (1-6),  № 638 (1-6), № 644 (1-2).

VII.Самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой (по слайду)

VIII.Рефлексия.

1)  Как сложить смешанные числа с одинаковыми знаменателями?

2)  Как сложить смешанные числа с разными знаменателями?

3)  Как найти сумму натурального и смешанного чисел?

IX.Подведение итогов урока, выставление оценок.

X.Домашнее задание § 4.2,  № 637 (7-8),   № 638 (7-9).