Разноспрягаемые имена существительные

Разносклоняемые имена существительные

Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание.

На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м, о маленькой Наташ…, о скором пр…бл…жени…, при большом санатори…, при легком пр…к…сновени…, при сильном г…рени….

Составить, используя словосочетания, простое предложение с однородными членами.

Проверяем

На каждой тропинк е , на чудесной елк е , с умным врач о м, о маленькой Наташ е , о скором пр и бл и жени и , при большом санатори и , при легком пр и к о сновени и , при сильном г о рени и.

Разносклоняемые существительные

Бре мя

Вре мя

Вы мя

Зна мя

И мя ср.р.

Пла мя

Пле мя

Се мя

Стре мя

Те мя

Путь м.р.

Записать предложение, вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов , составить схему.

Время от врем…н… в поры - желых камышах слышался плеск и вслед за этим среди зар…слей кувшинок медленно проплывал карась.

Суффиксы разносклоняемых существительных

Разносклоняемые

Р.п. Времени Племени Пути

Д.п. Времени Племени Пути

В.п. Время Племя Путь

Т.п. Времен ем Племен ем Пут ем

П.п.О времени О племени О пути

Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание слов.

1.Синим плам..нем пылают стаи туч... над бездной моря.

2. От худого сем…н… (не) жди доброго плем…н… .

3. Нет тяжелей брем…н…, чем безделье.

4.Я должен быть дома к своему врем…н…

5.Мы своих домашних животных зовем по им…н…

6.Вождь плем…н… сообщил табору печальные вести .

С писать; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание.

1.Я должен быть дома к своему врем…н…

2.Мы своих домашних животных зовем по им…н…

3.По вечерам меня мучает боль в тем…н…

4.Вождь плем…н… сообщил табору печальные вести .

Составить предложения с фразеологизмами:

стремя в стремя,

называть вещи своими именами,

до поры до времени.

Домашнее задание

выучить разносклоняемые существительные; упражнение 303, просклонять сущ. знамя