Меню
Курсы
Курсы  /  Химия  /  Повышение квалификации  /  Подготовка к ЕГЭ по химии

Курс повышения квалификации «Подготовка к ЕГЭ по химии»

Действующие нормативно-правовые акты, регламентирующие организацию образовательной деятельности в Российской Федерации предъявляют высокие требования к современному педагогу. Педагогические работники должны не только осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивая реализацию преподаваемой дисциплины в полном объёме, но и создавать комплекс условий для формирования готовности обучающихся к развитию и саморазвитию (с учётом их индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей), активизации их учебно-познавательной деятельности, применяя для этого педагогически обоснованные и гарантирующие Радикальное изменение приоритетов целей образования не могло не отразиться на основных требованиях к новому (современному) качеству образования. В новом законе «Об образовании» обозначена главная направленность федеральных государственных образовательных стандартов – это повышение качества образования. Решение этой проблемы связано с модернизацией содержания образования, оптимизацией способов и технологий организации образовательного процесса и, конечно, переосмыслением цели и результата образования.

Единый государственный экзамен стал частью профессиональной жизни учителя-химика. С помощью ЕГЭ выпускники могут самостоятельно оценить собственные возможности и выбрать дальнейший жизненный путь. Один из существенных факторов успеха Единого государственного экзамена – обеспечение качественного преподавания на протяжении всех лет обучения в школе, а также серьёзная подготовка к сдаче ЕГЭ. Отсюда и актуальность подготовки учащихся к ЕГЭ. ЕГЭ по химии – один из популярных экзаменов, результаты которого требуются при поступлении на многие специальности в учебные заведения РФ. 

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 2 июля новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям наличие доступа в интернет

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Белянко Татьяна Викторовна
Преподаватель химии

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).

Цель курса – описание методических рекомендаций для учителя химии, который целенаправленно работает над достижением поставленных целей.

Задачи курса – дать представление об:

•    Основных классах неорганических соединений. Кислотах, солях, генетической связи между основными классами неорганических соединений.

•    Окислительно-восстановительных реакциях. Составлении уравнений ОВР. Методе электронного баланса.

•    Окислительно-восстановительных реакциях в органической химии. Методах ионно-электронного баланса.

•    Растворах. Качественной характеристике растворов. Растворимости.

•    Растворах и способах выражения концентрации растворов.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Основные классы неорганических соединений. Часть 1

Классификация основных классов неорганических соединений.

Вещества простые и сложные. Классификация оксидов. Оксиды по способу образования.

Характер оксидов: основные, амфотерные, кислотные. Химические свойства оксидов.

Кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства оксидов.

Классификация основания. Растворимые в воде основания и нерастворимые в воде основания.

Химические свойства оснований.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Основные классы неорганических соединений. Часть 2

Классификация кислот. Кислоты сильные и слабые. Кислоты-окислители и кислоты-неокислители.

Общие химические свойства кислот. Окислительно-восстановительные свойства кислот.

Классификация солей. Химические свойства солей.

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений на примере решения цепочки превращений.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Окислительно-восстановительные реакции. Часть 1

Что такое окислительно-восстановительные реакции (ОВР).

Теория ОВР. Понятие окислитель и восстановитель. Процессы восстановления и окисления.

Важнейшие окислители и восстановители. Окислительно-восстановительная двойственность.

Прогнозирование продуктов ОВР. Составление уравнений ОВР. Сущность метода электронного баланса.

Примеры составления реакций и уравнивание их методом электронного баланса.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Окислительно-восстановительные реакции. Часть 2

Особенности определения степеней окисления в органической химии.

Составление ОВР в органической химии. Сущность метода ионно-электронного баланса.

Использования этого метода для составления ОВР в органической химии.

Примеры использования данного метода.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Растворы. Часть 1

Понятие растворы. Растворенное вещество и растворитель.

Понятие: молекулярные, ионно-молекулярные и ионные растворы.

Качественная характеристика растворов: насыщенный, ненасыщенный, разбавленный, концентрированный.

Растворимость. Факторы, влияющие на растворимость. Решение задач на растворимость.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Растворы. Часть 2

Способы выражения концентрации растворов.

Массовая доля растворенного вещества. Молярная концентрация (молярность).

Приготовление и смешивание растворов. Реакции, идущие в растворах.

Правила решения различных типов задач с использованием понятия «концентрация раствора».

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: