Пояснительная записка.
Данная программа является рабочей, реализует содержание ФГОС ООО, утвержденного Министерством образования РФ в 2010 г.
Рабочая программа по математике для 5 класса лицея инновационных технологий г. Хабаровска «Математика» составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:
Устава муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Хабаровска «Лицей инновационных технологий»;
Образовательной программы МАОУ «Лицей инновационных технологий» на 2015-2016 учебный год;
Учебного плана МАОУ «Лицей инновационных технологий» на 2015-2016 учебный год;
Годового календарного учебного графика МАОУ «Лицей инновационных технологий» на 2015-2016 учебный год;
Примерной программы основного общего образования по математике (М: Дрофа, 2010) в соответствии с содержанием учебника математики для 5 класса Г. К. Муравин, О. В. Муравина, «Математика»; Москва, издательский центра Дрофа, 2014 г.;
Программы по математике 5 класс (издательский центр Дрофа, 2014, авторы – составители Г. К. Муравин, О. В. Муравина).
В соответствии со стандартами основного общего образования и согласно новой концепции среднего математического образования, курс математики 5 класса является важным звеном математического образования и развития школьников.
На этом этапе заканчивается в основном обучение счету на множестве рациональных чисел, формируется понятие переменной, и даются первые знания о приемах решения линейных уравнений, продолжается обучение решению текстовых задач, совершенствуются и обогащаются умения геометрических построений и измерений.
Серьезное внимание уделяется формированию умений рассуждать, делать простые доказательства, давать обоснования выполняемых действий, выдвигать гипотезы.
При этом учащиеся постепенно осознают правила выполнения основных логических операций.
Параллельно закладываются основы для изучения систематических курсов стереометрии, физики, химии и других смежных предметов.
В программе соблюдается преемственность с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования; учитываются возрастные и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени основного общего образования; учитываются межпредметные связи.
Главная цель курса – систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовить учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.
Задачи курса:
- актуализировать знания и умения школьников, сформированные у них при изучении математики в начальном звене;
- развивать внимание, мышление учащихся, формировать способность логически мыслить, анализировать полученные знания, находить закономерности;
- развивать математическую речь;
- дать возможность овладеть школьными знаниями о понятиях, правилах, законах, фактах;
- включать учащихся в практическую и исследовательскую деятельность по применению изучаемого материала;
- развивать пространственные представления, через знакомство с простейшими пространственными телами и их свойствами;
- развивать представление о полной картине мира, о взаимосвязи математики с другими предметами.
Программа 5 класса «Математика» рассчитана на 2015-2016 учебный год. Согласно учебному плану на изучение математики в 5 классе на ступени основного общего образования отводится 204 часа из расчета 6 часов в неделю.
Данное планирование определяет достаточный объем учебного времени для повышения математических знаний учащихся и улучшения усвоения других учебных предметов.
Промежуточная аттестация проводится в форме математических диктантов, самостоятельных работ, устных опросов, в конце логически законченных блоков учебного материала. Итоговая аттестация предусмотрена в виде административной контрольной работы.
Домашнее задание предусмотрено на каждый урок и не превышает объема времени 20-25 минут.
По ходу работы, в зависимости от темпа прохождения материала номера заданий распределяются по урокам так, что по окончании изучения темы все задания выполнены учащимися в обязательном порядке.
В предметном плане три основных линии: «Натуральные числа и нуль», «Числовые и буквенные выражения», «Дроби», характеризующие обязательный минимум изучения курса, на основе которых строятся предполагаемые результаты обучения математики в 5 классе.
Весь материал - в документе.