Родительское собрание на тему «Наркотики и статистика»

Задачи собрания:

Предоставить родителям возможность познакомиться с информацией и статистикой по проблеме наркомании.

Убедить родителей в необходимости активного обсуждения этой проблемы в семье.

Вопросы для обсуждения:

1. Статистические данные о проблеме наркомании.
2. Симптомы и опасности болезни.
3. Пути решения проблемы.

План организации собрания:

К родительскому собранию классный руководитель готовит анализ проведенных мероприятий по проблеме, которые были организованы в классе или в школе. К собранию в классе классный руководитель прово­дит с учащимися работу по тестированию.

Тест «Незаконченное предложение»

1. Наркотики — это. . .
2. Наркоман — это. . .
3. В моей семье отношение к наркотикам такое, как. . .
4. Мои друзья относятся к наркотикам, как к. . .
5. Я считаю, что наркотики нужно. . .
6. Наркотик дает возможность. . .
7. Наркотик не дает возможности. . .
8. Если бы я был наркоманом, то я бы применял наркотики, когда мне. . .

Прочтите, пожалуйста, эти утверждения и укажите, согласны вы с ними или нет:

1. Большинство наркотиков не вызывают серьезных осложнений здоро­вья, если они принимаются в умеренных количествах.
2. Наркоманы иногда совершают жестокие криминальные преступле­ния, о которых впоследствии не помнят,
3. Употребление марихуаны вызывает у человека потерю интереса ко всякой деятельности и всем занятиям, которые привлекали раньше.
4. Даже одноразовое применение кокаина можвТ вызвать смерть.
5. В каждой дозе марихуаны содержатся неизвестные ядовитые вещества.
6. Каждый раз, когда человек находится в СОСТОЯНИЙ наркотическою опьянения, происходит разрушение клеток мозга, которые затем не восстанавливаются.
7. После принятия определенных наркотиков употребивший их нужда­ется в большей дозе препарата для получения ТОГО же эффекта.
8. От инфицированной иглы невозможно заразиться CI ИДом,
9. Алкоголь — это наркотик, стимулирующий центральную нервную систему, позволяющий ощутить свободу и прилив энергии.
10. Наркотические лекарства, которые выписываю!' врачи, могут быть опасны и вызывать серьезные осложнения здоровья, если их прини­мать долго и в неправильных дозах.

Сочинение - размышление. «Если мне предложат наркотик. . . » Ана­лиз размышления ребят проводится в конце собрания.

Вступительное слово учителя

Уважаемые папы и мамы!

Что вы испытали, когда получили приглашение на собрание и прочитали название темы? Какие ощущения и какие чувства (опрос родителей)? Можно ли эту тему оставить без внимания? Почему? Вы абсолютно правы. Предлагаю вам информацию об «эпидемии нарко­тиков» в маленьком белорусском городке Светлогорске.

В городе 75 тысяч жителей: 46% населения принимает наркотики, 66% мужского населения страдают страшным недугом — наркоманией.

Ежегодно принимают наркотики 26% учащихся 7 - 11 классов, еже­месячно — 17, 6%. Первое употребление наркотиков, как правило, проис­ходит в компании сверстников, где есть более опытный в этом вопросе и значимый для всех окружающих человек.

Чаще всего условием распространения наркотиков среди учащихся является наличие наркотически зависимых знакомых.

Основные причины употребления наркотиков: 1) любопытство; 2) вли­яние друзей и знакомых; 3) приятные ощущения; 4) желание уйти от проблем.

Как вы думаете, это проблема этого города или общая для всех ре­гионов и городов, больших и малых?

Весь материал - смотрите документ.

Родительское собрание на тему «Наркотики и статистика»

Задачи собрания:

• Предоставить родителям возможность познакомиться с информацией и статистикой по проблеме наркомании.

• Убедить родителей в необходимости активного обсуждения этой проблемы в семье.

Вопросы для обсуждения:

1. Статистические данные о проблеме наркомании.

2. Симптомы и опасности болезни.

3. Пути решения проблемы.

План организации собрания:

К родительскому собранию классный руководитель готовит анализ проведенных мероприятий по проблеме, которые были организованы в классе или в школе. К собранию в классе классный руководитель прово­дит с учащимися работу по тестированию.

