Получите свидетельство
Вход
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №56 имени Хана В.Д. с углубленным изучением русского языка, обществознания и права»
| СОГЛАСОВАНО | ПРИНЯТО | УТВЕРЖДЕНО |
| Протокол заседания ШМО | Протокол педагогического | Директор школы |
| №___ от «__»_____ 201__г. | совета | __________ Солодовникова И.Н. |
| ________/_______________/ | №___ от «___» _____201__г | Приказ №______ от «__» ___201_ г. |
|
|
|
|
Рабочая программа
по элективному курсу «Черчение и графика»
9 класс
на 2016 – 2017 учебный год
|
| Составитель программы Дьяконова Людмила Николаевна Квалификация: высшая Педагогический стаж: 42 года
|
Пояснительная записка
Рабочая программа «Черчение и графика» для 9 класса составлена в соответствии с нормативными документами:
- Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённого приказом МО РФ № 1089 от 05.03.2004 года «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями, внесёнными приказами МО и науки РФ от 03.06.2008 г. № 164, от 31.08. 2009 г. № 320, от 19.10.2009 г. № 427, от 24.01.2012 г. № 39);
- Примерная программа основного общего образования по предмету
« Технология» раздел « Черчение и графика».
- Положение «О рабочей программе по учебному предмету, курсу в МОАУ «Средняя общеобразовательная школа № 56 имени Хана В.Д. с углубленным изучением русского языка, обществознания и права»
с учетом авторской программы «Основы языка техники» под редакцией В.В.Степаковой, Р.Л.Перченок.,М., Просвещение 2008 г.
Изучение курса «Черчение и графика» в 9 классе направлено на достижение следующих целей:
- освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда;
- овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда;
- развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;
- воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
- получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.
Общая характеристика предмета
Рабочая программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами элективного курса в соответствии с целями изучения черчения, которые определены стандартом. Графические средства отображения информации широко используются во всех сферах жизни общества. Графические изображения характеризуются образностью, символичностью, компактностью, относительной легкостью прочтения. Именно эти качества графических изображений обусловливают их расширенное использование. Реализация принципа культуросообразности содержания общего среднего образования невозможна без ознакомления школьников с огромным пластом графической культуры. За многовековую историю в ее недрах был выработан графический язык делового общения. Изучение графического языка как синтетического языка, имеющего свою семантическую основу, является необходимым, поскольку он общепризнан международным языком общения. Знание его может стать одной из преимущественных характеристик при получении работы в других странах мира, а также для продолжения образования.
Большое значение графический язык приобретает в рамках национальной доктрины образования Российской Федерации, стратегические цели которой тесно связаны с задачами экономического развития страны и утверждения ее статуса как мировой державы в сфере культуры, науки, высоких технологий. Решить поставленные задачи невозможно, если школьное образование не обеспечит должный уровень графической подготовки выпускников.
Поскольку общеобразовательная школа готовит выпускников, способных адаптироваться к быстрой смене требований рынка труда, к жизни в обществе, построенном на системе рыночных отношений, им необходима основательная, систематическая графическая подготовка, обеспечивающая отчасти трудовую мобильность, смену профессий и переквалификацию.
Кроме этого, графическая подготовка создает условия качественного усвоения других предметов школьного учебного плана, обеспечивая пропедевтику некоторых из них, а также позволяет школьникам активно проявить себя в проектной и конструкторской деятельности.
Рабочая программа разработана с учетом того, что школьники не изучали базовый курс черчения, поэтому в данном курсе предусмотрено изучение основных понятий, а также представлений учащихся о возможности графических методов отображения информации. Таким образом, у выпускников школ будет сформировано достаточно целостное графическое образование.
В процессе обучения учитываются индивидуальные особенности учащихся (способности, склад мышления, интересы и др.), постепенно развивая их интеллект, пространственное мышление, конструкторские способности, обеспечивая переход на новый, более высокий уровень развития.
Графическое образование понимается как процесс развития и саморазвития школьника, связанный с овладением графической культурой и графической грамотностью.
Графическая культура школьника — совокупность знаний о графических методах, способах, средствах, правилах отображения и чтения информации, ее сохранения, передачи, преобразования и использования в науке, производстве, дизайне, архитектуре, экономике, общественных сферах жизни и общества, а также совокупность графических умений, позволяющих фиксировать и генерировать результаты репродуктивной и творческой деятельности.
