Рабочая программа по химии 10 класс Рудзитис 2 часа в неделю

№

пп

Тема

Количество часов по программе Н.Н.Гара

Количество часов по рабочей программе

В том числе практических работ

В том числе контрольных работ

1

Тема 1« Теоретические основы органической химии»

4

4

-

-

2

Тема №2 « Предельные углеводороды (алканы)»

7

7

1

1

3

Тема 3« Непредельные углеводороды»

6

6

1

-

4

Тема 4 « Ароматические углеводороды (арены)»

4

4

-

-

5

Тема 5 «Природные источники углеводородов»

6

8 (6+2 из резерва)

-

1

6

Тема 6 «Спирты и фенолы»

6

6

-

-

7

Тема 7 « Альдегиды и кетоны»

3

3

-

-

8

Тема 8« Карбоновые кислоты »

6

7 (6 + 1ч из резерва)

2

1

9

Тема 9 «Сложные эфиры. Жиры»

3

3

-

-

10

Тема 10. «Углеводы»

7

7

1

-

11

Тема 11 «Амины и аминокислоты»

3

3

-

-

12

Тема 12 «Белки»

4

4

-

-

13

Тема 13 «Синтетические полимеры»

7

8 (7+1 ч из резерва)

1

2

Резервное время

4

4

Итого

70

70

6

5

№ урока по п/п и в теме

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся (результат)

По плану

Фактически

Тема 1. Теоретические основы органической химии 4ч.

1/1

Формирование органической химии как науки. Органические вещества. Органическая химия. Теория строения органических соединений А.М.Бутлерова.

1

УИНЗ

Органическая химия. Взаимосвязь неорганических и органических веществ. Химическое строение как порядок соединения атомов в молекулах. Зависимость свойств веществ от химического строения. Углеродный скелет. Радикалы. Функциональная группа. Гомологический ряд. Гомологи.

Должны знать: особенности состава и строения органических веществ;

• основные положения теории А.М.Бутлерова;

• классификацию органических веществ;

• понятия «гомолог», «изомер», «функциональная группа», «геометрия молекул».

Должны уметь:

• доказывать положения теории на примерах;

• составлять структурные формулы изомеров и гомологов;

• уметь изображать пространственные конфигурации молекул органических веществ, исходя из типа гибридизации;

• изготавливать модели молекул органических соединений.

2/2

Структурная изомерия. Номенклатура. Значение теории строения органических соединений.

1

КУ

Понятие гомологов и изомеров. Правила написания структурных формул.

Названия веществ по номенклатуре ИЮПАК.

3/3

Электронная природа химических связей в органических соединениях. Способы разрыва связей в молекулах органических веществ.

1

КУ

Сигма и пи – связи. Кратность связи. Электроотрицательность. Энергия связи

Направленность ковалентной связи. Гибридизация орбиталей атома углерода.

4/4

Классификация органических соединений.

1

КУ

Многообразие органических веществ. Принципы классификации веществ.

Тема 2. Предельные углеводороды (алканы)7 ч.

5/1

Электронное и пространственное строение алканов. Гомологический ряд. Номенклатура и изомерия.

1

УИНЗ

Парафины. Электронное строение. Углеродный скелет. Изомерия. Номенклатура. Реакция изомеризации.

Должны знать:

• состав, строение, физические и химические свойства, способы получения в лаборатории и промышленности, области применения алканов.

Должны уметь:

• записывать структурные формулы молекул алканов, гомологов и изомеров;

• называть вещества по систематической номенклатуре;

• характеризовать физические и химические свойства алканов, записывая уравнения соответствующих реакций;

• использовать знания и умения безопасного обращения с горючими веществами.

6/2

Физические и химические свойства алканов. Реакции замещения.

1

КУ

Физические свойства алканов.

Структурная изомерия. Правила систематической номенклатуры.

Основные химические свойства алканов.

7/3

Получение и применение алканов.

1

КУ

Реакция Вюрца. Октановое число.

8/4

Решение задач на нахождение молекулярной формулы органического соединения по массе (объему) продуктов сгорания.