Тест «Незаконченное предложение»

1. Наркотики — это...

2. Наркоман — это...

3. В моей семье отношение к наркотикам такое, как...

4. Мои друзья относятся к наркотикам, как к...

5. Я считаю, что наркотики нужно...

6. Наркотик дает возможность...

7. Наркотик не дает возможности...

8. Если бы я был наркоманом, то я бы применял наркотики, когда мне...

Прочтите, пожалуйста, эти утверждения и укажите, согласны вы с ними или нет:

1. Большинство наркотиков не вызывают серьезных осложнений здоро­вья, если они принимаются в умеренных количествах.

2. Наркоманы иногда совершают жестокие криминальные преступле­ния, о которых впоследствии не помнят,

3. Употребление марихуаны вызывает у человека потерю интереса ко всякой деятельности и всем занятиям, которые привлекали раньше.

4. Даже одноразовое применение кокаина можвТ вызвать смерть.

5. В каждой дозе марихуаны содержатся неизвестные ядовитые вещества.

6. Каждый раз, когда человек находится в СОСТОЯНИЙ наркотическою опьянения, происходит разрушение клеток мозга, которые затем не восстанавливаются.

7. После принятия определенных наркотиков употребивший их нужда­ется в большей дозе препарата для получения ТОГО же эффекта.

8. От инфицированной иглы невозможно заразиться CI ИДом,

9. Алкоголь — это наркотик, стимулирующий центральную нервную систему, позволяющий ощутить свободу и прилив энергии.

10. Наркотические лекарства, которые выписываю!' врачи, могут быть опасны и вызывать серьезные осложнения здоровья, если их прини­мать долго и в неправильных дозах.

Сочинение-размышление. «Если мне предложат наркотик...» Ана­лиз размышления ребят проводится в конце собрания.

Вступительное слово учителя

Уважаемые папы и мамы!

Что вы испытали, когда получили приглашение на собрание и прочитали название темы? Какие ощущения и какие чувства (опрос родителей)? Можно ли эту тему оставить без внимания? Почему? Вы абсолютно правы. Предлагаю вам информацию об «эпидемии нарко­тиков» в маленьком белорусском городке Светлогорске.

В городе 75 тысяч жителей: 46% населения принимает наркотики, 66% мужского населения страдают страшным недугом — наркоманией.

Ежегодно принимают наркотики 26% учащихся 7-11 классов, еже­месячно — 17,6%. Первое употребление наркотиков, как правило, проис­ходит в компании сверстников, где есть более опытный в этом вопросе и значимый для всех окружающих человек.

Чаще всего условием распространения наркотиков среди учащихся является наличие наркотически зависимых знакомых.

Основные причины употребления наркотиков: 1) любопытство; 2) вли­яние друзей и знакомых; 3) приятные ощущения; 4) желание уйти от проблем.

Как вы думаете, это проблема этого города или общая для всех ре­гионов и городов, больших и малых?

Вопросы родителям

1. Говорите ли вы со своим ребенком о наркомании или обходите эту проблему?

2. Как вы об этом говорите и в каких ситуациях?

3. Считаете ли вы, что вашего ребенка можно склонить к употреблению наркотиков? Если да — то почему? Если нет — то тоже почему?

4. Как вы считаете, какие меры нужно предпринимать в семье, чтобы уберечь ребенка от наркомании?

5. Какие правила вы предложили бы родителям для выполнения в семье, чтобы предотвратить беду?

Родители делятся на пять групп, и каждая группа готовит ответ на один вопрос. Затем идет защита родительских мнений. Каждая группа готовит экстренный бюллетень по проблеме.

Родительский дневник

Родители получают памятку:

Опасности, связанные с употреблением наркотиков

• передозировка ведет к потере сознания и даже смерти.

• аварии в состоянии наркотического опьянения,

• привыкание, физическая и психическая зависимость,

• растерянность, плаксивость, галлюцинации,

• эмоциональная возбудимость и неадекватное поведение,

• провалы памяти,

• головокружение и тошнота после принятия,

• мгновенная смерть (кокаин),

• СПИД и другие заболевания в результате пользования одной иглой,

• потеря стремлений, лень (марихуана),

• врожденные дефекты у детей,

• эмоциональные и физические нарушения.