Материал курса рассчитан на один год-9 класс.
Описание места учебного курса в учебном плане:
количество часов за год обучения
| Класс | Кол-во часов в неделю | Кол –во учебных недель | Всего часов за учебный год |
| 9 | 1 | 34 | 34 |
Содержание учебного курса
Черчение и графика (34 часа).
Техника выполнения чертежей и правила их оформления (4 часа).
Краткая история графического общения человека. Значение графической подготовки в современной жизни и профессиональной деятельности человека. Области применения графики и ее виды. Основные виды графических изображений: эскиз, чертеж, технический рисунок, техническая иллюстрация, схема, диаграмма, график. Виды чертежных инструментов, материалов и принадлежностей. Понятие о стандартах. Правила оформления чертежей. Форматы, масштабы, шрифты, виды линий. Организация рабочего места для выполнения графических работ. Использование условно - графических символов и обозначений для отображения формы, структуры объектов и процессов на рисунках, эскизах, чертежах, схема.
Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах документации.
Чтение чертежей, схем, технологических карт. Правила оформления чертежей. Форматы, масштабы, шрифты, виды линий. Применение ЭВМ для подготовки графической документации.
Геометрические построения (3 часа).
Графические способы решения геометрических задач на плоскости.
Чтение и выполнение чертежей, эскизов и схем (9 час.).
Образование поверхностей простых геометрических тел. Чертежи геометрических тел. Развертки поверхностей предметов. Формообразование. Метод проецирования. Центральное прямоугольное проецирование. Расположение видов на чертеже. Дополнительные виды. Параллельное проецирование и аксонометрические проекции. Аксонометрические проекции плоских и объемных фигур. Прямоугольная изометрическая проекция. Особенности технического рисунка. Эскизы, их назначение и правила выполнения. Выполнение чертежных и графических работ от руки, с использованием чертежных инструментов, приспособлений и средств компьютерной поддержки. Копирование и тиражирование графической документации. Электрические и кинематические схемы: условные графические обозначения и правила изображения соединений.
Сечения и разрезы (9 часа).
Наложенные и вынесенные сечения. Обозначение материалов в сечениях. Простые разрезы, их обозначения. Местные разрезы. Соединение вида и разреза. Разрезы в аксонометрических проекциях.
Сборочные чертежи (5 час.).
Основные сведения о сборочных чертежах изделий. Понятие об унификации и типовых деталях. Способы представления на чертежах различных видов соединений деталей. Условные обозначения резьбового соединения. Штриховка сечений смежных деталей. Спецификация деталей сборочного чертежа. Размеры, наносимые на сборочном чертеже. Деталировка сборочных чертежей.
Прикладная графика (4 часа).
Графическое представление информации: графики, диаграммы, гистограммы, пиктограммы, условные знаки. Товарный знак, логотип. Виды композиционного и цветового решения. Использование ПЭВМ для выполнения графических работ. Построение чертежа и технического рисунка. Профессии, связанные с выполнением чертежных и графических работ.
Требования к уровню подготовки
В результате изучения раздела "Черчение и графика" ученик должен:
знать/понимать:
- технологические понятия: графическая документация, технологическая карта, чертеж, эскиз, технический рисунок, схема, стандартизация;
уметь:
- выбирать способы графического отображения объекта или процесса; выполнять чертежи и эскизы, в том числе с использованием средств компьютерной поддержки; составлять учебные технологические карты; соблюдать требования к оформлению эскизов и чертежей;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- выполнения графических работ с использованием инструментов, приспособлений и компьютерной техники; чтения и выполнения чертежей, эскизов, схем, технических рисунков деталей и изделий.