1

КУ

Алгоритм решения расчетных задач на вывод формулы вещества по данным анализа.

9/5

Циклоалканы. Строение молекул, гомологический ряд. Нахождение в природе. Физические и химические свойства.

1

КУ

Циклопропан (состав, свойства).

10/6

Инструктаж по ТБ.

Практическая работа №1 «Качественное определение углерода и водорода в органических веществах»

1

УЗЗ

Определение эксперименталь-ным путем наличия в молекуле выданного органического вещества атомарных углерода и водорода.

11/7

Контрольная работа №1 по теме «Предельные углеводороды»

1

УЗЗ

Контроль степени усвоения учебного материала темы

Тема 3. Непредельные углеводороды 6ч.

12/1

Анализ результатов контрольной работы №1.

Алкены. Электронное и пространственное строение алкенов. Гомологический ряд. Номенклатура. Изомерия.

1

УИНЗ

Электронное и пространственное строение алкенов. Гомологический ряд. Номенклатура. Изомерия: углеродной цепи, положения кратной связи, цис, транс – изомерия.

Должны знать: состав, строение, физические и химические свойства, способы получения в лаборатории и промышленности, области применения непредельных углеводородов;

• состав изопрена, бутадиена и натурального каучука, способы получения изопрена и бутадиена, области применения каучука и резины;

Должны уметь:

• записывать структурные формулы молекул непредельных углеводородов, гомологов и изомеров;

• называть вещества по систематической номенклатуре;

• характеризовать физические и химические свойства непредельных углеводородов, записывая уравнения соответствующих реакций;

• использовать знания и умения безопасного обращения с горючими веществами;

13/2

Химические свойства: реакции окисления, присоединения, полимеризации. Правило Марковникова.

1

КУ

Правило Марковникова. Реакции: гидрогалогенирование, окисление, полимеризация, гидрирование, гидратация.

14/3

Получение и применение алкенов.

1

КУ

Реакции элиминирования:

дегидрирования, дегидратация, дегидрогалогенирования.

15/4

Инструктаж по ТБ, Практическая работа №2 «Получение этилена и изучение его свойств»

1

УЗЗ

Получение этилена дегидратацией этанола. Горение этанола. Окисление этанола перманганатом калия.

16/5

Алкадиены. Строение, свойства, применение. Природный каучук.

1

КУ

Диеновые углеводороды. Сопряженные связи. Изопрен. Свойства натурального и синтетического каучука. Резина. Эбонит.

17/6

Алкины. Электронное и пространственное строение ацетилена. Гомологи и изомеры. Номенклатура. Физические и химические свойства. Получение. Применение.

1

КУ

Алкины. Электронное и пространственное строение ацетилена.

Гомологи и изомеры. Номенклатура.

Реакция Кучерова. Реакции димеризации, тримеризации.

Тема 4. Ароматические углеводороды 4ч.

18/1

Арены. Электронное и пространственное строение бензола. Изомерия и номенклатура.

1

УИНЗ

Ароматические углеводороды. Электронное строение молекулы.

Гомологи бензола, изомерия в ряду гомологов. Взаимное влияние атомов в молекуле толуола.

Понятие о ядохимикатах и их использовании в сельском хозяйстве с соблюдением требований охраны природы.

Должны знать: состав, строение, физические и химические свойства, способы получения в лаборатории и промышленности, области применения ароматических углеводородов;

• токсическое влияние бензола на организм человека и животных.

Должны уметь:

• записывать структурные формулы молекул ароматических углеводородов, гомологов и изомеров;

• называть вещества по систематической номенклатуре;

• характеризовать физические и химические свойства ароматических углеводородов, записывая уравнения соответствующих реакций;

• использовать знания и умения безопасного обращения с горючими веществами;

19/2

Физические и химические свойства бензола.

1

КУ

Химические свойства бензола: реакции замещения (бромирование, нитрирование), присоединения (водорода, хлора).

20/3

Гомологи бензола. Особенности химических свойств бензола на примере толуола.

1

КУ

Строение и свойства толуола.

