"Синонимы, антонимы, омонимы"

Русский язык, 5 класс

Тема урока “Синонимы, антонимы, омонимы”

Подготовила учитель

русского языка и литературы

ГБОУ “ШКОЛА № 49 Г.О. ГОРЛОВКА”

Карацюба Римма Александровна

Громова Н.М.

Громова Н.М.

И прочитал Иван Царевич на камне:

Направо пойдешь – косу найдёшь.

Налево пойдёшь – косу найдёшь.

Прямо пойдёшь – косу найдёшь.

Иван Царевич

решил

розобраться

с омонимами.

Давайте вместе с ним!

Громова Н.М.

Отгадайте загадку: срезаю я траву, колосья; у девушек сплетена из волос я; а еще я суши длинная лента, врезающаяся в море, в реку

Громова Н.М.

Отгадывал загадку Иван Царевич долго, устал, сел отдохнуть. Смотрит - под кустом лисички. Какие? Назовите значение слова лисички

Громова Н.М.

ЛИСИЧКИ

Под кустом росли лисички ,

Маленькие рыжие сестрички.

Когда Ульянка в лес пришла,

То к ним без страха подошла.

В то время послышался треск,

А дальше - странный писк.

Ульянка смотрит - лисички,

Рыженькие сестрички.

Громова Н.М.

Громова Н.М.

Солнышко

Громова Н.М.

И понял Иван, что есть ключ к пониманию омонимов . Омонимы -слова, которые звучат и пишутся одинаково, но различаются по значению. Какие значения слова ключ вы знаете?

Громова Н.М.

К Л Ю Ч – многозначное слово; К Л Ю Ч - омоним

Громова Н.М.

Физкультминутка

  Зарядка

        А теперь, ребята, встали,

        Дружно руки вверх подняли.

        В стороны, вперёд, назад,

        Повернулись вправо, влево,

        Тихо сели, вновь за дело.

        Мы становимся всё выше,

        Достаём руками крыши.

        На два счёта поднялись,

        Три, четыре – руки вниз.

        Поднимаем руки класс – это ... раз;

        Повернулась голова – это ... два,

        Руки вниз, вперёд смотри – это… три,

        Руки в стороны пошире развернули на ... четыре,

        С силой их к плечам прижать – это … пять.

        Всем ребятам тихо сесть – это ... шесть.

Громова Н.М.

Разобравшись с группами слов по значению, Иван Царевич решил записать то, о чем узнал. Чем бы вы посоветовали ему писать?

Громова Н.М.

Тут ему пришла мысль: а сколько значений у слова ручка ( запишите все значения в тетрадь )

Громова Н.М.

Подберите антонимы к словам:

• Пасивний -
• День -
• Громко -
• Пессимист -
• Учёный -
• Коллективный –
• Мало -

Прочитайте, какое слово получилось из первых букв слов, записанных вами?

Громова Н.М.

Запишите словосочетание, подберите синоним и антоним к прилагательному

• Свежая газета – новая газета – старая газета
• Свежая рубашка
• Свежий ветер
• Свежие огурцы
• Свежий хлеб

Громова Н.М.

Подберите к фразеологизмам антонимы

• Выйти из себя –
• Засучив рукава –
• Гнуть свою линию –
• Душа в душу –
• Кот наплакал –
• Язык проглотить –
• В двух шагах, рукой подать –
• Верста коломенская -

Громова Н.М.

Много заданий выполнил Иван Царевич. Устал (учить лексикологию-это не со змеем драться) , но был доволен потому, что узнал о…

Дерево познаний

Громова Н.М.

Заполните таблицу и оцените свою работу на уроке:

Группы слов по значению:

синонимы, антонимы, омонимы

Знаю

Хочу узнать

Научился

Громова Н.М.