Тематическое планирование
| Раздел | Элементы минимального содержания образования (в соответствии с ФК ГОС) | Количество часов с учётом резерва (Х+Х) | Количество часов на контрольные (лабораторные, практические, творческие) работы |
| Техника выполнения чертежей и правила их оформления | Краткая история графического общения человека. Значение графической подготовки в современной жизни и профессиональной деятельности человека. Области применения графики и ее виды. Основные виды графических изображений: эскиз, чертеж, технический рисунок, техническая иллюстрация, схема, диаграмма, график. Виды чертежных инструментов, материалов и принадлежностей. Понятие о стандартах. Правила оформления чертежей. Форматы, масштабы, шрифты, виды линий. Организация рабочего места для выполнения графических работ. Использование условно - графических символов и обозначений для отображения формы, структуры объектов и процессов на рисунках, эскизах, чертежах, схема. Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах документации. | 4 | 1 |
| Геометрические построения | Графические способы решения геометрических задач на плоскости.
| 3 | 1 |
| Чтение и выполнение чертежей, эскизов и схем | Образование поверхностей простых геометрических тел. Чертежи геометрических тел. Развертки поверхностей предметов. Формообразование. Метод проецирования. Центральное прямоугольное проецирование. Расположение видов на чертеже. Дополнительные виды. Параллельное проецирование и аксонометрические проекции. Аксонометрические проекции плоских и объемных фигур. Прямоугольная изометрическая проекция. Особенности технического рисунка. Эскизы, их назначение и правила выполнения. Выполнение чертежных и графических работ от руки, с использованием чертежных инструментов, приспособлений и средств компьютерной поддержки. Копирование и тиражирование графической документации. Электрические и кинематические схемы: условные графические обозначения и правила изображения соединений. | 9 | 3 |
| Сечения и разрезы | Наложенные и вынесенные сечения. Обозначение материалов в сечениях. Простые разрезы, их обозначения. Местные разрезы. Соединение вида и разреза. Разрезы в аксонометрических проекциях.
| 9 | 4 |
| Сборочные чертежи | Основные сведения о сборочных чертежах изделий. Понятие об унификации и типовых деталях. Способы представления на чертежах различных видов соединений деталей. Условные обозначения резьбового соединения. Штриховка сечений смежных деталей. Спецификация деталей сборочного чертежа. Размеры, наносимые на сборочном чертеже. Деталировка сборочных чертежей.
| 5 | 2 |
| Прикладная графика | Графическое представление информации: графики, диаграммы, гистограммы, пиктограммы, условные знаки. Товарный знак, логотип. Виды композиционного и цветового решения. Использование ПЭВМ для выполнения графических работ. Построение чертежа и технического рисунка. Профессии, связанные с выполнением чертежных и графических работ.
| 4 | 1 |
| Всего |
| 34 | 12 |
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса
Учебно-методическое обеспечение.
Степакова В.В Черчение М., Просв.,-2008г.
Печатные пособия.
Таблицы по черчению
Чертежный шрифт
Сборные таблицы-карточки по теме«Сечение». «Разрезы»,
«Сборочный чертеж»
Папка 1.
1. Алгоритм построения аксонометрических проекций прямоугольного параллелепипеда.
2. Построение многоугольников в изометрических проекциях.
3. Алгоритм построения аксонометрических проекций треугольника.
4. Алгоритм построения аксонометрических проекций шестиугольника.
5. Алгоритм построения аксонометрических проекций детали по чертежу.
6. Алгоритм построения аксонометрических проекций детали по чертежу.
7. Изометрическая проекция окружности.
8. Алгоритм построения по чертежу окружности.
9. Алгоритм построения чертежа шпилечного соединения.
10. Алгоритм построения чертежа болтового соединения.
11. Алгоритм изображения резьбы.
12. Построение многоугольников в изометрических проекциях.
папка 2.
Карточки - задания
1. Задания по техническому черчению.
2. Развивающие задачи.
3. Эскиз.
4, 5. Шрифт чертежный /прописи/.
6. Типы линий.
7, 8. Изометрия.
9, 10. Проецирование на 3 плоскости проекций.
11. Нахождение проекций точек.
12. Задачи на преобразование формы.
13. Проецирование группы геометрических тел.
14, 15, 16, 17, 18. Построение изометрической проекции.
19. Эскиз детали с выполнением разреза.
20, 21. Сечение.
22, 23, 24, 25, 26, 27. Изображение резьбы.
28, 29. Сборочный чертеж.
Информационно-коммуникационные средства.
Мультимедийные обучающие художественные программы.
Электронные учебники
Цифровые компоненты учебно-методических комплектов по изобразительному искусству.
Черчение (уроки) .
Материально – техническое обеспечение.
Технические средства обучения.
Компьютер ЛОС.
Интерактивная доска «Hitachi».
Проектор «Benq».
Документ-камера «AVerVision300AF».
Устройство для черчения и редактирования графических изображений «Trust».