21/4

Генетическая связь ароматических углеводородов с другими классами углеводородов.

1

КУ

Генетическая связь между классами углеводородов.

Сравнение строения и свойств предельных, непредельных и ароматических углеводородов.

Тема 5. Природные источники углеводородов 8ч.

22/1

Природный газ. Попутные нефтяные газы.

1

УИНЗ

Природный газ. Попутные нефтяные газы.

Должны знать: состав природного газа, нефти, угля;

• способы переработки сырья;

• области применения продуктов переработки.

Должны уметь:

• использовать знания и умения безопасного обращения с горючими веществами;

• применять ЗУН при выполнении тренировочных упражнений;

• решать задачи с производственным содержанием.

23/2

Нефть и нефтепродукты. Физические свойства. Способы переработки. Перегонка.

1

КУ

Газ и нефть как топливо. Альтернативные виды топлива. Перегонка нефти, фракции нефти, детонационная стойкость бензина, октановое число.

24/3

Крекинг термический и каталитический.

1

КУ

Крекинг и риформинг.

25/4

Решение задач на определение массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.

1

КУ

Алгоритм решения расчетной задачи

26/5

Генетическая связь между классами углеводородов.

1

КУ

Генетическая связь между классами углеводородов.

Сравнение строения и свойств предельных, непредельных и ароматических углеводородов.

27/6

Обобщение и систематизация знаний по теме «Непредельные и ароматические углеводороды».

1

УЗЗ

Состав, строение, изомерия и номенклатура непредельных и ароматических углеводородов. Химические свойства и способы получения.

28/7

Обобщение и систематизация знаний по теме «Непредельные и ароматические углеводороды» углеводороды».

1

УЗЗ

Состав, строение, изомерия и номенклатура непредельных и ароматических углеводородов. Химические свойства и способы получения.

29/8

Контрольная работа №2 по теме «Непредельные и ароматические углеводороды»

1

УЗЗ

Контроль ЗУН по темам 3-5

Тема 6. Спирты и фенолы 6ч.

30/1

Анализ результатов контрольной работы №2.

Одноатомные предельные спирты. Строение молекул, функциональная группа. Изомерия и номенклатура.

1

УИНЗ

Спирты и фенолы. Атомность спиртов. Электронное строение функциональной группы, полярность связи О – Н. Гомологический ряд предельных одноатомных спиртов. Изомерия углеродного скелета и положения функциональной группы. Спирты первичные, вторичные, третичные. Номенклатура спиртов.

Должны знать: понятие об одноатомных и многоатомных спиртах, функциональной группе;

• строение молекулы, физические и химические свойства, способы лабораторного и промышленного получения спиртов, области применения;

• состав, строение молекулы фенола, некоторые способы получения, области применения;

Должны уметь:

• составлять структурные формулы изомеров и называть их по систематической номенклатуре;

• характеризовать физические и химические свойства одноатомных спиртов и многоатомных на примере глицерина;

• использовать знания для оценки влияния алкоголя на организм человека;

• характеризовать физические и химические свойства фенола;

31/2

Водородная связь. Свойства этанола. Физиологическое действие спиртов на организм человека.

1

КУ

Водородная связь между молекулами, влияние ее на физические свойства. Химические свойства: горение, окисление до альдегидов, взаимодействие со щелочными металлами, галогеноводородами, карбоновыми кислотами. Ядовитость спиртов, губительное воздействие на организм человека.

32/3

Получение и применение спиртов. Решение задач по химическим уравнениям при условии, что одно из реагирующих веществ дано в избытке.

1

КУ

Получение спиртов из предельных (через галогенопроизводные) и непредельных углеводородов. Промышленный синтез метанола.

33/4

Генетическая связь предельных одноатомных спиртов с углеводородами.

1

КУ

Решение схем превращений, доказывающих существование генетической связи между спиртами и УВ.

34/5

Многоатомные спирты. Этиленгликоль, глицерин. Свойства, применение.

1

КУ

Этиленгликоль и глицерин как представители многоатомных спиртов. Особенности их химических свойств, практическое использование

35/6

Фенолы. Строение молекулы фенола. Свойства фенола. Токсичность фенола и его соединений. Применение фенола.

