Рабочая программа по математике в 11-м классе (профильный уровень)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа для 11 класса составлена на основе следующих нормативных документов и материалов:

Федеральный Государственный образовательный Стандарт, утверждён Приказом Минобразования РФ от 17. 12 2010 года № 1897;

Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы основного общего образования, утверждённых приказом 31. 03. 2014№253;

Положение о разработке и утверждению рабочих программ МБОУ «Лицей «Бригантина» от 30. 08. 2013 года;

Программы. Математика 5 - 6 кл. Алгебра 7 - 9 классы. Алгебра и начала анализа 10 - 11 классы. / авт. - сост. И. И. Зуборева, А. Г. Мордкович / - М. :Мнемозина, 2011

Бурмистрова Т. А. Геометрия. 10 - 11 классы. Программы общеобразовательных учреждений. М. , «Просвещение», 2009.

Учебники:

 А. Г. Мордкович, П. В. Семенов. Алгебра и начала анализа. 11 класс. Учебник;

А. Г. Мордкович, П. В. Семенов. Алгебра и начала анализа. 11 класс. Задачник;

Атанасян Л. С. , Бутузов В. Ф. Геометрия в 10 - 11 класс. М. , 2009;

В. И. Глизбург. Контрольные работы по курсу алгебры, 11 (под ред. А. Г. Мордковича);

Александрова. Самостоятельные работы по алгебре и началам анализа 11 класс;

Зив. Б. Г. , Мейлер В. М. , Баханский А. Г. Задачи по геометрии для 7 - 11 классов. М. , 2005;

Звавич Л. И. Контрольные и проверочные работы по геометрии 10 - 11 класс. М. , 2001;

  Рабочая программа не предусматривает изменений в авторской программе, которая соответствует Стандартам основного общего образования.

Курс алгебры рассчитан на 136 часов , 4 часа в неделю. Курс геометрии рассчитан на 68 часов, 2 часа в неделю. Количество контрольных работ по математике – 14.

 Текущий контроль предусматривает использование математических диктантов, тестов, разноуровневых заданий, опросы теоретического материала, проведение самостоятельных работ.

 Программа разработана в соответствии с примерной программой основного общего образования по математике, с учетом требований федерального стандарта общего образования.

 Цели:

Создать условия для:

 - формирования представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики;

 - развития логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления;

 - овладения математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин;

 - воспитания средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно - технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры.

 Для достижения этих целей предполагается решение следующих задач:

  - формировать умения использовать различные языки математики, интегрировать в личный опыт новой, в том числе самостоятельно полученной информации;

  - учить определять адекватные способы решения учебной задачи; формулировать проблему и цели своей работы; ясно, точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной речи;

  - закреплять умения разделять процессы на этапы, звенья, определять структуру объекта познания, отношения между частями целого, сравнивать, сопоставлять, классифицировать объекты, различать факты мнения;

  - создавать условия для самостоятельной и мотивированной организации своей деятельности, использования приобретенных знаний и навыков в практической деятельности.

Календарно-тематическое планирование:

Весь материал – смотрите документ.