Получите свидетельство
Вход
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Талдинская средняя общеобразовательная школа»
Беришвили Ольга Мирзаевна
учитель физической культуры
Номинация: Формирование здоровой и безопасной среды в образовательном учреждении, воспитание личности безопасного типа
Программа: «Формирование у участников образовательного процесса навыков здорового и безопасного образа жизни»
с. Талда, 2017г.
Здоровье – самый главный показатель жизнедеятельности каждого человека, и только с хорошим здоровьем можно жить полноценной жизнью. С самого раннего детства каждый из нас осознаёт важность разумного отношения к своему здоровью...
Здоровье детей – это политика, в которой заложено наше будущее, поэтому перед педагогами, родителями и общественностью стоит задача воспитания здорового поколения.
Младший школьный возраст является оптимальным для формирования духовно-нравственных качеств личности, так как в этом возрасте ребенок начинает осознанно подходить к своей роли в жизни семьи, класса и школы, анализирует свое поведение, начинает сопоставлять его с общественными нормами, осознанно подходить и ощущать ответственность за состояние своего зрения, осанки, нервной системы.
Приобщение школьников к проблеме сохранения своего здоровья это, прежде всего, процесс воспитания, создание высокого уровня душевного комфорта, который закладывается с детства на всю жизнь.
В процессе воспитания и обучения школьников необходимо совместными усилиями родителей, педагогов формировать у учащихся представления о здоровье, основных условиях здорового образа жизни, воспитывать соответствующие навыки и привычки, что будет способствовать эффективности мер защиты здоровья школьников.
Анализ методических разработок, опыта воспитательной работы учителей начальных классов показал, что данный аспект педагогической деятельности реализуется не на достаточно высоком уровне. Из чего вытекает противоречие между требованиями федеральных государственных стандартов начальной школы, нацеленных на достижение общенационального воспитательного идеала, через формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся и воспитанников как одного из важных качеств личности и отсутствием целенаправленного подхода к формированию данного качества в реальной практике начальной школы.
Представленная программа является одним из направлений педагогической деятельности, нацеленной на решение проблемы формирования навыков здорового и безопасного образа жизни обучающихся и формирование у участников образовательного процесса навыков здорового и безопасного образа жизни.
Цель: реализация программы формирования навыков здорового и безопасного образа жизни у участников образовательного процесса, через физическое, психологическое и социальное здоровье.
Задачи:
Формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому образу жизни, сохранение и укрепление здоровья детей, воспитание полезных привычек и пропаганда физической культуры, спорта, туризма в семье.
Сформировать представление о важности правил личной гигиены о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;
Сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни;
Основные направления реализации программы:
Оптимизация санитарно-гигиенических условий обучения
Проведение валеологических занятий
Профилактика вредных привычек
Консультационно-просветительская работа
Оздоровительные мероприятия
Безопасный образ жизни
Формирование компетентности педагогов в вопросах здоровьесберегающих технологий.
Участники программы:
Обучающиеся школы
Классные руководители
Родители
Администрация школы
Фельдшер ФАП
Календарно-тематический план
| Направление | Сроки | Название мероприятия | Ответственные |
| Формирование компетентности педагогов в вопросах здоровьесбере-гающих технологий. | Сентябрь-октябрь | Подбор материалов по тематике из Internet. Подбор литературы по тематике здоровьесберегающих технологий. Обеспечение информацией учителей школы. | Зам. директора по ВР Классные руководители Учителя физической культуры |
| Декабрь | Семинары по теме: “Здоровьесберегающие технологии” для учителей. | Зам. директора по ВР Зенина М. С. | |
| Февраль-март | Обсуждение на МО классных руководителей проблем профилактики гиподинамии у учащихся. Внесение необходимых корректировок в проведение соответствующих мероприятий. | Фельдшер ФАП Классные руководители Администрация школы | |
| Май | Семинары по теме: “Здоровьесберегающие технологии” для учителей. | Учитель физической культуры Беришвили О. М. | |
| Оптимизация санитарно-гигиенических условий обучения | Сентябрь | Посещение уроков с целью соблюдения санитарно-гигиенических требований к проведению уроков | Администрация ОУ специалист по ОТ |
| Октябрь | Соблюдение требований к освещению и проветриванию класса | Специалист по ОТ | |
| Ноябрь | Семинар «Профилактика простудных заболеваний» | Фельдшер ФАП Классные руководители | |
| Декабрь | Классные часы «Мы против гриппа и простуды» | Классные руководители | |
| Январь | Агитационное мероприятие по профилактике простудных заболеваний | Старшая вожатая ДОО «Альянс» | |