1

КУ

Фенолы. Строение, отличие по строению от ароматических спиртов. Физические свойства. Химические свойства: взаимодействие с натрием, щелочью, бромом. Взаимное влияние атомов в молекуле. Способы охраны окружающей среды от промышленных отходов, содержащих фенол.

Тема 7. Альдегиды и кетоны 3ч.

36/1

Альдегиды. Строение молекулы формальдегида. Функциональная группа. Изомерия и номенклатура.

1

УИНЗ

Альдегиды. Строение альдегидов, функциональная группа, ее электронное строение, особенности двойной связи. Гомологический ряд альдегидов. Номенклатура.

Должны знать: состав альдегидов и кетонов (сходство и отличие), понятие о карбонильной группе;

• физические и химические свойства, способы лабораторного и промышленного получения альдегидов, области применения.

Должны уметь:

• составлять структурные формулы изомеров и называть их по систематической номенклатуре;

• характеризовать физические и химические свойства альдегидов;

37/2

Свойства альдегидов. Формальдегид и ацетальдегид: получение и применение.

1

КУ

Химические свойства: окисление, присоединение водорода.

Получение альдегидов окислением спиртов. Получение уксусного альдегида гидратацией ацетилена и каталитическим окислением этилена. Применение муравьиного и уксусного альдегидов.

38/3

Ацетон – представитель кетонов. Строение молекулы. Применение.

1

КУ

Строение кетонов. Номенклатура. Особенности реакции окисления. Получение кетонов окислением вторичных спиртов. Ацетон – важнейший представитель кетонов, его практическое использование

Тема 8. Карбоновые кислоты 7ч

39/1

Одноосновные предельные карбоновые кислоты. Строение молекул. Функциональная группа. Изомерия и номенклатура.

1

УИНЗ

Строение карбоновых кислот. Электронное строение карбоксильной группы, объяснение подвижности водородного атома. Основность кислот. Гомологический ряд предельных одноосновных кислот. Номенклатура.

Должны знать:

• состав карбоновых кислот;

• понятие о карбоксильной группе;

• нахождение в природе и области применения кислот;

• физические и химические свойства, способы лабораторного и промышленного получения кислот.

Должны уметь:

• составлять структурные формулы изомеров и называть их по систематической номенклатуре;

• характеризовать физические и химические свойства кислот;

40/2

Свойства карбоновых кислот. Реакция этерификации. Получение карбоновых кислот и применение. Краткие сведения о непредельных карбоновых кислотах.

1

КУ

Химические свойства: взаимодействие с некоторыми металлами, щелочами, спиртами. Изменение силы кислот под влиянием заместителей в углеводородном радикале. Особенности муравьиной кислоты. Важнейшие представители карбоновых кислот.

Применение кислот в народном хозяйстве.

41/3

Инструктаж по ТБ. Практическая работа №3 «Получение и свойства карбоновых кислот»

1

УЗЗ

Лабораторный способ получения уксусной кислоты из ацетата.

42/4

Генетическая связь карбоновых кислот с другими классами органических соединений.

1

КУ

Получение кислот окислением альдегидов, спиртов, предельных углеводородов.

Взаимосвязь гомологических рядов.

43/5

Инструктаж по ТБ. Практическая работа №4 «Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ»

1

УЗЗ

Экспериментальное доказательство наличия определенного органического вещества с помощью качественных реакций.

44/6

Обобщение и систематизация знаний по теме «Кислородсодержащие органические соединения»

1

УЗЗ

Строение, изомерия, химические свойства и способы получения спиртов, фенолов, альдегидов и карбоновых кислот.

45/7

Контрольная работа №3 по темам «Спирты и фенолы», «Альдегиды, кетоны», «Карбоновые кислоты»

1

УЗЗ

Контроль ЗУН по темам 6-8

Тема 9. Сложные эфиры. Жиры 3ч.

46/1

Анализ результатов контрольной работы №3.

Сложные эфиры: свойства, получение, применение.

