Словообразование имен существительных 6 класс

Здравствуйте! Я рада вас видеть!

• Мне страшно, хочу убежать, спрятаться
• Мне не очень комфортно, но я готов работать
• У меня прекрасное настроение, и мне хочется узнать много нового.

Начинаем наш урок

Отгадайте загадку! Усатый общественный транспорт. Что это?

троллейбус

Выпиши слова, в которых допущена ошибка: Договорённость, намерение, дабыча, состязание, подрожать, великолепный.

д о быча подр а жать

Отгадать загадку! Корень мой находится в  цене , В  очерке  найди приставку мне, Суффикс мой в  тетрадке  вы встречали, Вся же – в дневнике я и в журнале .   

Ответ: Оценка

Тема урока: «Словобразование имен существительных»

Цель урока:

• познакомиться со способами словообразования имен существительных;
• научиться определять способы словообразования имен существительных

Улица « Суффиксальная»

Живут на ней такие морфемы - суффиксы. Иногда они звенят, как колокольчики: - оньк-, -еньк-, -знь- Иногда словно каблучками стучат:  -ек-, -ик-, -ок,-чик-, -ник- Иногда , как птички поют:  -лив-, -чив- . А бывает, будто просят о чем-то:  -н-, -льн-.

Отгадайте загадку!

Сердитый недотрога живёт в лесу глухом.

Иголок очень много, а нитки ни одной.

Ответ – Еж!

Еж + суффикс Ик = ежик!

Собери «Лото»

Даны слова: мяч, карандаш, лист, учит, звон.

Соберите новые существительные выбирая из данных суффиксов : - ник, -ель, -ок, -оньк-, -еньк-, -знь-. -н-, -льн-. -лив-, -чив-. ек-, -ик-, -чик-, -ник-.,

Получившиеся имена существительные :

Мячик, карандашик, листок, учитель, звонок!

Улица «Приставочная»

Образуйте от данных слов новые имена существительные :

ход,

езд.

Ход : поход, вход, выход, сход, заход, восход, переход, обход, приход.

Езд:  подъезд, съезд, въезд, объезд, выезд, переезд, поезд, наезд.

Физкультминутка!

Улица «Приставочно-суффиксальная»

Содружество

Со – приставка, друж – корень, еств – суффикс, о -окончание!

Способ: приставочно-суффиксальный!

Закрепление материала!

Упражнение «Спортсмены»

Игра «Составь слово»

От глагола понёс взять приставку,

от глагола дарить корень,

от существительного кружок суффикс.

Какое слово получилось?

От глагола пришёл взять приставку,

от глагола улетел взять корень,

от глагола бежит окончание.

От глагола побелел взять корень,

от прилагательного маленький суффикс,

от прилагательного синий окончание.  

Подарок, прилетит, беленький.

Заполни карточку

Части слова(морфемы), которые служат для образования имен существительных приставочно-суффиксальным способом называются? Приставка и корень

Каким способом образовалось существительное городище? Суффиксальным

Какой корень в слове “досрочный”?

  сроч

Какое окончание в слове “видел”?      

  нулевое

С помощью какого суффикса образовано слово “охотник”?       

  ник

Каким способом образовано слово белизна суффиксальным

Подведём итоги

6 – « 3 жетона»,

4,5 – «2 жетона »,

3 – «1 жетон».

Итоги урока

Рефлексия:

Анкетирование

Домашнее задание на выбор:

• Написать миниатюрное сочинение на одну из тем: а) Моя заветная мечта. б) Если б я был волшебником
• Составить опорную схему о способах словообразования имен существительных