| Февраль | Конкурс рисунков и плакатов на тему «Как уберечься от простудных заболеваний» | Классные руководители Учителя физической культуры | |
| Март | Соблюдение требований к освещению и проветриванию класса | Администрация ОУ специалист по ОТ | |
| Апрель | Соблюдение требований к освещению и проветриванию класса | Администрация ОУ специалист по ОТ | |
| Проведение валеологичес-ких занятий | Сентябрь | Общешкольное мероприятие на тему: «Советы доктора Воды» | Зам. директора по ВР Классные руководители |
| Октябрь | Классные часы на тему: «Наши друзья - вода и мыло» | Классные руководители | |
| Ноябрь | Лекция «Глаза-главные помощники человека» | Фельдшер ФАП | |
| Декабрь | Круглый стол «Почему болят зубы» | Учитель биологии | |
| Январь | Классный час «Зачем человеку кожа» | Классные руководители | |
| Февраль | Презентационный час «Как следует питаться» | Классные руководители | |
| Март | Беседа «Как сделать сон полезным» | Психолог | |
| Апрель | Классные часы «Чтобы уши слышали» | Классные руководители | |
| Май | Выпуск буклетов «Как закаляться» | Учителя физической культуры | |
| Профилактика вредных привычек | Октябрь | «Вредные привычки, ведущие к болезням» беседа | Фельдшер ФАП |
| Ноябрь | «Чем вреден алкоголь» беседа | Психолог | |
| Январь | «Невидимые враги человека» конкурс рисунков | Классные руководители | |
| Март | «Говорим наркотикам - нет!» презентация | Старшая вожатая ДОО «Альянс» | |
| Май | «Азбука безопасного поведения» Игра | Зам. директора по ВР классные руководители | |
| Консульта-ционно-просветитель-ская работа | Сентябрь | Индивидуальные консультации «Трудности физической адаптации учащихся к школе и учебному процессу» | Психолог |
| Октябрь | Создание схем «Безопасный маршрут ребенка от дома до школы» | Классные руководители Родители | |
| Декабрь | Семинар «Грипп и другие инфекции как с ними бороться» | Специалист по ОТ | |
| Январь | Классные часы «Грипп и другие инфекции как с ними бороться | Классные руководители | |
| Февраль | Индивидуальные консультации «Проблемы, которые должны решать взрослые в семье» | Психолог | |
| Март | Классные родительские собрания «Вредные привычки – профилактика в раннем возрасте» | Классные руководители Родители Фельдшер ФАП | |
| Апрель | «Как избежать конфликтов в семье?» памятка | Психолог | |
| Май | Организация детского отдыха в летнее время | Зам. директора по ВР Классные руководители | |
| Оздоровитель-ные мероприятия | Сентябрь | Игры на свежем воздухе во время динамического часа | Учителя физической культуры |
| Октябрь | Проведение утренней гимнастики. Праздник мяча | Учителя физической культуры Министр спорта ДОО «Альянс» | |
| Ноябрь | Проведение утренней гимнастики. Учимся играть в футбол. | Учителя физической культуры Министр спорта ДОО «Альянс» | |
|
| Декабрь | Проведение утренней гимнастики. Строим снежную крепость | Учителя физической культуры Министр спорта ДОО «Альянс» |
| Январь | Проведение утренней гимнастики. Эстафета на санках | Учителя физической культуры Министр спорта ДОО «Альянс» | |
| Февраль | День здоровья Военно-спортивный праздник | Организатор преподаватель ОБЖ Учителя физической культуры | |
| Март | Проведение утренней гимнастики. Праздник скакалки. | Учителя физической культуры | |
| Апрель | Игры на свежем воздухе во время динамического часа. Веселые старты | Учителя физической культуры | |
| Май | Игры на свежем воздухе во время динамического часа. Украсим школьный двор цветами | Учителя физической культуры Учитель биологии | |
| Безопасный образ жизни | Сентябрь | «Азбука безопасности на дороге» презентация | Организатор преподаватель ОБЖ Классные руководители |
| Октябрь | «Детям знать положено правила дорожные» игра «Безопасные каникулы» инструктаж по ТБ | Организатор преподаватель ОБЖ специалист по ОТ | |
| Ноябрь | «Правила поведения при пожаре» инструктаж по ТБ «Осторожно – тонкий лёд!» | Организатор преподаватель ОБЖ специалист по ОТ | |
| Декабрь | «Осторожно – гололёд!» инструктаж по ТБ «Безопасные каникулы» инструктаж по ТБ | Организатор преподаватель ОБЖ специалист по ОТ | |
| Январь | «Чем опасны петарды» беседа «Осторожно – Мороз!» игра | Учителя физической культуры Классные руководители | |
| Февраль | «Осторожно – огонь» беседа | Классные руководители | |
| Март | «Безопасные каникулы» инструктаж по ТБ | Классные руководители Специалист по ОТ | |
| Апрель | «Осторожно – электричество!» беседа | Классные руководители | |
| Май | «Безопасность на воде» беседа | Классные руководители |
Предполагаемый результат программы:
стабильность показателей физического и психического здоровья детей;
сокращение количества дней, пропущенных по болезни;
активизация интереса детей к занятиям физической культурой;
создание здоровьесберегающей образовательной среды, способствующей не только сохранению, но и развитию физического и психического здоровья детей;
осознанное желание соблюдать правила ЗОЖ.
Программа: «Формирование у участников образовательного процесса навыков здорового и безопасного образа жизни (29.79 KB)
0
293
14
Нравится
0
