Рабочая программа дисциплины ЕН.02. Информатика

РЕЦЕНЗИЯ на рабочую программу по дисциплине «Информатика» 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения информатики.

Программа по информатике представляет собой целостный документ, включающий разделы:

область программы;

место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы;

цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины;

рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины;

объем учебной дисциплины и виды учебной работы;

тематический план и содержание учебной дисциплины;

требования к минимальному материально-техническому обеспечению;

информационное обеспечение обучения;

контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

приложение 1. Контрольно-оценочные средства

Значительное место в программе отводится лабораторным работам, где проводится контроль и закрепление знаний, полученных в процессе изучения дисциплины.

Программой предусмотрен перечень самостоятельных работ студентов, что способствует их развитию и мышлению.

В программе представлен тематический план данной учебной дисциплины с указанием количества часов, рекомендуемых на изучение каждой темы. Достоинством данной программы является то, что она дает возможность преподавателю применять различные формы, методы при проведении аудиторных занятий.

В программе определено, о чём студент должен иметь представление и что должен знать и уметь в ходе изучения дисциплины.

Паспорт программы учебной дисциплины Информатика.

Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, входящих в укрупненную группу 08.00.00 Техника и технология строительства.

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к математическому и общему естественнонаучному циклу основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины «Информатика» студент должен:

уметь:

работать с различными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

использовать программы графических редакторов ЭВМ в профессиональной деятельности;

работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на ЭВМ

знать:

методику работы с графическим редактором ЭВМ при решении профессиональных задач;

основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на ЭВМ.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 96часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 64 часов;

самостоятельной работы студента 32 часов.

Весь материал - в документе.

Приложение№________

Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров

Республики (Саха) Якутия

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Республики Саха (Якутия)

«Южно-Якутский технологический колледж»

Рабочая программа по дисциплине

ЕН.02. Информатика

программы подготовки специалистов среднего звена

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Форма подготовки очная

г.Нерюнгри 2016г.

Аннотация программы

Рабочая программа учебной дисциплины ИНФОРМАТИКА разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №965 от 11.08.2014г по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, входящих в укрупненную группу 08.00.00 Техника и технология строительства

Организация-разработчик:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия)

«Южно–Якутский технологический колледж»

Разработчики:

1.Синякова Ольга Григорьевна, преподаватель, высшей КК, ГАПОУ РС(Я) «Южно – Якутский технологический колледж»

Рецензенты:

1. Саенко В.О., преподаватель, высшей КК, ГАПОУ РС(Я) «Южно – Якутский технологический колледж» ___________________________________________

2. Самохина В.М., зав. кафедры «Математики и Информатики», доцент, к.п.н. ТИ(ф) ФГА ОУ ВПО «СВФУ им. М.К. Аммосова» в г.Нерюнгри» (внешняя рецензия прилагается)

_________________________________________________________________

Рассмотрено и рекомендовано к утверждению Предметно-цикловой комиссией «Математики, информатики и физики»

Протокол № 5 от «20» мая 2016 г.

Председатель ПЦК ________________ / В.О. Саенко /

Рассмотрен и утвержден на заседании отделения Строительства и Металлообработки

Протокол № ___ от «____ » ________________ 2016 г.

Зав.отделением __________________________/О.В. Савельева/

РЕЦЕНЗИЯ

На рабочую программу по дисциплине «Информатика»

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения информатики.

Программа по информатике представляет собой целостный документ, включающий разделы:

• область программы;

• место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы;

• цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины;

• рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины;

• объем учебной дисциплины и виды учебной работы;

• тематический план и содержание учебной дисциплины;

• требования к минимальному материально-техническому обеспечению;

• информационное обеспечение обучения;

• контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

• приложение 1. Контрольно-оценочные средства

Значительное место в программе отводится лабораторным работам, где проводится контроль и закрепление знаний, полученных в процессе изучения дисциплины.

Программой предусмотрен перечень самостоятельных работ студентов, что способствует их развитию и мышлению.

В программе представлен тематический план данной учебной дисциплины с указанием количества часов, рекомендуемых на изучение каждой темы. Достоинством данной программы является то, что она дает возможность преподавателю применять различные формы, методы при проведении аудиторных занятий.

В программе определено, о чём студент должен иметь представление и что должен знать и уметь в ходе изучения дисциплины.

СОДЕРЖАНИЕ

2. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информатика

2.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, входящих в укрупненную группу 08.00.00 Техника и технология строительства.

2.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к математическому и общему естественнонаучному циклу основной профессиональной образовательной программы.

2.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины «Информатика» студент должен:

уметь:

• работать с различными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

• организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

• использовать программы графических редакторов ЭВМ в профессиональной деятельности;

• работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на ЭВМ

знать:

• методику работы с графическим редактором ЭВМ при решении профессиональных задач;

• основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на ЭВМ.

2.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 96часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 64 часов;

самостоятельной работы студента 32 часов.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия кабинета информатики.

Оборудование кабинета: посадочные места студентов; рабочее место преподавателя; рабочая доска; наглядные пособия (учебники, терминологические словари разных типов, опорные конспекты-плакаты, стенды, карточки, раздаточный материал, комплекты лабораторных работ).

Технические средства обучения: мультимедийный проектор; проекционный экран; принтер; компьютерная техника для студентов с наличием лицензионного программного обеспечения; сервер; сканер; колонки.

4.2.1. Основная

1. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – 3-е изд. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 394 с.: ил.

2. Информатика: Учебник для среднего профессионального образования Изд. 2-е, испр./ Михеева Е.В., Титова О.И., - ИЦ «Академия», 2011.

3. Е. А. Колмыкова, И. А. Кумскова. Информатика: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. – ИЦ «Академия», 2012.

4. Информатика 10-11 класс. Базовый курс. Теория / Под ред. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2012. – 675 с.: ил.

5. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – 511 с.: ил.

4.2.2. Дополнительная

1. Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ Под ред. проф. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2004. – 399 с.

2. Автоматизированные системы обработки информации и управления на автомобильном транспорте: Учебник для сред. Проф. образования/ А.Б. Николаев, С.В. Алексахин, И.А. Кузнецов, В.Ю. Строганов; Под ред. А.Б. Николаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 224 с.

3. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. Вводный курс: Учебное пособие. – М.: Гелиос АРВ, 2002. – 368 с., ил.

4. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Н.В. Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2003. -= 256 с.: ил.

5. Простейшие методы шифрования текста/ Д.М. Златопольский. – М.: Чистые пруды, 2007 – 32 с.

6. Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. – 5-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 246 с.: ил.

7. Тексты демонстрационных тестов по информатике в форме и по материалам ЕГЭ 2004-2011 гг.

8. Тронин Ю.Н. Информационные системы и технологии в бизнесе. – М.: Издательство «Альфа-Пресс». 2005. – 240 с.

9. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса / Н.Д. Угринович, 2010. – 212 с.: ил.

4.2.3. Интернет-ресурсы

1. http://fstud.ru/fotoshop/107561-spravochnik-po-rabote-v-adobe-photoshop-cs5.html Справочник по Adobe Photoshop

2. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80 Векторный графический редактор (Википедия)

3. http://www.chaynikam.info/foto.html Компьютер для «чайников»

4. http://urist.fatal.ru/Book/Glava8/Glava8.htm Электронные презентации

5. http://www.css-rzd.ru/vestnik-vniizht/index.html Научно-технический журнал
   ОАО «Научно-исследовательский институт железнодорожного транспорта»

Итоговой аттестацией по дисциплине является дифференцированный зачет.

9