Меню
Разработки
Разработки  /  ОРКиСЭ  /  Планирование  /  4 класс  /  Рабочая программа по курсу "Основы светской этики".

Рабочая программа по курсу "Основы светской этики".

Данная работа будет интересна учителям начальной школы, которые ведут курс "Основы светской этики". Рабочая программа и тематическое планирование составлялось к программе и учебнику под редакцией М.Т. Студеникина.

12.09.2018

Содержимое разработки

Рабочая программа курса «Основы светской этики»

Пояснительная записка


Учебный курс «Основы светской этики» предполагает изучение основ духовно-нравственной культуры народов России. Ключевую роль играет ознакомление учащихся с основными нормами светской и религиозной морали, понимание ими значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества, формирование у младших школьников первоначальных представлений об исторической роли традиционных религий, их роли в культуре, истории и современной России, воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России, осознании ценности человеческой жизни.

Рабочая программа «Основы светской этики» для 4 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2011), ФБУПа (2011 г.), программы «Основы светской этики» для 4 класса под ред. М.Т. Студеникина.

Цель:

  • ознакомление учащихся с основными нормами нравственности и морали, с новыми нравственными ориентирами и упорядочить имеющиеся у них.

Задачи:

  • обеспечить общественно значимую мотивацию поведения детей, их поступков;

  • научить младших школьников адекватно оценивать собственное поведение и поведение других школьников;

  • развитие у учащихся умений работать с различными источниками, получения опыта оценочной деятельности социальных событий и явлений.


ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ


В процессе освоения содержания программы курса учащимися достигаются

а) личностные результаты

  • формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России;

  • формирование семейных ценностей;

  • становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

  • формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;

  • развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

б) предметные результаты

  • готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;

  • понимание значения нравственности в жизни человека и общества;

  • формирование первоначальных представлений об исторической роли этики в Российской культуре;

  • становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести, воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России;

  • осознание ценности человеческой жизни.

в) метапредметные результаты

  • освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

  • готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения на оценку событий;

  • овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов (природных, социальных, культурных) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета.


Урочно-тематическое планирование «Основы светской этики» представляет распределение учебных часов в соответствии с содержанием предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» ФГОС начального общего образования. Тематическое планирование рассчитано на изучение учебного курса «Основы светской этики» в 4 классе в объеме 34 часов (1 час в неделю). Основное содержание тематического планирования и его структура соответствуют содержанию и структуре УМК «Основы светской этики» для 4 класса под ред. М.Т.Студеникина. Программа предполагает соблюсти баланс между теоретическим материалом и материалом для эмпирического и творческого освоения содержания курса.

Типология уроков определяется системой методов и приемов обучения, практикуемых учителем, содержанием учебного материала: комбинированный урок, урок изучения нового материала, повторительно-обобщающие уроки, уроки организации самостоятельной работы учащихся, позволяющей им приобрести опыт познавательной и практической деятельности.


Рабочая программа выполняет функции:

- информационно-методическая функция позволяет получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного курса «Основы светской этики»;

- организационно-планирующая функция предусматривает структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик.


CОДЕРЖАНИЕ КУРСА


п/п

Наименование разделов и тем

Количество уроков

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Введение в предмет.

Россия – родина моя.

Этика и этикет.

Вежливость.

Добро и зло.

Дружба и порядочность.

Честность и искренность.

Гордость и гордыня.

Обычаи и обряды русского народа.

Терпение и труд.

Семья.

Семейные традиции.

Сердце матери.

Правила твоей жизни.

Праздники народов России.

Защитники Отечества.

Итоговое повторение.

1час

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

2часа

3часа




ОПИСАНИЕ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:

-личностно-ориентированная

СИСТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Воспитательная работа в школе является частью образовательного процесса и направлена на формирование и поддержание устойчивой мотивации к обучению, положительного эмоционально-ценностного отношения к школе:

-внеклассная работа;

-предметная декада;

-экскурсии;

-конкурс «Самый умный ученик».


ОРГАНИЗАЦИОННО_ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

Режим пятидневной недели во 2-4 классах;

обучение в одну смену;

продолжительность уроков во 2-11 классах по 40 минут, суммарный объём перемен не менее 60 минут;

временной интервал между уроками и предметными кружками не менее 60 минут;

каникулы в течение учебного года не менее 1 месяца, летние каникулы – 3 месяца;

средняя наполняемость классов 25 человек; деление класса на группы в 10-11 классах при количестве 25 человек;

ФОРМА АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

Текущая аттестация;

Аттестация по итогам четверти;

Аттестация по итогам года.



























Тематическое планирование


п/п

Наименование тем

Всего часов

Примечание

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.


Введение в предмет.

Россия – Родина моя.

Россия – Родина моя.

Этика и этикет.

Этика и этикет.

Вежливость.

Вежливость.

Добро и зло.

Добро и зло.

Дружба и порядочность.

Дружба и порядочность.

Честность и искренность.

Честность и искренность.

Гордость и гордыня.

Гордость и гордыня.

Обычаи и обряды русского народа.

Обычаи и обряды русского народа.

Терпение и труд.

Терпение и труд.

Семья.

Семья.

Семейные традиции.

Семейные традиции.

Сердце матери.

Сердце матери.

Правила твоей жизни.

Правила твоей жизни.

Праздники народов России.

Праздники народов России.

Защитники Отечества.

Защитники Отечества.

Итоговое повторение.

Итоговое повторение.

Итоговое повторение.


ИТОГО:34 часа



1 час

2 часа


2часа


2часа


2часа


2часа


2часа


2часа


2часа




2часа


2часа


2часа


2часа


2часа


2часа


2часа


3часа




*



Д ,

Экскурсия в щк.биб-ку


*,


Д



Д


*,

*


Д, экскурсия


,


,


*

Д





*Д,


Экскурсия в библ-ку32

Д*


Д*,


-70%
Курсы повышения квалификации

Основы религиозных знаний

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая программа по курсу "Основы светской этики". (51.5 KB)