1

УИНЗ

Строение сложных эфиров. Обратимость реакции этерификации. Гидролиз сложных эфиров. Практическое использование.

Должны знать:

• состав и строение сложных эфиров;

• нахождение в природе и области применения жиров и эфиров;

• физические и химические свойства, способы лабораторного и промышленного получения жиров и эфиров;

Должны уметь:

• составлять структурные формулы изомеров и называть их по систематической номенклатуре;

• характеризовать физические и химические свойства сложных эфиров;

• применять ЗУН при выполнении тренировочных упражнений;

• составлять уравнения реакции этерификации;

• составлять структурные формулы жиров;

• составлять уравнения реакций получения и гидролиза жиров.

47/2

Жиры, строение жиров. Жиры в природе. Свойства. Применение.

1

КУ

Жиры как сложные эфиры глицерина и карбоновых кислот. Жиры в природе, их свойства. Превращения жиров пищи в организме. Гидролиз и гидрирование жиров в технике, продукты переработки жиров.

48/3

Моющие средства. Правила безопасного обращения со средствами бытовой химии.

1

КУ

Моющие средства. Правила безопасного обращения со средствами бытовой химии.

Тема 10. Углеводы 7ч.

49/1

Глюкоза. Строение молекулы. Оптическая (зеркальная) изомерия. Физические свойства и нахождение в природе. Применение. Фруктоза – изомер глюкозы.

1

УИНЗ

Классификация углеводов.Сахара. Моносахариды. Брожение. Глюкоза. Строение глюкозы. Биологическая роль углеводов. Фотосинтез.

Должны знать: состав и классификацию углеводов;

• состав, физические и химические свойства, получение и применение глюкозы;

• состав, физические и химические свойства, получение и применение сахарозы;

• состав, физические и химические свойства, получение и применение крахмала и целлюлозы;

Должны уметь:

• характеризовать химические свойства важнейших углеводов;

• составлять уравнение реакции гидролиза в общем виде;

• доказывать биологическое значение углеводов;

50/2

Химические свойства глюкозы. Применение.

1

КУ

Химические свойства глюкозы. Основные области применения глюкозы.

51/3

Сахароза. Строение молекулы. Свойства, применение.

1

КУ

Сахароза. Физические свойства и нахождение в природе. Химические свойства: образование сахаратов, гидролиз. Химические процессы получения сахарозы из природных источников.

52/4

Крахмал – представитель природных полимеров. Физические и химические свойства. Нахождение в природе. Применение.

1

КУ

Крахмал. Строение макромолекул из звеньев глюкозы. Химические свойства: реакция с йодом, гидролиз. Превращения крахмала пищи в организме. Гликоген.

53/5

Целлюлоза – представитель природных полимеров. Физические и химические свойства. Нахождение в природе. Применение. Ацетатное волокно.

1

КУ

Целлюлоза. Строение макромолекул из звеньев глюкозы. Химические свойства: гидролиз, образование сложных эфиров. Применение целлюлозы и ее производных.

54/6

Инструктаж по ТБ. Практическая работа №5 «Решение экспериментальных задач на получение и распознавание органических веществ»

1

УЗЗ

Экспериментальной доказательство наличия определенного органического вещества с помощью качественных реакций.

55/7

Обобщение и систематизация знаний по теме «Углеводы»

1

УЗЗ

Состав, строение и химические свойства глюкозы, сахарозы, крахмала и целлюлозы.

Тема 11. Амины и аминокислоты 3ч.

56/1

Амины. Строение молекул. Аминогруппа. Физические и химические свойства. Строение молекулы анилина. Свойства анилина. Применение.

1

УИНЗ

Строение аминов. Аминогруппа, ее электронное строение. Амины как органические основания, взаимодействие с водой и кислотами. Анилин, его строение, причины ослабления основных свойств в сравнении с аминами предельного ряда. Получение анилина из нитробензола (реакция Зинина), значение в развитии органического синтеза.