Звуковые колонки «Звуковые колонки «Genius-ZF».
Экранно-звуковые пособия.
Презентации на CD, DVD дисках
Учебно – практическое оборудование.
Пластмассовый треугольник.
Циркуль.
Специализированная учебная мебель.
Столы.
Стулья.
Шкафы для книг и оборудования.
Мебель для проекционного оборудования.
Шкафы для хранения таблиц и плакатов.
Календарно-тематическое планирование
9 класс «Черчение и графика»
| № п/п | Раздел. Тема урока | Реализуемое содержание | Требования к уровню подгот овки | Дата |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Техника выполнения чертежей и правила их оформления (4 часа). | ||||
| 1 | Основные виды графических изображений. | Введение. Краткая история графического общения человека. Значение графической подготовки в современной жизни и профессиональной деятельности человека. Области применения графики и ее виды. Использование условно - графических символов и обозначений для отображения формы, структуры объектов и процессов на рисунках, эскизах, чертежах, схема. Копирование и тиражирование графической документации. Электрические и кинематические схемы: условные графические обозначения и правила изображения соединений.
| знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, эскиз, технический рисунок уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 2 | Правила работы чертежными инструментами. | Виды чертежных инструментов, материалов и принадлежностей. Организация рабочего места для выполнения графических работ. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, эскиз, технический рисунок уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 3 | ГОСТы. Правила оформления чертежей. | Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах документации. Правила оформления чертежей. Форматы, масштабы, шрифты, виды линий. Применение ЭВМ для подготовки графической документации. Правила нанесения размеров.
| знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, эскиз, технический рисунок уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 4 | Практическая работа №1: «Виды линий». | Форматы, масштабы, шрифты, виды линий. Применение ЭВМ для подготовки графической документации. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| Геометрические построения (3 часа). | ||||
| 5 | Деление окружности на равные части. | Графические способы решения геометрических задач на плоскости. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж; уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 6 | Сопряжение. | Графические способы решения геометрических задач на плоскости.
| знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 7 | Практическая работа №2: « Чертеж с применением сопряжений». | Графические способы решения геометрических задач на плоскости.
| знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| Чтение и выполнение чертежей, эскизов и схем (9 час.). | ||||
| 8 | Центральное и параллельное проецирование. | Метод проецирования. Метод проецирования. Центральное прямоугольное проецирование. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 9 | Проецирование на 3 плоскости проекций. | Метод проецирования. Расположение видов на чертеже. Дополнительные виды. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 10 | Практическая работа № 3 «Чертеж детали в трех видах». | Метод проецирования. Расположение видов на чертеже. Дополнительные виды. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 11 | Аксонометрия. Проекции геометрических фигур. | Параллельное проецирование и аксонометрические проекции. Аксонометрические проекции плоских фигур. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 12 | Изометрическое построение объемных предметов. | Образование поверхностей простых геометрических тел. Прямоугольная изометрическая проекция. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 13 | Окружность в изометрии. Технический рисунок. | Особенности технического рисунка. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 14 | Анализ геометрической формы предмета. | Образование поверхностей простых геометрических тел. Чертежи геометрических тел. Развертки поверхностей предметов. Формообразование. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 15 | Практическая работа№ 4: «Эскиз». | Эскизы, их назначение и правила выполнения. Выполнение чертежных и графических работ от руки, с использованием чертежных инструментов, приспособлений и средств компьютерной поддержки. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 16 | Практическая работа № 5: «Решение творческих задач». | Копирование и тиражирование графической документации. Электрические и кинематические схемы: условные графические обозначения и правила изображения соединений.
| знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, эскиз, технический рисунок; уметь: соблюдать требования к оформлению эскизов и чертежей;
|
|
| Сечения и разрезы (9час.). | ||||
| 17 | Наложенные и вынесенные сечения. | Выполнение чертежных и графических работ. Наложенные сечения. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, эскиз, технический рисунок уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 18 | Практическая работа №6: «Чертеж детали с сечениями». | Выполнение графических работ. Вычерчивание чертежа детали с необходимыми сечениями. | знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, чертеж, эскиз; уметь: выполнять чертежи и эскизы, |
|
| 19 | Простые разрезы.
