Рабочая программа по русскому языку (10 класс - гуманитарный профиль)

Раздел I. Пояснительная записка

 Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с современными требованиями и программами формирования УУД. Актуальность ее составления связана с вхождением в обучение стандартов второго поколения и программ УУД. Новизна программы определяется введением требований ФГОС. Практическая значимость конкретизирована в данной программе (стандарты второго поколения).

Статус документа

 Настоящая рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для X класса разработана с учетом требований и положений, изложенных в следующих документах:

Закон Российской Федерации «Об образовании».

Концепция модернизации российского образования (Приказ от 11. 02. 2002, Москва, № 393 - О Концепции модернизации российского образования на период до 2010).

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05. 03. 2004 г. № 1089).

Приказ Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с изменениями от 20 августа 2008 г. ).

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09. 12. 2008 г. № 379 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2009 – 2010 учебный год».

Примерные программы основного общего образования по русскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения (Приказ Минобразования РФ от 07. 07. 2005г. № 03 - 1263 «О примерных программах по учебным предметам Федерального базисного учебного плана»).

Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях. СанПин 2. 4. 2. 1178 - 02», утвержденные Главным санитарным врачом Российской Федерации 25. 11. 2002 г. , зарегистрированные в Минюсте РФ 5. 12. 2002 г. № 3997.

Г. А. Богданова, Е. М. Виноградова «Программа курса «Русский язык» к учебникам для 10 - 11 классов общеобразовательных учреждений. Профильный уровень», Москва, «Русское слово» 2012.

«Программа для средней (полной) школы (профильный) уровень. Русский язык. 10 - 11 классы: к учебнику Грекова В. Ф. , Крючкова С. Е. , Чешко Л. А. » /Н. А. Николина. –М. : Просвещение, 2011

Базовый учебник «Русский язык 10 - 11 классы» авторов – составителей В. Ф. Грекова, С. Е. Крючкова, Л. А. Чешко, ОУ. – М. : Просвещение, 2011.

Постановления Правительства РБ №72 от 25. 05. 1996 г. «О введении национально – регионального компонента в содержание образования»;

Образовательной программы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №32» г. Улан - Удэ.

 Данная рабочая программа по русскому языку для 10 класса предусматривает изучение русского языка на профильном (гуманитарном) уровне. Методологической основой данной программы служат программы по русскому языку под редакцией Г. А. Богдановой и Е. М Виноградовой и Н. А. Николиной и полностью соответствует требованиям государственного стандарта Министерства образования и науки Российской Федерации (экспертиза РАН и РАО 2010 г), входит в федеральный перечень учебников.

Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

  Методы создания программы:

анализ психологической, лингвистической, педагогической и методической литературы;

наблюдение за учебным процессом;

анализ документов Министерства образования и науки.

 Принципы, лежащие в основе построения настоящей рабочей программы:

системности, научности и доступности;

преемственности и перспективности между различными разделами курса;

принципы единства:

личностно – ориентированные (развитие, творчество, психологическая комфортность);

деятельностно – ориентированные (деятельность, смысловое отношение к миру, адаптивность, переход от совместной учебно –

  познавательной деятельности к самостоятельной деятельности ученика).

 Предметом обучения в основной школе является современный русский литературный язык в его реальном функционировании.

  Цель курса – повторение, обобщение, систематизация и углубление знаний по русскому языку, полученных в основной школе (5 - 9 классы). Программа охватывает все разделы курса «Русский язык», однако основное внимание уделяется синтаксису: словосочетанию и сложному предложению, пунктуации в сложных предложениях. При этом предусматривается подача материала крупными блоками, что поможет учащимся глубже осмыслить взаимосвязь между различными разделами науки о языке и представить русский язык как систему.

  Система расположения материала, полнота изложения теоретических сведений, характер отбора материала для упражнений, разнообразие заданий и т. д. , направлены на достижение воспитательных, образовательных, информационных целей, обозначенных в Госстандарте, и на формирование коммуникативной, языковой, лингвистической, культуроведческой компетентностей как результат освоения содержания курса «Русский язык».

  Теоретические сведения носят инструментальный характер, их объем и особенности подчинены формированию конкретных умений и навыков.

Календарно-тематическое планирование:

Весь материал – смотрите документ.