Должны знать: состав, способы получения и области применения аминов;

• особенности строения и свойств анилина как ароматического амина;

• состав аминокислот, физические и химические свойства, нахождение в природе;

Должны уметь:

• составлять структурные формулы молекул и давать им названия по систематической номенклатуре;

• характеризовать свойства аминов в сравнении с аммиаком;

• характеризовать физические и химические свойства аминокислот;

57/2

Аминокислоты. Изомерия и номенклатура. Свойства. Аминокислоты как амфотерные органические соединения. Применение.

1

КУ

Строение аминокислот, их физические свойства. Изомерия аминокислот. Аминокислоты как амфотерные органические соединения. Синтез пептидов, их строение. Биологическое значение

ά-аминокислот.

58/3

Генетическая связь аминокислот с другими классами органических соединений.

1

КУ

Взаимосвязь гомологических рядов.

Тема 12. Белки 4ч.

59/1

Белки – природные полимеры. Состав и строение.

1

УИНЗ

Белки как биополимеры. Основные аминокислоты, образующие белки. Первичная, вторичная и третичная структура.

Должны знать: состав белков, структуры белков, понятие о денатурации;

• общие понятие об азотсодержащих гетероциклических соединениях;

• о проблемах, связанных с применением лекарственных препаратов.

умеют:

• составлять уравнения реакций образования простейших дипептидов и их гидролиза;

• проводить качественные реакции для распознавания белков.

60/2

Физические и химические свойства. Превращения белков в организме. Успехи в изучении и синтезе белков.

1

КУ

Свойства белков: гидролиз, денатурация, цветные реакции. Превращения белков пищи в организме.

Успехи в изучении строения и синтезе белков.

61/3

Понятие об азотсодержащих гетероциклических соединениях. Пиридин. Пиррол. Пиримидиновые и пуриновые основания. Нуклеиновые кислоты: состав, строение.

1

КУ

Азотсодержащие гетероциклические соединения.

62/4

Химия и здоровье человека. Лекарства. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов.

1

КУ

Лекарства, ферменты, витамины. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов, привыканием к ним.

Тема 13. Синтетические полимеры 8ч.

63/1

Понятие о высокомолекулярных соединениях. Строение молекул. Стереорегулярное и стереонерегулярное строение. Основные методы синтеза полимеров.

1

УИНЗ

Мономер. Структурное звено. Степень полимеризации. Молекулярные и пространственные полимеры. Механическая прочность нейлона, капрона. Применение ВМС

Должны знать: основные понятия химии высокомолекулярных соединений;

• области применения высокомолекулярных соединений на основании их свойств.

Должны уметь:

• характеризовать полимеры с точки зрения основных понятий;

• составлять уравнения реакций полимеризации и поликонденсации;

экспериментально распознавать пластмассы и волокна

64/2

Классификация пластмасс. Термопластичные полимеры. Полиэтилен. Полипропилен. Термопластичность. Термореактивность.

1

КУ

Общая характеристика пластмасс. Термопластичные и термореактивные пластмассы. Температуры кипения и плавления.

65/3

Синтетические каучуки. Строение, свойства, получение и применение. Синтетические волокна. Капрон. Лавсан.

1

КУ

Общая характеристика волокон. Каучуки.

Проблемы дальнейшего совершенствования полимерных материалов

66/4

Инструктаж по ТБ. Практическая работа №6 «Распознавание пластмасс и волокон»

1

УЗЗ

Экспериментальное распознавание пластмасс и волокон в лабораторных условиях

67/5

Контрольная работа №4 по темам «Сложные эфиры. Жиры», «Углеводы», «Азотсодержащие органические соединения»

1

УЗЗ

Контроль ЗУН по темам

68/6

Анализ результатов контрольной работы №4.

Обобщение материала темы.

Решение расчетных задач на определение массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.

1

УЗЗ

Алгоритм решения расчетных задач

69/7

Итоговая контрольная работа по курсу органической химии.

1

УЗЗ

Контроль ЗУН по курсу органической химии 10 класса

70/8

Анализ результатов контрольного итогового тестирования. Обобщение знаний по курсу органической химии. Органическая химия, человек и природа.

1

УЗЗ