Разработка урока и презентация по истории "Законы Хаммурапи"

Цель:

Создать условия для формирования представлений о законах царя Хаммурапи, первых законах в истории Древнего мира.

Задачи:

Дидактическая:

создать условия для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся средствами технологии критического мышления.

Образовательная: создать условия для:

формирования у учащихся представлений о законах царя Хаммурапи;

понимания роли законодательства в государстве

Развивающая:

критическое мышление через чтение информационного текста;

коммуникативные навыки.

Воспитательная:

формировать активную жизненную позицию;

поддерживать дух толерантности, принимая другие точки зрения.

Ход урока.

1 этап – Орг.момент.

Запишите в тетради число, тему урока. Положите перед собой атлас и приготовьтесь к дальнему путешествию, которое мы совершим вместе с вами. А отправимся мы в страну Вавилонию. Для этого смелого путешествия у нас есть прекрасный корабль. Капитаном назначаю _________. Вашим проводником буду я. Займите места на корабле, не забудьте свои тетради для записей и карты. Все готовы? Мы отправляемся! Как уже упоминалось. Южнее Кавказских гор берёт своё начало река Евфрат. Вот по этой реке мы доберёмся до Вавилона.

2 этап - Объяснение нового материала.

Посмотрите на карту. Города Двуречья воевали между собою – кому из них быть главным. Победил в этой борьбе Вавилон, под властью которого объединилось всё Двуречье. По названию города всю эту страну называли Вавилонией. Располагался Вавилон в очень удобном месте – в самом центре Двуречья, там где близко сходились реки тигр и Евфрат. По рекам купцы привозили товары. По степям. Горным тропам и пустыням издалека в Вавилон шли торговые караваны. Сюда привозили строительный лес и металлы, а вывозили шерсть и зерно. Во всём мире славился Вавилон как огромный богатый город. Наконец мы добрались, какой красивый город (картина «Вавилон в VI веке до н.э)

Давайте сойдём на берег и продолжим наше путешествие. Самым могущественным и знаменитым царём Вавилонии был Хаммурапи. Он правил с 1792 по 1750г.до н.э. (обращается внимание на дату на доске).

Хаммурапи был самым знаменитым и могущественным царем Вавилона. Его послы ездили в Сирию, Финикию, Египет, царство хеттов. Как и египетский фараон, вавилонский царь обладал неограниченной властью. Он назначал правителей областей и городов, руководил войском. Однако в отличие от фараонов, вавилонский царь богом не назывался, а получал власть от богов и, управляя страной, выполнял их волю.

Царь владел обширными землями, которые раздавал за государственную службу вельможам, сборщикам налогов, воинам, пастухам царских стад. По приказу Хаммурапи было вырыто много новых каналов для очистки земель от накопившейся соли, которая лишала землю плодородия. Хаммурапи был выдающимся государственным деятелем, хитрым дипломатом и мудрым законодателем.

Заслуги Хаммурапи:

Увеличил территорию государства.

Установил единые законы государства.

Вопросы:

Что такое закон?

Для чего необходимы законы?

Что можно сказать о царе, изучив законы?

Можно ли узнать о жизни людей из законов?

Задание классу: составить кластер слова – ЗАКОН

(Ответы фиксируются на доске: Закон - правитель, человек, наследство, власть, управление, государство, признак … и т.д.)

Учитель: Задание: на основе выполненного кластера составьте определение - Что такое закон?

Учитель: Давайте же проверим, правильно мы рассуждаем или нет. На доске написано определение понятия «закон». Прочитайте его, сравните со своими предположениями. Давайте выделим самые главные слова в определении. (Слайд 4)

(Учащиеся должны выделить два главных слова, отражающих сущность закона – правила (нормы) и наказание (ответственность).

Учитель

В 1901 году французские археологи нашли большой столб из твердого черного камня - базальта. Со всех сторон он был покрыт ровными рядами клинописи. В верхней части камня находилось такое изображение: на троне восседает бог солнца Шамаш, а перед ним в почтительной позе стоит царь Хаммурапи. Бог вручает Хаммурапи жезл – знак власти над людьми. Солнце видит всё, что совершается на небе и на земле.

Шамаш небесный судья и владыка, а Хаммурапи – земной судья и владыка. Можно предположить, что подобные стелы были установлены во всех городах Вавилона для общего обозрения.

Обратимся к изображению на столбе. Мы можем видеть, как царь Хаммурапи стоит в молитвенной позе перед сидящим богом солнца и правосудия Шамашем, вручающим ему законы. (Слайд 3) Здесь же была указана и цель этих законов: «чтобы сильный не угнетал слабого, чтобы оказать справедливость сироте и вдове». Запомните цель законов. (Слайд 5)

А теперь вернемся на несколько тысячелетий назад.

Весь материал - в архиве.