Цель урока: развитие лексических навыков по теме «Животные».
Задачи:
- Активизировать лексические единицы по данной теме;
- Ввести новые лексические единицы;
- Совершенствовать навыки чтения с извлечением необходимой информации;
- Совершенствовать навыки аудирования (загадки о животных);
- Совершенствовать навыки письма;
- Учить монологическому высказыванию (рассказ о своём домашнем питомце);
- Развивать языковую догадку;
- Воспитывать доброе отношение к животным.
Ход урока
I. Начало урока. Приветствие. Постановка цели
Die Lehrerin: Guten Tag, liebe Kinder! Wir beginnen unsere Stunde.
Die Lehrerin: Sieht an die Tafel, liest den Reim und sagt wovon ist hier die Rede?
Alle Tiere sind wie Menschen,
Haben Vater, Mutter, Kinder,
Lieben Sonne, Wind und Wasser,
Frühling, Sommer, Herbst und Winter.
Alle Tiere sin duns Freunde.
Darum sollen wir lieben.
Und das steht in ihren Augen
Gross und klar und schön geschrieben.
Kinder: Hier ist die Rede von den Tieren.
Die Lehrerin: Richtig. Heute sprechen wir zum Thema «Die Tiere».
Активизация изученной лексики.
Die Lehrerin: Was passt zusammen?
1 das Schaf овца
2 die Maus мышь
3 das Pferd лошадь
4 der Fisch рыба
5 die Kuh корова
6 der Hund собака
7 die Katze кошка
8 die Ente утка
9 das Krokodil крокодил
10 das Nashorn носорог
11 der Tiger тигр
12 die Schlange змея
13 der Papagei попугай
14 der Hahn петух
15 die Henne курица
16 das Zebra зебра
17 die Giraffe жираф
18 der Elefant слон
19 der Löwe лев
20 der Bär медведь
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