| Выполнение графических работ от руки, с использованием чертежных инструментов. Простые разрезы: фронтальный, горизонтальный, профильный. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: составлять учебные технологические карты; соблюдать требования к оформлению чертежей. |
|
| 20 | Практическая работа №7 «Простые разрезы». | Выполнение чертежных работ от руки, с использованием чертежных инструментов. Простые разрезы, их обозначения | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 21 | Соединение вида и разреза. | Использование стандартных графических объектов. Конструирование графических объектов. Соединение вида и разреза. | знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, , чертеж; уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 22 | Практическая работа № 8: «Соединение вида и разреза». | Использование стандартных графических объектов. Конструирование графических объектов. Соединение вида и разреза. | знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, , чертеж; уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 23 | Разрезы в аксонометрических проекциях. | Разрезы в аксонометрических проекциях. | знать/понимать: - чертеж, эскиз, технический рисунок; уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса. |
|
| 24 | Практическая работа №9: «Чертёж детали в аксонометрии с разрезом». | Выполнение графических работ.. Выполнение чертежа детали с разрезом в аксонометрической проекции. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж; уметь:; соблюдать требования к оформлению эскизов и чертежей. |
|
| 25 | Практическая работа №9: «Чертёж детали в аксонометрии с разрезом». | Выполнение графических работ.. Выполнение чертежа детали с разрезом в аксонометрической проекции. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж; уметь: составлять учебные технологические карты; соблюдать требования к оформлению эскизов и чертежей. |
|
| Сборочные чертежи (5 час.). | ||||
| 26 | Сборочные чертежи. Соединения деталей. | Построение чертежа. Сборочные чертежи. Основные сведения о сборочных чертежах изделий. Понятие об унификации и типовых деталях. Соединений деталей.
| знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, чертеж, эскиз; уметь: соблюдать требования к оформлению эскизов и чертежей. |
|
| 27 | Практическая работа №10: «Эскиз резьбового соединения». | Выполнение графических работ. Выполнение несложного сборочного чертежа (эскиза) типового соединения из нескольких деталей. | знать/понимать: - технологические понятия: эскиз; уметь: выполнять чертежи и эскизы, |
|
| 28 | Штифтовые и шпоночные соединения. | Графической документации. Способы представления на чертежах различных видов соединений деталей. | знать/понимать: - технологические понятия: чертеж, эскиз; уметь: выбирать способы графического отображения объекта или процесса |
|
| 29 | Практическая работа №11: «Устное чтение чертежа». | Чтение чертежей. Чтение сборочного чертежа. Спецификация деталей сборочного чертежа. Размеры, наносимые на сборочном чертеже
| знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, технологическая карта, чертеж, эскиз, технический рисунок, схема, стандартизация; уметь: чтения чертежей, схем, технических рисунков деталей и изделий. |
|
| 30 | Понятие о деталировании.
| Чтение чертежей. Деталировка сборочных чертежей. | знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, технологическая карта, чертеж, эскиз; уметь: выбирать способы графического отображения объекта |
|
| Прикладная графика (4 часа). | ||||
| 31 | Прикладная графика. | Применение компьютерных технологий. Профессии, связанные с выполнением чертежных и графических работ.. Прикладная графика. | знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, рисунок, схема, стандартизация; уметь: выбирать способы графического отображения объекта |
|
| 32 | Графики, диаграммы. | Чтение чертежей, схем, технологических карт. Графическое представление информации: графики, диаграммы. | знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, схема; уметь: выполнять чертежи с использованием средств компьютерной поддержки. |
|
| 34 | Практическая работа №12: «Товарный знак, логотип». | Применение компьютерных технологий. Конструирование графических объектов: выделение, объединение, геометрические преобразования фрагментов. Товарный знак, логотип. Виды композиционного и цветового решения. Области применения графики и ее виды. Использование условно - графических символов и обозначений для отображения формы, структуры объектов и процессов на рисунках | знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, рисунок; уметь: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
|
|
| 35 | Использование ПЭВМ для графических работ. | Приспособлений средств компьютерной поддержки.. Использование ПЭВМ для выполнения графических работ. | знать/понимать: - технологические понятия: графическая документация, технологическая карта, чертеж; уметь: выполнять чертежи и эскизы, в том числе с использованием средств компьютерной поддержки. |
|
2
Рабочая программа по элективному курсу "Черчение и графика" для 9 класса. (58.52 KB)
0
2721
267
Нравится
0
